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1、回民二小安全、健康、心理健康教育教学设计课题： 安全学游泳课时：1 课时授课时间：1课时目标1、懂得生命与健康的可贵，做好安全防护措施；2、知道游泳前要做好准备，不独自学游泳。教学重点游泳前、游泳过程中、游泳后的卫生注意事项与安全问题。教学难点游泳前、游泳过程中、游泳后的卫生注意事项与安全问题。教具课前准备课件教学内容及过程一、谈话引入课题生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。二、新授1、游泳中要注意的问题：组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？学生分组讨论以后，教师实行总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意
2、不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结：溺水原因主要有以下几种：不会（绿色圃中小学教育网 http：/WWW.Lspjy.cOm 原文地址http：/ 方法二：若没有救护器材，能够入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己（为什么？）然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。”学生按照教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，实行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点。三、课堂总结通过这次活动，你懂得了什么？课 后 小 结生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。