《四年级上册英语教案Unit3MyfriendsPBLet’slearn∣人教(PEP).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级上册英语教案Unit3MyfriendsPBLet’slearn∣人教(PEP).docx（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、人教（ PEP）英 四年 教学 PBLet learns单元Unit 3学科英 年 四上1. 能 听、 、 5 个描述外貌特征及 志性个人物品的 long hair, shorthair, a green bag, brown shoes, blue glasses。学 2. 能 在 境中正确运用 5 个 描述某人的外貌特征及 志性的个人物品。目 3. 能 根据同伴 自己朋友外貌特征的描述，如“I have a friend. He has shorthair”在 本所提供的人物 上 画出 些 。重点三会掌握 long hair, short hair, a green bag, brown
2、shoes, blue glasses。能 在 境中正确运用 5 个 描述某人的外貌特征及 志性的个人物品。 点shoes, glasses表示复数形式的使用， hair 表示整体概念用作不可数。教学 程教学 教 活 学生活 意 Warm-upLets chant. PPT 播放 P25 Let s chant.由歌曲引入学活 堂气氛，引入学 。 。 生 Listenandchant.hair, shoes 学生做 。Presentation1.情景中学 、 and practice由 Lets chant 引入 Look and say.Lookandsay通 片情景第 1页认读生词 hai
3、r, shoes.和问答交流，在语境中学习单词。学习情景中学习认读单词glasses.2.Watch and learn.播放 flash 动画。通过看、听、跟读多感官学习本课词汇。3. Practice1）音义匹配。听发音快速说出汉语意思。2）Look and say. 逐一呈现图片， 快速说出相应的短语。3） Look and read. 闪现单词，快速读出来。4） Role-play. 呈现情景图和句子提示，补全空缺，然后角色表演会话。Watch andlearn.Lookandsay第 2页Consolidation 1. Practice. Whats missing? 呈现图片，然
4、后逐一消失图片，说出对应的短语。2. Say and draw.1) 播放视频，熟悉活动规则，学习描述人物的语言。2) 两人合作，A 描述某个朋友的特征， B 用彩笔简单描绘。然后互换角色练习。3. Sum-up. 本课词汇小结。4. Exercise.Ask and 通过观看视频、音义匹配、认读answer图片等不同活动形式，在体验、运用中学习、掌握单词。Lookandsay通过本环节的巩固练习和活动，做到由语言Sayand输入到语言输draw出。Homework1.听录音正确跟读本课词组， 并大声朗读。根 据个 人设置不同层次2.运用本课所学单词和句子，描述身边的一位同学的外貌及特征。不少于四句。3.完成同步练习。板书学力，分层作业。完成任务。第 3页第 4页