市第三幼儿园校本研修管理工作方案.doc

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市第三幼儿园校本研修管理工作方案时间安排 工作目标1、 打造本园精品课程。2、 提升本园园本教研活动质量。3、 提升本园教师在课堂教学设计、组织与实施、评课等方面的水平,促动专业成长。工作措施组织保障1、 成立以园长为组长、保教主任、年级组织为成员的领导小组,分工明确、各负其责。2、 结合本园实际,确定工作推动表,并提出各阶段工作任务。活动安排1、4月6日12日,组织教研组长、班主任展开区域活动观摩比赛,全体教师研讨。2、5月4日5 日,组织分园教师展开区域活动观摩课比赛。3、5月3日15日,组织展开首届基础教育微课大赛,汇总上报,展示成果。4、6月9日13日,组织各班配班老师展开区域活动观摩比赛。激励评价1、 将教师参加网络研修情况纳入日常保教工作考核中。2、 对主动学习的教师实行表扬,并作为培养、评选骨干教师的重要依据,在当年的评先选优中予以倾斜。3、 对不能按要求学习的教师提出通报批评,并取消当年评先选优资格。其他措施1、 对休产假、外派学习的教师,采取人文管理,通过多种方式提醒学习任务。2、 将同班两位老师组建“1+1”互助组,对线上学习和线下研修活动互相帮助,共同进步。

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