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1、 小学期末教学质量检测模拟科学卷（六年级上册 时间：40分钟 ）温馨提示：答题时请注意保持卷面整洁，字迹清楚端正，养成良好的写字习惯。题 型填空判断选择实验连线简答等 级卷面书写对题数一、填空题：1.起重机上有_和_，它们组合在一起构成既能省力又能改变力的方向的 。（原创）2.人的头骨近似于 形,具有承载压力大，又不产生 能够很好地保护大脑;足骨构成一个 形,它能把受到的压力向 和向 传递，能够更好地承载人体重量。（原创）3.自行车上的简单机械有_ _ 、 _、_。(原创)4.仙人掌的叶子长成刺状是为了 。（原创）5.寒冷的冬天，我们经常用搓手的方法取暖，这是将 能转化成 能。 （原创）6.能
2、量有很多形式，我们把储存有食物、燃料中的能量叫_。7.电磁铁是由_和_组成的装置。8.地球上现存的生物丰富多彩，这是 选择和 选择的结果。生物的_性是人类生存和发展的基础，每年的5月22日是国际生物 日。（原创）9.我国的珍稀动物有 、 等，珍稀植物有 、 等。10.科学家根据动物身体内有无 把动物分成两大类： _ 动物 和 _ 动物。二、判断题：1.用扫把扫地能省力。(原创) （ ）2.在四边形框架的对角加一根斜拉杆后就比三角形框架还稳定。（原创） （ ）3.为了增强横梁抵抗弯曲的水平，我们通常把横梁立放。（原创） （ ）4.煤和石油都是植物在地底下经过几千年的时间才形成的。（改编） （ ）
3、5.电磁铁的线圈圈数越多，它的磁力就越大。（原创） （ ）6. 对同一物种来说，生活在越热的环境中长得越快，它的个体反而越小。（原创）（ ）7. 瓦楞纸比普通纸厚很多，所以它抵抗弯曲的水平很强。（原创） （ ） 8.沿着斜面拉物体，斜面越长，使用的拉力就越小。（原创） （ ）9.植物和动物所具有的形态结构，使他们与生活环境相适合。（改编自作业本） （ ）10.制造各种工具都是为了让我们工作时能够省力一点。（原创） （ ）11. 用力点到支点的距离比阻力点到支点的距离大的杠杆省力。（原创） （ ）12.各种结构的桥梁中，钢索桥的跨度最大，拱桥的承重水平最强。（原创） （ ）三、选择题：1.下图的
4、滑轮（组）中，最省力的是（ ）（改编自作业本）A、 B、 C、2.如右图，用同样的剪刀剪同样的纸，（ ）种剪法更省力？（改编） A、方法（1） B、方法（2） C、两种方法一样 3.用扳手拧螺帽时使用了（ ）原理。（改编自作业本） （1） （2） A、滑轮 B、轮轴 C、杠杆 4.将一只矿泉水瓶放置在平整的桌面上，下列几种情况下最稳定的是（ ）。 A、将一满瓶矿泉水正放在平整的桌面上 B、将半瓶矿泉水正放在桌面上 C、将一只空瓶子正放在桌面上5.跨度很大的桥经常采用的结构是（ ）。 A拱桥 B石板桥 C钢索桥 6.小明改变了一个电磁铁线圈的缠绕方向，此时的电磁铁（ ）。（改编自作业本） A、南
5、北极改变 B、南北极不变 C、磁力强弱发生变化7.小电动机上，磁铁一般安装在（ ）上。（原创） A、外壳 B、转子 C、后盖8.以下各种能源中（ ）是新开发利用的能源。A、煤、石油、天然气 B、风力、水力 C、原子能9.下列发电站中，是利用火力来发电是 。 （原创）A、秦山核电站 B、萧山电厂 C、长江三峡电站 10.“千里之堤，毁于蚁穴”说明（ ）。（原创）A、生物适应环境 B、生物对环境产生影响 C、环境影响生物11. 1820年，丹麦科学家 （）在一次实验中偶然发现电和磁的关系，为人类大规模的利用电能打开了大门。 A 奥斯特 B 伽俐略 C爱迪生 12. 下列植物中属于绿色不开花植物的是
6、（ ）。A、蕨类植物 B、松树 C、柳树四、图形题：1.请挂上两个钩码使下面的杠杆达到平衡（画在图中杠杆上）。（改编自作业本）2.下图是一张卡纸条，、是由两张与完全相同的卡纸条组合而成的，它们抵抗弯曲的能力按由大到小排列的顺序是 。（原创）3. 下面的甲乙两图是两个小组上交的滑轮组示意图，因为没有写组号，弄混了。第一小组同学说：我们的滑轮组能省力，又能改变力的方向；第二小组同学说：我们的滑轮组能省力，但不能改变力的方向。那么甲图是第 小组的，乙图是第 小组的。（原创）五、连线题：请给下面的动物分类连线。 鸟类 麻雀 鱼类 蝗虫 昆虫 水牛 哺乳动物 金鱼六、简答题：1.你知道烟花在空中绽放时出
7、现了哪些能量转化呢？请写出三个。（原创）2.下列甲、乙、丙三个实验装置图，是某科学兴趣小组同学设计的探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关的实验。请仔细阅读题目并结合你学过的知识解答下列问题：（说明：甲、乙、丙三个实验中所用的电池、导线、铁芯都相同）（改编自复习PPT中的题）甲乙丙（1）他们先研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈的圈数的关系，你认为他们应选择图中的哪两个装置进行实验？ 。此实验能得出：在电池数量和铁芯粗细相同时， 。（2）分析甲和丙两个实验，实验条件相同的是 ，此对比实验是用来研究电磁铁的磁力大小与 的关系 。（3）小明同学拿着一枚小磁针靠近甲装置铁芯下端，结果发现小磁针的N极
8、被吸引，则可推测甲装置中铁芯的上端是 极。2012年小学期末教学质量检测模拟科学卷（六上）参考答案一、填空题：（每2空格算1题，共14题）1.动滑轮，定滑轮，滑轮组 2.圆顶形，向外推的力，拱，下，外 3.杠杆、轮轴、斜面 4.适应环境 5.动能，热能 6.化学能 7.铁芯，线圈 8.自然，人工，多样，多样化 9.大熊猫、白鳍豚，珙桐、银杏（填对即可） 10.脊柱，脊椎，无脊椎二、判断题：（每个空格算1题，共12题）1、 2、3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、三、选择题：（每个空格算1题，共12题）1、C 2、A 3、B 4、B 5、C 6、A 7、A 8、C 9
9、、B 10、B 11、A 12、A四、图形题：（2+2+2，共6题）1、第一幅图第一格挂2个钩码；第二幅图第三格挂2个钩码。2、3、二，一五、连线题：（共2题）六、简答题：（1.5+2.5，共4题）1、化学能转化为光能、化学能转化为声能、化学能转化为热能等2、（1）甲和乙 ；线圈圈数越多，电磁铁磁力越大。（2）线圈圈数和铁芯粗细；电池数量 （3）北说明：整张试卷折算成50题。批改时，经折算后，对45题及以上的评为优秀；对3044题范围内的评为合格；对29题及以下的评为待合格。试题布统计表填空判断选择图形连线简答小计（题数）工具和机械（题数及分布）343414形状与结构（题数及分布）25422105能量（题数及分布）25254135生物的多样性（题数及分布）622212合计（题数）14121262450