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1、九年级数学上册教学教案 课 题概率初步2 第一节随机事件课 型新授课执笔人总页数教师寄语今日事，今日毕。不要把今天的事拖到明天。学习目标随机事件发生可能性的大小教学重点随机事件发生可能性的大小教学难点由实践操作方法确定随机事件发生的可能性的大小教学方法自主学习、合作探究学习过程二次备课一、自主学习（一）复习巩固1必然事件是指： 写出两个是必然事件2、不可能事件是指：写出两个是不可能事件必然事件与不可能事件统称为：3、怎样的事件称为随机事件呢？举例说明：（二）自主探究1、袋子中装有4个黑球2个白球，这些球的形状、大小、质地等完全相同. 在看不到球的条件下，随机地从袋子中摸出一个球。（1）这个球是
2、白球还是黑球？（2）如果两种球都有可能被摸出，那么摸出黑球和摸出白球的可能性一样大吗？2、有4个黄球，2个白球，这些球的形状、大小、质地等完全相同.在看不到球的条件下，要使摸出白球和黄球的可能性一样大,你有办法吗?3、上面的摸球活动中，“摸出黑球”和“摸出白球”是两个随机事件. 一次摸球可能发生“摸出黑球”，也可能发生“摸出白球”，事先不能确定哪个事件发生，但是，因为两种球的数量不等，所以事实上“摸出黑球”与“摸出白球”的可能性的大小是不一样的，“摸出黑球”的可能性大于“摸出白球”的可能性，你们的试验结果能说明这种规律吗？（三）、归纳总结：现实世界中存有有 事件、 事件和 事件。 事件也称偶然
3、性事件，随机事件发生的 是有 的，不同的随机事件发生的 可能不同。（四）自我尝试：1、 能否通过改变袋子中某种颜色的球的数量，使“摸出黑球”和“摸出白球”的可能性大小相同？2. 你能列举一些生活中的随机事件的例子吗？你能列举一些在同样条件下重复实行试验时，不可能发生或必然发生的事件吗？二、巩固练习1、已知地球表面陆地面积与海洋面积的比约为3：7，如果宇宙中飞来一块陨石落在地球上，“落在海洋里”与“落在陆地上”哪个可能性更大？2、一个袋子里装有20个形状、质地、大小一样的球，其中4个白球，2个红球，3个黑球，其它都是黄球，从中任摸一个，摸中哪种球的可能性最大？4.一个人随意翻书三次，三次都翻到了
4、偶数页，我们能否说翻到偶数页的可能性就大？5.袋子里装有红、白两种颜色的小球，质地、大小、形状一样，小明从中随机摸出一个球，然后放回，如果小明5次摸到红球，能否断定袋子里红球的数量比白球多？怎样做才能判断哪种颜色的球数量较多？三、学生小组交流解疑，教师点拨、拓展本 本节学习的数学知识是随机事件发生的 ；2、本节学习的数学方法是实践操作和合理想象。； 3、请用“一定”、“很可能”、“可能性极小”、“可能”、“不太可能”、“不可能”等语言来描述下列事件的可能性：买10注数字型彩票，获得特等奖； 袋中有20个球，1个白球，19个红球，任取一球摸到白球； 掷一枚均匀骰子，4点朝上；100件产品中有2件
5、次品，98件正品，从中任取一件刚好是正品； 早晨太阳从东方升起； 小刚跳高，能跳6米高。； 四、课堂检测1下列事件中是随机事有 (1)在标准大气压下水在0时开始结成冰；(2)掷一枚六个面分别标有l6的数字的均匀骰子，骰子停止转动后偶数点朝上； (3)从一副扑克牌中任意抽出一张牌，花色是红桃；(4)打开电视机，正在转播足球比赛；(5)小麦的亩产量为1000公斤2下列说法：(1)不可能发生和必然发生的都是确定的；(2)可能性很大的事情是必然发生的；(3)不可能发生的事情包括几乎不可能发生的事情；(4)冬天里武汉一定会下雪其中，正确的个数为（）A.1个B.2个C.3个D.4个3、下列事件中，是随机事件的有_（1）如果a，b都是实数，那么ab=ba（2）打开电视机，正在播少儿节目（3）校对印刷厂送来的清样，每一万字中有错、漏字10个4、从100张分别写有1100的数字卡片中，随意抽取一张，抽到的5的倍数与抽到是6的倍数的可能性一样大吗？为什么？五、课堂小结1、你学会了什么？2、你还有什么疑惑？3、你有什么与同学们共勉？六、作业：课后反思：