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1、小学一年级数学上学期中考试质量分析一基本数据简要分析本班学生人数 34 人，实考人数 34 人，总分 3150 分，均分 92.65 ，及格率 100 , 优分人数 (90 分以上的学生 )25 人。优分率 73.5%, 不及格人数：无。综合本次考试，这个成绩对于一年级的学生来说是不太理想的，在我看来，一年级的数学考试均分应大多在左右，因此，在今后的教育教学工作中应继续努力。二试卷分析试卷来源及命题依据本张试卷由 * 区教研室。依据小学数学课程标准以及九年制义务教育国标版小学一年级第一册页内容命题。具体分析本次考试的试卷内容并不难，可以说都是讲了又讲的题目，除了第六大题的第小题和第十大题的第小
2、题属于有点拔高类的题目外，其他的题目都应该是基础类的题目，平时学的扎实的小朋友，都应该拿到分数！ 五 六 七 八第 1页 九 十一（）一（）翻开我们班学生的试卷，得分率相对低的是第四大题方位题和第八大题分类数数题。这充分体现出了学生方位感和数感仍然存在着一个大问题。此外，还有一项的错误率是让我出乎意料的。就是第九大题：按要求，写一写。我本认为这是纯属送分的题目，但偏偏我们班这一项的错误率也是相当可观，学生们的数字的书写很不工整，导致了这一不该存在的失分情况，同年级的班这一项则完成的比较优秀。这点醒了我在平时教育教学工作中的一大漏洞对基本功的练习的不足。回顾本次的考试，如下表：班级实考人数总分均
3、分及格率优分人数优分率一（）一（）合计第 2页从上表看出，二班不论是单项还是总成绩看，值得我们班学习的都很多，让我不得不佩服陈老师扎实的教学基本功和多年来的教学经验，这也是我在今后的工作中应该努力学习的！三今后打算本次考试，是一年级学生入学以来的第一次期中考试，这次的成绩将载入他们每一个人生命的史册。我认为凡事都要经历一个适应的过程，希望通过这次考试，一年级的小朋友们能够正视自己的学生身份，再接再厉，在今后的考试中取得好成绩！通过这次的考试，使我看到了，了解了平时在教育教学工作中存在的不够完满的一些事物和问题，针对这些问题，我将会在今后的工作中尽量补足，在认真钻研教材和课标的同时，更加关注学生 （如：学生的学习习惯、 学生的学习态度、学生的学习心理以及学生的学习品质） ，重视学生学习方式的尝试与研究。加强学生的书写练习，培养学生良好的数感和方位感， 以及解决简单的实际问题的能力。优化课堂结构，向 40 分钟要质量，争取在下一次的考试中不再出现类似的错误，使一年级学生达到理想的学习水平，让学生在生活中学找数学，发现数学，学会运用数学，让自己成为一名优秀第 3页的数学教师！第 4页