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1、-范文最新推荐- 山区小学教师先进事迹材料 热爱教育事业，扎根山区小学 张系镇沅县振太乡小学教师，男，生于1974年4月，专科学历。1996年3月在振太乡小学参加教育教学工作。在此期间，他忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，师德高尚，勇于拼搏，模范地履行着教师职责，热爱学生，团结同事，工作热情认真，尽心尽力为家乡教育事业呕心沥血、默默奉献，深受领导、同事、学生和家长的一致好评。 身处逆境，心系教育 人往高处走，他往山区跑 常说人往高处走水往低处流，而张老师却对山区教育无比青睐。张老师一直主动要求到偏僻的山区任教，因为他深知山里的孩子最需要他，需要像他一样以山区学校为家，以学校的发展为己任的好教师。他
2、的足迹跑遍了振太乡东山片区的文板小学、荒田小学、沙河小学、塘坊小学和文怕小学，其校属区所有村寨，都洒满了他勤勤恳恳的教书育人的汗水。他这一跑就是15年，在艰苦环境中拼搏奋斗的他，铸就了坚强、崇高、诚实的优秀品质。他给家乡人们留下了平易近人、关心同事、热爱工作、艰苦朴素的深刻印象。他爱生如子、爱校如家、踏实工作的工作作风。由于工作成绩突出，深得领导、教师和家长的信任。为此，除了一直担任班主任外，还先后被推选为学校的校长、教导主任、财务员、职工代表和学校少先队总辅导员。在可以说张老师始终扎根于最为偏僻的山区，为高寒山区传递的是文明圣火，谱写的是教师爱岗敬业、无私奉献的篇章，激起的是高寒山区人们热爱
3、教育事业的款款深情。 教书育人，方法为尊 张应权在传道授业解惑的为师生涯中，始终采最为用科学合理的方法教育学生，让学生把理论与生活实际紧密结合起来，以达成教育教学目标，生成学生在素质教育下应有的科学知识与技能素养。就像有一次，当他听说一村民因受读书无用论的影响，导致其孩子辍学回家时，立即连夜走了三十几里山路赶到寨子，劝说家长，让孩子回校上学。在他苦口婆心地劝说下，在他诚恳之心的感动下，在他摸出仅有的10元钱递给孩子去买双鞋穿的时候，家长流泪了因为眼前的张老师穿着的是补过后又破了个小洞的鞋，而后孩子又笑着回到了学校，回到了张老师身边。 大家也还清楚的记得，那是在1997年盛夏，学校中一个名叫小才
4、的学生在上体育课时不慎扭伤了脚。那时，学校所在的地方，交通极不方便，当地的交通运输靠的是人背马驮的方式，并且小才同学的家离学校三公里多。张老师生怕小才同学缺课而影响学习，于是他毫不犹豫地担当起了在羊肠小道背着小才上学和放学的任务，他这样一做就是一个多月，学生康复之后，小才和他的家长都感动不已，买了礼品去感谢他，但都被张老师拒之门外，乡亲们给他的评定是憨厚老实，其实张老师的家境情况并不富裕。作为独生子女的他，为了提高边远山区的教育教学质量，经常不计任何报酬，任劳任怨的超工作量的工作着。稍有闲暇，他总不忘给远在几十公里外的老父老母捎去问候或许是自责也难以揣测，倒是有人见过他红着眼睛走过孝子！ 张老
5、师说过，要想组织好班集体，可不能忽视了对德困生的教育，只有把教育得学生有高尚的德行，教学起来才事半功倍。在2018学年，他任教的班级一个名叫小友的同学是班里出了名的捣蛋大王。别人打架他会拍手称好，爱打架骂人，故意损害公物，同学们都怕他。每当他做错了事，张老师并不当众责备他，总是单独地跟他谈话，可光说没多大效果。后来，张老师就抓住该生爱动脑筋的闪光点，让他在课堂上、在集体活动中露了几手，还当众表扬了他，他也由此改变了许多，很多同学变得喜欢跟他做朋友了小朋友。这样一来，教学就也大见起色。语文课堂中，相关节约的口语交流中，张老师针对现在独生子女多，孩子有的任性、有的顽皮，这给教育教学工作带来了许多的
6、新问题，面对问题，他不是怨天尤人，而是以饱满的热情寻求解决问题的有效方法。以极大的耐心和热情来对待班上的学生。 因为现在大多数学生的家境较好，学生中存在严重的浪费现象，吃剩的饭菜、点心及没用完的橡皮、书本等扔到垃圾桶中比比皆是。面对这种情况，他不但在语文课堂启发学生以节约为美，而且专门利用班队会进行教育，给他们讲革命故事，启发孩子认识到幸福生活的来之不易，进而培养学生居安思危的想想意识。并灵活利用生活实际中的例子，让学生谈谈面包是怎样来的，在学生各抒己见后，鼓励学生为灾区捐献爱心和祝愿。在他如此的教育下，班级中浪费的现象减少了，因为大家都争着把节约下来的钱物捐给地震和干旱灾区。久而久之，学生思
7、想品德变得高尚了，学习成绩也大大提高了，可见，文道结合是教书育人的必经之路，而张老师的方法正是此理的最好诠释。以此教育的结果是他所任学科，在多次乡级组织的学年期末素质评价中，都名列前茅。他撰写的浅谈教师如何实施新课程教学在2005年7月思茅市教育教学论文竞赛中荣获叁等奖。惟其如此，张老师那兢兢业业、无私奉献的精神，一直是当地村民赞叹不已的热门话题。 喝水不忘挖井人，教育最需张应权 张老师多年来始终在教育第一线工作，也一直用优秀教师的标准指导自己的工作，他在教学中不断探索教学改革的新路子，作为学校校长、教导主任，他不忘组织学校教师参加利用参与式教学法进行校本教研活动，为学校教师提供了与同行间交流
8、切磋的平台，以此展示自己，更是提高自己。我们相信张老师在成绩面前是欣喜的，那是他自己辛勤耕耘创造的美。我们也相信，荣誉面前的张老师更是百尺竿头更进一步的标兵，继续热情洋溢地奋斗在祖国教育事业这块热土上！ 当然，作为现在普洱市镇沅县振太镇中心完小同年级第一名的张应权老师，我希望是胜利的起点！ 该同志在政治上，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的十八大精神及群众路线重要思想，围绕党和国家的工作大局和立检为公、执法为民的宗旨，认真履行一个人民检察干警的工作职责。 工作中，能够认认真真，踏踏实实地干好自己的工作，在工作纪律上处处能够以模范共产党员和优秀检察官的标准要求自己，实事求是，廉洁公正
9、，不徇私情，作为一名检察干警，在工作中能团结同事，服从领导，在办案中，严格以事实为根据，以法律为准绳，不枉不纵。有较强的事业心和责任感，敬业爱岗，作风正派，待人诚恳，率先垂范，公正执法，依法办案，原则性强。 工作近两年，共办理各类公诉案件200余件，所有案件在法定期限内审结，无一错案。 该同志在办案过程中，善于从细微之处入手察微析疑，发现问题，成功追诉漏罪、漏犯并发现其他重大案件线索。在办理阿某某抢劫一案过程中，通过认真、详细的审查，发现犯罪嫌疑人前科所犯之罪刑罚未执行，为核实该情况，李旭同志先后提审犯罪嫌疑人数次并退回侦查机关二次调取相关证据，后结合本案详细审查材料、原有证据及调取的其他证据
10、，最终查明犯罪嫌疑人前科所犯之罪刑罚确实未执行，涉及其他漏罪，并且发现其他重大案件线索，后将该重大案件线索移送本院自侦部门，最终自侦部门对该案成功立案，依法打击了犯罪，绝不放过任何一次惩治犯罪的机会。 该同志不仅对严重刑事犯罪做到严厉打击，同时注重在法与情、法与理中寻求处理问题的最佳契合点，注重法律效果与社会效果的统一。她常说，办理案件不能就案办案，还要考虑案件办结后的社会效果，考虑如何保护犯罪嫌疑人的合法权益，这样才能彰显法律的公正。对未成年人、在校生犯罪，她采用重在教育、感化、挽救的方式，既严格司法，又倾注一片爱心。在办理一起在校学生赵某某涉嫌故意伤害一案，她坚持教育为主，惩罚为辅的原则，
11、依法对赵某某讯问后，得知其是一名即将要参加高考的学生时，她非常替这名学生感到惋惜，因为一次犯罪记录将对其未来产生很大的影响，李旭同志在审查案件过程中一直都非常注重说服教育，尽可能的保护其合法权益，让其尽量能够和其他的在校生一样顺利的参加即将到来的高考，鉴于这名在校生犯罪嫌疑人认罪态度很好，平时表现也一贯良好，故在量刑建议书中她也明确提出对其判处缓刑的建议，量刑建议最终也得到了法院的采纳，缓刑期间赵某某也顺利地参加了高考。 再有，李旭同志凭借其以往的法院书记员和律师工作的经验，在办理公诉案件过程中，从不同角度进行案件的分析，力求每个案件办成铁案、办成精案。并且，在工作中圆满地完成了上级院下达的各
12、项目标任务，取得了良好的社会效果，认真完成对本科室受理案件的登记工作，配合科室其他干警完成了其他各项工作，定期汇总上报各类信息，很好的完成各类案件向上级院的备案工作，整理科室的各类相关法律文书，按照相关的要求完成案卷的整理及归档。 总之，李旭同志具备做一名合格的、优秀的检察干警的素质和要求，在工作中始终秉记一条：案件质量永远是办案工作的生命线，公正司法永远是对司法人员的第一要求，放纵一名犯罪嫌疑人或是错诉一名无辜者，都是对法律的亵渎，都是工作的失职。 兰有荣老师的主要教育教学事迹，又详述如下。 一、班主任要有一颗宽容的心. 上晚自习的时候，他问小男孩：我只教了你们十天，为什么就要给我送终？小男
13、孩回答得很干脆：我爸爸说，从河谷调到山区的老师不是犯了错就是水平差，都不是好东西。 听到男孩的话兰老师一时怔住了，然后对男孩子说：请坐下，谢谢你送给老师的礼物。下晚自习后，他赶到学生家里给家长说了一番语重心长的话：在孩子的成长过程中，会把父母的一言一行当真，你这么说我没关系，可孩子认为我不是好老师，就无心学习，这样会影响孩子的学习和前途。不要因为你对我的偏见，误了孩子的前程。事后，兰老师更是用心上好每一节课，辅导好每一个学生。因为他知道学生给他送钟,显然是学生不相信自己能教好他们。也让他更深刻地认识到，在落后的山村，要努力工作，更要有宽容心，尽量拉近教师与学生、家长之间的距离。包容中，男孩比以
14、往都更努力；家长对他比任何人都信任又是毕业考了，到中心小学考试时，兰老师把送钟的小男生，领到家里吃住。关爱中，这个送钟的学生不负厚望，以优异的成绩考上了镇沅县第一中学。现在他已经上大四了，每当逢年过节，都会给兰老师发来祝福的话语 如果兰老师当时斤斤计较那钟，那男孩还会在他的课堂上安心学习吗？就如兰老师写的一样：宽容一个孩子，就是宽容了一个人的未来，赋予一颗宽容之心，对于教师可说是一种道德修养，而对于国家和未来，则是一种不能忽视的责任。是啊！ 宽容之心，岁月之爱；恰如皓月当空，正如日出大海！ 班主任要有一颗宽容的心！这是兰老师经常说的一句话。多年的班级管理，他不仅只是说，也是这样做。 二、班务管
15、理注重人性，率先垂范。 兰老师在班级中十分注重人性化管理，爱班级里的每一个学生，学生有疼有病，他能及时送往医院，为学生付钱，端水送药，班里的哪个学生没有了生活费，他又帮交上，决不让自己的学生饿肚子。他现任管的班级，80%的学生离家都在10公里以上，最远的有78公里，但他经常利用星期六、星期天进行家访，辅导学生作业。去年六月的一个星期六早上，他到离学校50多公里的长安村背阴箐小组家访，因山村土路坡陡路滑，骑翻了摩托，摔伤了右脚，被开拖拉机路过的王师傅看到，才被送往医院。星期天下午，他又早早地艰难地来到教室，检查学生的家庭作业，辅导学生上晚自习。他的认真、执着，赢得了学生的爱戴，当地群众的好评。兰
16、老师在一次镇级优秀班主任经验交流大会上说过这样一段话：大家都知道，班主任工作吃力不讨好，班上的大无小事都要找你，一个月几十个电话，还要自己掏钱，每个学期还要代很多的课。如果学生出什么事，还要承担风险，有时还会弄得猪八戒照镜子，里外不是人。我想，作为一名教师，这些都不是理由。如果每一位老师都只考虑自己的利益，班主任就没有人当了。我们班主任都辛苦，在这里，我只说我自己，我喜欢班主任工作。我也有不顺心的时候，这时我最想和学生谈谈心；很多时候，无论是不是我的职责，我总不时地去看一看学生。这是我的习惯，更是大多数班主任的习惯。要做一名学生喜欢的班主任，教师必须要有一颗童心、爱心和宽容心。在平时的班主任工
17、作中，我是这样做的：看到有学生不爱学习或不遵守纪律时，就用一元钱，买一本小书，写上你的名字是父母给的，而名字的品牌要靠你自己去打造，别人能行，我更行等鼓励的话，送给学生。真的想不到，小小的礼物，也能唤醒学生的学习欲望，小小的本子，也会得到学生的收藏、珍爱。另外，我认为，老师打骂学生偶尔是会有的，但一定要有一个度。记得有一次，我们班的付开国，他是班长，竟然把两个同学约到街子玩电子游戏，我知道后，非常生气，把他搂在怀里，在他的屁股上轻轻地打了几巴掌。后来他在习作我喜欢的老师中写道：这次老师的打是甜甜的疼、温暖的疼，我从此再也没有进过电子游戏室了。谢谢老师的教导！你的言传身教，不但教育了我，也启发了
18、我的同学，玩电子游戏，老师是不喜欢的。这样地教育，使我逐步成为了一名合格的学生。付开国说的那一年，也是我所任班级光荣获得了省级先进班集体称号的那一年。 兰老师说的话，不是要表明当班主任的不容易，主要是道出了一个好的班主任，首先是关爱学生。最主要的管理，先就是爱的垂范。在与兰老师共事多年中，他的班级管理，我们最为欣赏的，又有如下两个方面： 1.他十分注重每次主题班队会的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导以后的言行。上学年，他带的四（1）班每周都定期举行两次班队活动，如周一的快乐读书活动：读名篇、记笔记、写心得 ;周五的读书交流展示活动：讲故事、说心得、诵经典。
19、并且每周让学生办一期快乐读书小报，还要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及参加读书实践活动的作品、获奖情况等记录下来。通过开展丰富多彩的、新颖的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生的精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。 兰老师履行了不早退诺言，树立了威信。每天他都坚持早到校，做好每一项应做好的本职工作。平时他还经常与各科任教师交换意见，及时了解、掌握班上的动态，杜绝不良之风。诚然，他只求自己的一分辛劳，能获得一分收获班风正了，学风浓了，学生的学习积极性也调动起来了，整个班级的学习成绩也提高了。 三、教育教学，注重实效；分层辅导，拓展空间。 兰老师的教学以注
20、重实效而成长，他在做好中下生的课外辅导和优生的培养工作方面成绩突出。他的做法是制定具体的计划和目标，利用下午课后的空闲时间，对这部分同学进行有计划的辅导。他把这批同学分为三个组，第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的，对这些同学，他采取集体辅导，给这部分同学分配固定任务，不让学生有偷懒的机会，让这部分同学发挥应有水平。第二组是肯学，但学习能力不强的同学。对这部分同学，他适当引导，耐心帮助，适时鼓励，逐步提高，不会操之过急。第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的。对这部分学生要进行个别辅导。因为这部分同学需要一个安静的环境，才会静下心来学习。他坚持分层辅导学生，给优秀生有了伸展的空间，给学习暂时困难的学生创设了上进的环境，为班级教育教学成绩的整体提高打下了基础。 四、重视教育教学的科技含量，以鼓励为主培养学生的能力。 选择从教终无悔，爱心筑就人生路。横亘的无量山里有一个侨乡，侨乡的教育事业中，有一个兰有荣老师，我们认为他所有兢兢业业的时光中，真的闪烁着美丽二字 11 / 11