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1、第九章 压强,第一节 压强,县四中 宋春法,请同学们打开基训22页，重温课前预习第5题,结合前面学过的弹力和重力重新研究压力和重力的关系，想一想：,1、什么是压力？弹力的大小、方向、作用点、施力、受力物体、产生的原因等？ 2、压力是由重力产生的吗？ 3 、压力与重力的区别和联系？,复习回顾,F,F,F,F = G,F G,F 与 G无关,物体受到的重力和支持面压力的示意图,G,G,G,实例,一、压力的概念：,木块垂直压在地面上的力 物体垂直压在墙面上的力 箱子木块垂直压在斜面上的力,压力：垂直作用（压）于物体表面的力叫做压力,一、压力：,作用点:在被压物体的(受力物体) 受力面上（作用点等效作
2、用在接触面的中心） 方向： 垂直于接触面指向受力物体内部 力的性质：弹力 施力物体：对受力物体施加（产生）挤压作用的 物体 受力物体：受压的物体 力的大小：与物体间的挤压程度有关 产生的原因：两物体相互接触且挤压,压力和重力的区别,从概念上区分，压力是垂直压在物体表面上的力，施力者是挤压受力物的物体，重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，施力者是地球，重力和由重力引起的压力不是作用于同一物体的力 压力的方向与受力面垂直，重力的方向总是竖直向下 压力的作用点在受力面上，重力的作用点在物体的重心,压力和重力的联系,压力往往由物体受到的重力而引起的，有些压力则与重力无关（压力可以由重力产生，也可以由
3、其他力产生） ，其大小可能与物体所受重力相等，也可能不等，但有关系 物体置于水平面，在竖直方向上的力平衡，而且没有其他力提它或压它，这时，压力大小等于重力大小。,物体受到力的作用总是要发生形变的，那么压力的作用效果跟那些因素有关呢？请同学们看下面几幅图画并猜想。,（GA=5N GB=10N F =15N）,A对B压力为,B对地面的压力为,B对地面的压力,B对墙面的压力,B对天花板的压力,5N,15N,10N,15N,F,F,F,5N,试一试：,观察,思考：压力的作用效果可能与哪些因素有关？,我要有一副滑雪板多好啊!,怎么她就不会陷下去呢?,思考：压力的作用效果可能与哪些因素有关？,小小的蝉怎么
4、能细细的口器插入厚厚的树皮呢？,笨重的骆驼怎么能背着沉重的货物行走松软的沙漠中？,体验,图-1-3(a)，接触笔尖的手指受压的感觉比另一手指要强得多，且越用力这种感觉越明显。,图-1-3(b)，与手掌接触的那部分气球的形变较小，而手指顶着的那部分形变明显；用力越大，形变越明显。,压力的作用效果可能与哪些因素有关呢？,猜 想：,1、压力大小,2、受力面积大小,控制_不变，改变_.,实验验证：（1）讨论：实验设计,该用什么研究方法（控制变量法）,观察：,如何体现压力的作用效果,压力作用效果是否明显,转换法：试验中用海绵的形变显示压力的作用效果，海绵的形变越大压力效果越明显。,实验为什么不用木板板而
5、是用海绵？,因为次试验是通过受力物体的形变程度来显示作用效果的，海绵之类易形变，木板之类形变程度不明显,探究一 :,压力的作用效果与压力大小的关系,友情提示：,因为压力作用效果可能与多个因素有关，因此在探究过程中要恰当使用：,结论：,压力作用效果与压力大小有关,控制变量法,探究二：,压力的作用效果与受力面积的关系,结论：,压力作用效果与受力面积有关,实验回顾与数据分析：,甲,乙,丙,实验结果,(1)、当受力面积相同时，_越大，压力的作用效果越明显；,(2)、当压力相同时，_越小，压力的作用效果越明显；,压力,受力面积,怎样比较压力的作用效果呢？ 压力的作用效果用什么来表示呢？,一、压力的作用效
6、果与压力的大小和受力面积有关。 怎样比较压力的作用效果呢？ 压力的作用效果用什么来表示呢？,压力的作用效果,相同受力面积，比较压力大小，压力越大作用效果明显,相同压力，比较受力面积大小，受力面积越小作用效果越明显,压力_ 受力面积,压强,压力不同受力面积也不同时怎么比较？,怎样比较压力的作用效果呢？,压力的作用效果用什么来表示呢？,2、压强单位：牛/米2（N / m2）专门名称叫帕斯卡 简称帕 (Pa) 1 Pa = 1 N / m2,二、压强：物体单位面积上受到的压力叫做压强。（表示压力作用效果的物理量）,1、压强的定义式（适用于所有物体压强的计算）,注意：受力面积S是两个物体的实际接触面积
7、,3、1Pa的物理意义：,每平方米的面积上受到的压力为1N,4、压强公式的变形公式的应用,小资料,帕斯卡，法国数学家，物理学家。他的主要成就是对流体力学和大气压强的研究。1653年他发现了液体传递压强的规律，并指出液体内部压强与深度有关。做了大气压随高度变化及虹吸现象等实验。,一张报纸平放,对桌面压强约0.5pa,一西瓜籽平放,对桌面的压强约20pa,一课本平放,对桌面的压强约50pa,一成人站立,对地面的压强约1.5104pa,小数据,压力与压强,压力是支承面上受到的全部垂直作用的力，压强是单位面积上受到的压力。 压力大小跟受力面积无关而压强的大小跟受力面积有关。 衡量压力作用效果的是压强而
8、不是压力。 压力的单位是牛顿，压强的单位是帕斯卡。 压强的物理意义是表示压力的作用效果而压力的物理意义是物体表面所承受的使物体发生形变的力。 物体受到压力后要发生形变会甚至会被压坏，这决定于压强的大小（不要认为是压力）。,例题、高度相同的实心圆柱体A、正方体B和长方体C铁块如图放在水平桌面上，已知正方体铁块最重，长方体铁块底面积最小针对“三铁块对桌面的压强哪一块最大”的问题，同学们根据自己所学过的知识提出了以下三种猜想： 猜想一：由于正方体铁块最重，所以它对桌面的压强最大 猜想二：由于长方体铁块的面积最小，所以它对桌面的压强最大 猜想三：由于三铁块高度相同，所以三铁块对桌面的压强一样大 （1）
9、以图中的长方体C为研究对象，推导它对桌面的压强大小的表达式（设铁的密度为，长方体铁块的高度为h，底面积为S）根据表达式判断上述哪一个猜想是正确的,注意：P=g h使用条件1、密度均匀形状规则的实心柱体2、物体被放在水平面上，且物体的底面积就是受力面积3、水平面受到的仅仅是由物体的重力产生的,任何物体能够承受压强（不是压力）的能力都有一定的限度，超过这个限度，物体就会被压坏。为了不压坏物体，要设法减小压强，而有些情况下又需要增大压强。请看下面的图，讨论并回答图中的问题。,啄木鸟有个细长而坚硬的尖喙，这对它的生存有什么用？,滑雪运动员为什么不会陷下去？,钢轨为什么铺在枕木上？,斧头的刃为什么很锋利
10、？,增大压强,三、增大和减小压强的方法,F一定时，减 小 S,S一定时，增大 F,减小S 、同时增大F,减小压强,F一定时，增大S,S一定时，减小F,增大S、同时减小F,坦克的两条履带,四、压强的应用：,增大受力面积，减少压强,公路边上和大桥的桥头往往有限载10T的标志你明白它的意义吗？,交通管理部门规定，每一辆货车车轴的平均承载质量不得超过10T，这是通过限定每一车轴的平均承载的压力来控制货车对路面和桥面压强大小的。因为任何物体能够承受压强的能力都有一定的限度，超过这个限度，物体就会被压坏。,宽大的书包带,房屋的地基,重型卡车装有很多车轮,螺丝下的垫圈,压强的应用：,书包背带 做得很宽,增大
11、受力面积，减少压强,压强的应用：,菜刀的刃 很锋利,减少受力面积，增大压强,压强的应用：,图钉的尖 做得很尖,减少受力面积，增大压强,一、压力： 1、定义：物理学中把垂直作用在物体表面上的力叫做压力。 2、压力的作用效果： （1）与压力的大小有关（2）与受力面积有关 二、压强: 1、定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。 2、公式,知识小结,增大压强的方法：,减小压强的方法：,在压力一定时，减小受力面积,在受力面积一定时，增大压力,在压力一定时，增大受力面积,在受力面积一定时，减小压力,1 、我们为了纪念物理学家所作出的杰出贡献，有些物理量就用他们的名字作为单位.请你在图1中任选一位物理学家
12、:，他的名字被命名为的单位.,中考链接,A,C,B,例、同一块砖怎样放置压强最大？,平放,侧放,竖放,例、中国质量报报道，某公司大规模召回一种可能对幼儿产生伤害的硬塑玩具车，如图所示。召回该玩具车的原因，主要是车形上_，当它碰到人体时，容易产生较大的_而对幼儿造成伤害。,比较芭蕾舞演员足尖对舞台的压强和大象对地面的压强，哪个大？,例题：,G=475牛，足尖S=9.5 cm2,G=60000牛， 每只脚掌S=600cm2,解:芭蕾舞演员单脚力在水平地面上，475。,9.5cm2=9.510-4m2,答：芭蕾舞演员对地面的压强比大象脚掌对地面的压强大。,例、焦作市盛产煤炭，这里的汽车超载现象异常突
13、出，公路损坏严重。你认为超载汽车对公路的损坏主要取决于（ ） A汽车的大小B汽车对公路的压强 C汽车的速度D汽车的惯性,讨论交流:如何自救？,一小孩在冰面上行走时，突然发现冰面将要破裂，这时他应该如何自救呢？请你们一起帮他想想办法。,例如图所示平放在水平地面上的砖，沿竖直方向(见图中虚线)截去一半，则剩下的半块砖与原来整块砖相比( ) 对地面的压强不变 对地面的压力不变 C. 砖的密度减小一半 D. 砖受到地面的支持力不变,2、冬天北方的河面结冰，某同学在结冰的河面上行走时突然发现冰面即将破裂，他应采取的措施是 （ ） A.原处站立不动 B.立即改成单脚站立 C.赶快向岸边跑 D.就地伏下并向
14、岸边爬行,D,14、小红的妈妈在超市买了很多食品，她用塑料袋提着回家，没走多远就感到手被勒得很痛。请你用学过的物理知识，给她提一个建议： ，这是利用改变 来 （增大或减小）袋子对手的压强。,5、一张报纸平放在桌面上对桌面的压强为0.5Pa.若是将报纸对折,则对折后的报纸对桌面的压强是 Pa。将报纸撕去半边,剩下的部分对桌面的压强为 Pa.,1,0.5,例、少林功夫名扬天下，“二指禅”绝活令人称奇。表演时，人体倒立用中指和食指支撑全身的重量，如图所示，这时两手指与地面接触部分受到的压强最接近于（ ） A310 Pa B310 Pa C3l0 Pa D3l0 Pa,2,4,6,8,例、苦行僧睡在钉床上会受伤吗？为什么？,