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1、石桥镇第二中心小学迎接县过程监控和教学质量评估自评材料之第二部分：效益性评估指标（100 分）学业水平学业水平测试合格率、小学低中年级合格率100%，A1B1C1 高年级 97%，达到各学科学达标情况优秀率、有效率业评估指标基本要求评估内容及标准分值25学科教学实现了课程目标的要求， 课程标准所规定的学科学业水平测试合格率小学低中年级达 100%，小学高年级达 97%，初中达 95%，达到各学科学业评估指标的基本要求。（25 分）自评学科教学实现了课程目标的要求， 课程标准所规定的学科学业水自情评平测试合格率小学低中年级达 100%，小学高年级达 97%，初中达 95%，20况得汇达到各学科学
2、业评估指标的基本要求。 （25 分）分报资料目录石桥镇第二中心小学迎接县过程监控和教学质量评估自评材料之第二部分：效益性评估指标（100 分）A1学业水平B1学业水平测试合格率、C2小学低中年级优秀率50%，达标情况优秀率、有效率高年级 40%评估内容及标准分值10根据学科课程标准，学生学业水平测试优秀率有一定的比例，小学低中年级达50%，小学高年级达 40%，初中达 30%。（10 分）自评自情根据学科课程标准， 学生学业水平测试优秀率有一定的比例，小评8况学低中年级达 50%，小学高年级达 40%，初中达 30%。（10 分）得汇分报资料目录石桥镇第二中心小学迎接县过程监控和教学质量评估自
3、评材料之第二部分：效益性评估指标（100 分）A1学业水平B2C3理想、世界观、人生观、价值学生综合素质评估观，参与、技能、心理、适应达标情况等发展水平符合相关规定评估内容及标准分值10学生有正确的理想信念，有科学的世界观、人生观、价值观；学生在运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等各方面的发展水平符。（10 分）自评学生有正确的理想信念，有科学的世界观、人生观、价值观；学情况生在运动参与、 运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等各方面汇的发展水平符。（ 10 分）报自评8得分资料目录石桥镇第二中心小学迎接县过程监控和教学质量评估自评材料之第二部分：效益性评估指标（100 分）A
4、1学业水平B2C4学习、交流合作、书写、阅学生综合素质评估读、唱歌、美术、鉴赏等达达标情况到一定要求评估内容及标准分值15学生具有一定的学习能力及交流与合作能力，个性和潜能得到发展。学生能够认真工整地书写汉字，课外阅读总量达到课程标准的要求，学会唱音乐教材中的歌曲，独立完成美术教材中的作业，具备初步的艺术鉴赏能力。（ 15 分）自学生具有一定的学习能力及交流与合作能力，个性和潜能得到发评情展。学生能够认真工整地书写汉字，课外阅读总量达到课程标准的要况 求，学会唱音乐教材中的歌曲， 独立完成美术教材中的作业， 具备初汇报步的艺术鉴赏能力。（15 分）自评13得分资料目录石桥镇第二中心小学迎接县过
5、程监控和教学质量评估自评材料之第二部分：效益性评估指标（100 分）A2教学效益B3原有基础纵向提升情C5常态编班、就近入学率、辍提升情况况学率评估内容及标准分值20学校根据教育行政主管部门划定的服务区域，组织适龄儿童、少年按时入学；实行常态编班，不设重点班和非重点班。就近入学率达到有关要求，严控辍学率。（20分）自评学校根据教育行政主管部门划定的服务区域，组织适龄儿童、 少自情评年按时入学； 实行常态编班， 不设重点班和非重点班。 就近入学率达20况得汇到有关要求，严控辍学率。（ 20 分）分报资料目录石桥镇第二中心小学迎接县过程监控和教学质量评估自评材料之第二部分：效益性评估指标（100
6、分）A2教学效益B3原有基础纵向提升情C6教学质量提升、评价好、满提升情况况意度高评估内容及标准分值20学校的教学质量和过去相比有所提升。学校受到上级政府和教育行政部门的表彰，社会、家长对学校评价好、满意度较高。（20 分）自评自情学校的教学质量和过去相比有所提升。 学校受到上级政府和教育评20况行政部门的表彰，社会、家长对学校评价好、满意度较高。（20 分）得汇分报资料目录石桥镇第二中心小学迎接县过程监控和教学质量评估自评材料之第三部分：发展性评估指标（40 分）学校自主学校自主发展规划方方案目标明确、内容具体详A1 发展规划B1 案的科学性、可行性、C1实，认同度高及实施创新性与实效性评估
7、内容及标准分值2学校制定了自主发展规划的方案，自主发展目标明确，方案内容具体详实，得到上级教育部门及学校教师的认同。 （ 2 分）自评情学校制定了自主发展规划的方案， 自主发展目标明确， 方案内容况具体详实，得到上级教育部门及学校教师的认同。 （ 2 分）汇报自评2得分学校自主发展规划方案资料目录石桥镇第二中心小学迎接县过程监控和教学质量评估自评材料之第三部分：发展性评估指标（40 分）学校自主学校自主发展规划方方案具有科学性、可行性、A1 发展规划B1 案的科学性、可行性、C2创新性与实效性及实施创新性与实效性评估内容及标准分值2学校自主发展规划方案科学分析发展存在的问题，明确学校发展具备的
8、优势资源；方案制定具有科学性、可行性、创新性与实效性。（2 分）自评学校自主发展规划方案科学分析发展存在的问题，明确学校发展情况具备的优势资源；方案制定具有科学性、可行性、创新性与实效性。汇（2 分）报自评2得分学校自主发展规划方案评估与实施办法资料目录石桥镇第二中心小学迎接县过程监控和教学质量评估自评材料之第三部分：发展性评估指标（40 分）学校自主学校自主发展规划实A1发展规划 B2C3 方案能按照预定步骤实施施有效及实施评估内容及标准分值3学校成立自主发展领导小组，建立与学校发展相适应的管理运行机制与后勤保障机制，能够按照方案预定的步骤实施。（3 分）自评情学校成立自主发展领导小组， 建
9、立与学校发展相适应的管理运行况 机制与后勤保障机制，能够按照方案预定的步骤实施。（ 3 分）汇报自评3得分学校自主发展规划方案实施形成性材料资料目录石桥镇第二中心小学迎接县过程监控和教学质量评估自评材料之第三部分：发展性评估指标（40 分）学校自主学校自主发展规划实方案实施有成效，得到肯定A1发展规划 B2C4施有效与赞扬及实施评估内容及标准分值3学校自主发展规划方案得到顺利实施，并取得了阶段性成效，成果得到教育部门及社会各界的肯定与赞扬。（3 分）自评情学校自主发展规划方案得到顺利实施， 并取得了阶段性成效， 成况果得到教育部门及社会各界的肯定与赞扬。（ 3 分）汇报自评3得分学校自主发展规
10、划方案实施形成性材料资料目录石桥镇第二中心小学迎接县过程监控和教学质量评估自评材料之第三部分：发展性评估指标（40 分）学校特色项学生特长发展培养计特长学生发展培养计划、活A2目建设及发B3C5划及成效动材料展成效评估内容及标准分值4学校重视学生特长发展的培养，制定切实可行的培养计划，学校配备优质师资，并且充分利用社会各种资源促进学生特长的发展。（4 分）自评自情学校重视学生特长发展的培养， 制定切实可行的培养计划， 学校配评4况备优质师资，并且充分利用社会各种资源促进学生特长的发展。（3 分）得汇分报特长学生发展培养计划、活动材料资料目录石桥镇第二中心小学迎接县过程监控和教学质量评估自评材料
11、之第三部分：发展性评估指标（40 分）学校特色项学生特长发展培养计学生特长发展培养取得一A2目建设及发B3C6划及成效定成效展成效评估内容及标准分值6学生特长发展培养取得一定的成效，成为学校开展素质教育一个重要途径。 （6 分）自评自情学生特长发展培养取得一定的成效， 成为学校开展素质教育一个重评4况要途径。（ 6 分）得汇分报特长学生发展成果采集资料目录石桥镇第二中心小学迎接县过程监控和教学质量评估自评材料之第三部分：发展性评估指标（40 分）学校特色项体育、艺术等特色活A2目建设及发B4C7 体育、艺术等活动开展情况动开展情况展成效评估内容及标准分值4学校重视体育、艺术等特色活动的开展，开
12、发利用校内外各种教育资源，积极发展学生的兴趣、爱好和特长。（ 4 分）自评自情学校重视体育、艺术等特色活动的开展， 开发利用校内外各种教育评4况资源，积极发展学生的兴趣、爱好和特长。（4 分）得汇分报计划等形成性材料资料目录石桥镇第二中心小学迎接县过程监控和教学质量评估自评材料之第三部分：发展性评估指标（40 分）学校特色项体育、艺术等特色活体育、艺术等活动开展的成A2目建设及发B4C8动开展情况效性展成效评估内容及标准分值6学校广泛开展体育、艺术等特色活动，参与活动人数多，活动形式多样，活动效果明显，在一定的区域内产生较大的影响。 （6 分）自评情学校广泛开展体育、 艺术等特色活动， 参与活
13、动人数多， 活动形式况多样，活动效果明显，在一定的区域内产生较大的影响。（ 6 分）汇报自评6得分成果性材料资料目录石桥镇第二中心小学迎接县过程监控和教学质量评估自评材料之第三部分：发展性评估指标（40 分）学校特色项学科竞赛活动的开展学科竞赛的学习指导、专题A2目建设及发B5C9及成效培训、技能训练等展成效评估内容及标准分值4学校积极参与教育部门组织的学科竞赛活动，在学生自觉自愿的情况下组织学习指导、专题培训、技能训练等活动。（4 分）自评情学校积极参与教育部门组织的学科竞赛活动， 在学生自觉自愿的情况况下组织学习指导、专题培训、技能训练等活动。（4 分）汇报自评4得分形成性、过程性材料资料目录石桥镇第二中心小学迎接县过程监控和教学质量评估自评材料之第三部分：发展性评估指标（学校特色项学科竞赛活动的开展A2目建设及发B5及成效展成效评估内容及标准40 分）学科竞赛成果及得到的表 C10 扬与肯定分值6学科竞赛取得了较好的成绩，获得学科竞赛各种奖项比较多，得到教育部门及社会各界的一致好评。（ 6 分）自评情学校积极参与教育部门组织的学科竞赛活动， 在学生自觉自愿的情况况下组织学习指导、专题培训、技能训练等活动。（6 分）汇报自评4得分成果汇编资料目录