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第二节 体验化学探究【学习目标 】1.知道科学探究式化学学习的重要方式和内容；2.通过蜡烛燃烧实验，初步学习“提出问题 ”、“解决问题 ”、 “活动反思 ”的方法；3.体验化学探究的乐趣。【旧知回顾 】1.化学变化：。2.物理变化：。3.化学变化与物理变化的区别：。【新知学习 】一、从问题开始1.活动天地 1-3：观察蜡烛燃烧并提出有探究价值的问题你提出的问题：（ 1）；（ 2）。2.阅读课本第 10 页化学之谜，了解化学家们未解决的问题。（ 1）了解了这些化学之谜，你有什么感想？（ 2）你还能提出一些化学上未解决的问题吗？二、通过科学探究解决问题1.科学探究的基本环节包括：（ 1）；（2）；（ 3）；（4）；（ 5）。2.实验探究1-1：探究蜡烛燃烧的奥秘发现并提出问题你提出的问题是：。猜想与假设你的猜想是：。设计并进行实验第 1页结论与解释你获得的实验结论是：。反思与交流你的反思是：。你还能提出哪些有待进一步研究的问题是：。三、对探究活动进行反思进行探究蜡烛燃烧奥秘实验报告的填写，并进行实验的反思。【自我检测】1.设计实验证明蜡烛火焰的外焰温度最高2.设计实验证明蜡烛燃烧的产物是水和二氧化碳第 2页