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1、猜一猜,有个好朋友 会跑没有腿， 会响没有嘴，它会告诉我， 什么时候起，什么时候睡。 什么时候该上学，什么时候该放学！ 请你猜猜看,好朋友是谁?,答案：时钟,认识钟表,欢迎大家来到蓝猫钟表店,你都认识吗？,挂钟,手表,电子表,怀表,闹钟,认 识 钟 面,分针,时针,请你拿出自己身边的时钟，仔细观察： 1、钟面上都有些什么？ 2、把你的发现说给你的同桌听一听,想一想：,1、分针和时针有什么区别？,我是时针,又短又粗，走得慢,分针,时针,我是分针 又长又细 走得快,（钟面上的分针、时针是顺着、的方向走的),2、钟面上的分针、时针是按照什么方向走的？,现在是早上几时？你是怎么知道的呢？,7时,7:0
2、0,请大家看一看，现在是几时呢？你是怎么知道的？,12时,4时,6时,你发现了什么？,12:00,4:00,6:00,1、分针指向12，时针指向几，就是几时整。（ 4 时 ） 2、用数字表示整时，两点的后面是两个0， 两点的前面是几就是几时整。（4：00） 3、时间有两种表示方法 如：4时 4:00 12时 12:00,得出结论：,分针,时针,钟面上各是几时？你会用两种方法表示出来吗？,1时,5时,11时,1:00,5:00,11:00,游戏：找朋友,请找出与你时间相同的好朋友,7时,7:00,巩固练习,8时,8:00,10时,10:00,12时,12:00,6,00,晚上6,9,00,晚上9,瞧！小明的一天安排的多合理呀！ 亲爱的孩子们，时针不停地转动，时间也就悄悄地溜走了，而且再也回不来了。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。” 因此，我们要学习明明，从小就要做一个会安排时间并且遵守时间，爱惜时间的好孩子！,作业的布置,1、回家与父母一起设计一份合理的作息时间表，下节课用口头表达出来。 2、课本P85页 做一做，将钟面上的时间用另一种方法表示出来，,