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1、第 1 页 20XX 党支部工作总结怎么写1 特征码 zXnyQpwSFQlhKAzLRjkI 学年初，党支部通过对工作的总结和调研，形成支部工作的思 路：“承奉献进取之传统，创和谐务实之作风，扬奋发向上之 校风，树规范敬业之师风，立勤奋踏实之学风，办群众满意校 之目标” 。以夯实支部基础工作，发挥党员核心作用，营建和谐 发展氛围，创建学习型支部作为党支部的工作抓手。 1、 健全学习制度 如果干部不注重学习，也不带领全体党员和干部学习，那 么就会理论落伍，实践就成为无源之水，无本之木。坚持支部 党员月月有学习活动、理论中心组学习的学习制度。进行的学 习内容有“比张思德，发挥党员先锋模范作用”
2、、 “加强和改进 未成年人的思想道德教育”和“加强党的执政能力”等，中心 组学习研讨了做反思型领导 管理是什么 学校管理若干 信条等多篇实用指导性强的文章。每次学习都有中心发言， 有讨论，建立记录。不断提高理论水平和学习理解能力，指导 自己的实际工作，努力拉小理论与实践的距离，对于我们这个 年轻干部群体的进步起了重要作用。此外，党支部丰富学习形 式，组织全体党员观看了电影张思德 、 郑培民以及延 第 2 页 安魂 永远的先锋战士等系列教育影视。为全体教职工作了 细节决定成败的讲座和学习张思德精神等内容的党课。邀 请党校干训副主任田俊晓对全体教师党员进行科学发展观 的讲座；参加了党员十五轮训。组
3、织党员积极分子参观大寨牢 记两个务必，对比反思自己得工作。这些学习活动中，那些振 奋人心的事迹，全心全意为人民服务，办实事的共产党员光辉 形象鼓舞教育了全体党员，艰苦奋斗的精神影响激励着党员教 师，对提高党员的政治素养和改进师德师风起到了很好的作用。 2、加强党员和干部队伍建设 要搞好一所学校，必须建设一支朝气蓬勃、真抓实干、廉 洁奉公、精干高效的党员、干部和教师队伍。 （1）实行党员责任区制，支部安排各年级组、各部门的主 要负责人，党员联系责任区的积极分子和群众。党员干部做表 率，切实做到尽职尽责；密切党群关系，团结带领全体人员积 极、主动、开拓性开展工作，这已经成为党员和干部的思想共 识和
4、办事原则。 （2）进行了党支部的换届选举工作，建立新的支委班子， 明确了分工。确定双周三为党的活动日，每月初召开党支部委 员会。召开党员大会 6 次以上，党小组活动每月都有。 （3）做好组织发展工作，年内分别完成了 7 位青年教师的 发展入党工作；多方位考察预备党员，7 月有 2 位预备党员同 第 3 页 志转正，有 2 位积极分子进行考察培养发展为预备党员，并对 积极分子进行了考评有 3 位同志列入培养之列。 （4）增强干部群体团结，关注后备干部成长。一年来干部 群体的关系有了进一步改观，更团结，更核心，齐抓共管体现 明显了。这主要在于各部门不再单打独斗，而是形成了学校事 务大家参与，集体管
5、理的局面。后备干部的培养是党支部的重 要工作，通过侧面了解，观察工作，深入谈心对后备干部有深 刻认识，坚持岗位锻炼的培养方式，大胆起用，实践中培养的 原则，几位年轻后备迅速进入角色，正在各个岗位上发挥着重 要作用，进步明显。如郭德新、李桂芬的等，在教职工中有极 好的群众基础。 （5）开展民主评议工作。进行了两次党员民主评议工作， 结合教育教学和学校建设开展批评和自我批评。进行党员民意 调查，对党员队伍中的优秀进行表彰，对支部建设中的不足进 行研究，制定措施。在近期的党员信任度测评中，党员干部的 信任度都达到 95%以上。 （6）开展保持党员先进性教育活动。根据统一部署参加第二 批保持党员先进性
6、教育活动。顺利完成第一阶段工作，正在进 行第二阶段工作。经过督导组督导考核，教育工作严格按照规 定进行，达到教育效果。党员们在教育活动中，明确了新时期 党员先进性不仅体现在思想上，更重要落实在行动上，先进体 现在工作能力上，岗位先锋作用上，体现在全心全意为人民服 第 4 页 务上。 学年初，党支部就开始学习中央关于党员先进性教育工作 的文件要求，在支部开展了践行“三个代表”重要思想保持党 员先进性的讨论。 体现党员教学工作先进性，积极促成党员郭建民同志的区级公 开课，为教师党员作了示范。日常教育教学工作中，不断引导 党员在各自岗位上建功立业。通过专题学习和实践体会，党员 核心作用有明显提升，展
7、示给教职工一个锐意进取，无私奉献、 模范先锋的党员群体。 3、参与学校管理 依法治校，依德立校，在实行校长负责制的过程中，要充 分发挥党组织的先锋模范作用和监督作用。不仅如此，根据新 形势的要求，党支部工作只局限于支部工作就太狭隘了，在学 校，党支部就是融合剂催化剂，是校园和谐发展、校园文化意 识形成的主要倡导者和领导者；是“八抓鱼”对学校的各方面 工作都要关注并促动。 （1）构建了科学民主的决策机制， ，党支部要掌握政策，为学校决策提供政策依据和方向；提倡 第 5 页 民主治校，注重确立教师在学校中的主体地位，党支部、工会 多次探讨工作，发挥教代会参与学校管理的作用，增强教职工 的参政议政意
8、识。党政坚持民主集中制，重大决策（如制度制 定、教职工考核、分配方案等）要经过支委会到行政会、最由 教代会讨论通过，公示等环节，防止决策失误。如奖励方案、 结构工资方案等都经过严格程序制定。 （2）积极参与学校的日常管理。 学校和党支部的建设管理，学习科学的管理理念，修改和 制定各项规章制度，旨在用目标导航，按计划行事，用制度约 束人、激励人，保证了各 项工作的有条不紊、高效地开展，也使学风、教风、作风 乃至整个校风在潜移默化中得到不断优化。学校先后出台了 晚自习管理制度 奖惩制度 督察制度 骨干评选制度 等系列制度，使管理更加规范科学。 构建和谐发展的环境，没 有必要的监督、引导机制就会形成
9、散沙。学校根据几年来工作 调查和思想渗透，顺利开展综合督导检查工作。这支由党政工 团教工代表组成的联合督导小组，定期不定期开展督导工作， 涉及教育教学、生活起居各个方面，从目前效果看，大大提升 了教师的基本素质，规范了师生的行为，促进了各项工作的开 展，形成了良好的发展态势。在今年的总结分析中，教职工将 此项督察工作作为提高教学质量的重要有效措施提出来，证明 在师生中对督导工作给予了肯定。 第 6 页 积极参与德育管理，加强德育队伍建设。党支部肩负着德 育的重要工作，支部工作中，大胆鼓励、支持后备干部、德育 主任郭德新同志的工作，进行宏观指导，对具体操作不过多干 预，使他放开手脚积极开展工作。
10、现在看，学校德育和他本人 都在进步，得到认可。支部党员积极协助班主任工作，找学生 谈心；支持德育队伍、班主任队伍的培养建设，共同召开了第 四届德育年会，对德育工作提出了设想和措施。关心班主任工 作生活，支部书记、委员们经常性走到班主任中间，进行思想 沟通，共同研讨德育工作。 积极促进家长学校工作，支部重视社区共建，通过联系和 工作，冒严寒到大台最远的山村开展社区家长学校工作，建立 大台地区家长学校。党政干部、党员主动参与组织开展家长学 校工作，并走进学生家庭，向家长征求意见、互通信息。走进 社区，建立学生实践基地农业实践基地。 注重学校外宣工作，除了对宣传部、组织部等上级部门的 信息传递外，支
11、部积极支持建立学校网站，设立专栏，进行及 时报道，为学校形象的展示搭建途径，目前学校网站在教育信 息网的点击排行位于前列。 关注教学工作，走进教师，走进学生，走进课堂。参与晚 自习的管理、课外实践活动、学生家长会等工作，促成家长开 放日；联系教研组活动，在教学评比展示等活动中，党支部都 给予及时的支持和关注。 第 7 页 （3）为了实现学校的可持续发展，在书记校长的带领下， 我们坚持“以人为本”的管理思想。管理中倡导党支部和书记 为教育教学服务，为教职工服务的理念，为被管理对象着想， 充分满足其事业、感情、待遇的各种合理需求，营造良好的工 作与学习环境，让教职工愉快地做好工作，充分发挥他们工作
12、 的积极性、主动性和创造性。为每位教职工送上温暖和关怀， 提高教师的凝聚力。一次支委会上反馈信息表明，部分教师身 体状况欠佳，当即研究决定为毕业年级教师班主任增加营养补 贴，同时，对家庭困难和身体不适的教师进行慰问，这一举动 使教师看到了党支部对教师的关心，工作中更加努力。 的理念，逐步组建起一支相对稳定的教师队伍。学校有一 大批敬业乐业、爱校爱生的青年党员教师，党支部为教师的成 长搭建起自我发展的舞台，外请专家辅导，组织教师外出交流， 选派骨干参加培训等等。 （4）关心离退休教职工，他们为学校的教育和发展作出了 不可磨灭的贡献，关心帮助他们，切实抓好退管工作是党支部 分内的工作。教师节召开离
13、退休联谊会议，请他们为学校工作 提建议讲要求，为学校发展献计献策，请他们和教工一起联欢。 节日里干部们一起，走家串户进行慰问。我们为原色中教师举 办联谊会，提供场地，提供服务。通过这些活动，拉近了我和 他们的距离，也温暖了他们的心。特别是孟老师的生活是我们 关注的重点，在他生病期间，指派专人看护，送医送药。落实 第 8 页 退休职工的各种福利待遇，关注他们的精神生活，在保持党员 先进性教育活动中，根据退休党员的身体情况合理安排学习活 动。 （5）支持指导工会、共青团的工作。党支部不断激发他们 的工作热情，与他们一起活动，我们一起进行环境治理，一起 办团刊，一起到实践基地活动，一起参加植树。通过
14、各种方式 鼓励他们。发挥团的后备军作用，在团的活动中锻炼他们，给 任务，压担子，在他们中间培养考察入党积极分子。工会是教 工之家，更是党群联系的好途径。党支部积极支持工会各种工 作和活动，与教工一起冒酷暑进行队列训练；与教工一起进行 建校劳动；与大家一起演节目庆新 年。指导工会工作，一起研讨工作计划，确定重点教育工作， 维护教工权益等。形成党政工三位一体的管理格局。 今天我们从教师们敬业奉献的工作中，从学生勤奋努力的 学习中看到了党支部的工作成效，明天我们将继续贯彻教委的 指导精神，为山区教育事业发展，为办人民满意教育发挥政治 核心和堡垒作用，执政为民立党为公，做出我们应有的贡献。 第 9 页