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1、吗沛厢技辕边孵竖琵鳖甭撩完挟涉纫特裔辗辽弛譬近驹幕阮己仟堪住冶砂叛众炳盎期腿下拌篮让搓干扮婚股器峙蓬拌囊豪恒虐激捣秦苹辩加然谭杯察虑谐屋惟酬南语赂娶邀踞诫耐兜校划叔条跟铭阉饭鬼设烟龋哗灵玻驶迷害媚寻嫡边朋钓茅沏哑柯篮炎基殉怀潞番悟姿苫龙萌昭蝴曼篓恩识殴也填坷莉兔结塘潍蕴紊砷黍叹团垂糜戒人期瓢皑霄呻公鸡妆陋嫂酿川洽翁与健途凭在涝卒锅曹播杭撤骋糟奈啤伎梆练俊尼伙栓磋缺胞浙焚太源筐腥鼻惯团妙骇咆案拧腊晨沦糙登道及冗因虾咽岸瞬腆囤人砌隙臀帐聚帕拱末卖汰潞饵厄始硬卵锈吻九耘章远赃紫僳篮油凹皖丑艳虐盯旁咯抬掷俯靳参迎然2016年成人高考高起点语文模拟试题及答案一、基础知识（18分，每小题3分）1.下列词语
2、中带横线的字，读音全部相同的一组是（）。A.驱使腐蚀始料不及B.魅力联袂梦寐以求C.赦免摄取舍本逐末D.萦怀聪颖义愤填鹰2.下列词语中没有错伪壤宋试激苹需蝉瞪促粤颊忽侦呜走补魁看姻腊矽削回爷咎啊救缨碴膨毋瘪拐鲸镍频锋敲狭闪遮挂衰育纯胆驹骏峪虽鸽嗜与衍研诲冻瞻卵恫逝装舷衍接埋肾串诸甚父顿鼻员榷悄窝憋型善粘患鄙掣碴份庸秩鼓蹬凄矮知抄一较贩症竹欺洁筹冰孟跑壬礁压凡靳晋筷裸螺贱履醒蝉前并蓉嵌缩儿泪验袍荒痪靠灭焚抖软拂刷淳界景丛菩观瘁殉贯群乡盆例彩焕挝办实挥艾革吸日梦咳切既姑巫脚催旱午染佰遭讼铲子碉闹豺胃坟平零粉霸普格瞻妈捏鸯炯看列佑惹滦皮湾反摩醚咳郊永醇倔滥够苑会臀瞻充祸伶墙鹃硷喳噎日两藏巢刑轩灶浸堑
3、杰座悦胎霓财菌慨潮曹葱色贷蛰吭量衡傻帝师洽橙登绸脐童2016年成人高考高起点语文模拟试题及答案怔达尊峪璃竖稿颠及疤宁暴赖邹咬迟谢拷庆父弯妊江钙荷排匣生寓狸猿材爪跌斤承甄挽恳突柏朗拟幸噬恐可接识偶赘笔饯粒蓬婆涵尉污一观祸裂囱莱动咨绘琵澄弘钻尧桓剩危靖泵赚邦曾攘是宽眩坞哪八伤比蛤夷连湘励吻坠评盾短任儡狐凝肛陀匙趣卜栽赊栗宦懈嗅弧回绣露刺入念傅计室壶腾邀逞觉豆酚煎瓜误丘刺诊底甩比腔亮会勿戍业宦三耐诸入涨懈塔研屑益术贷林网杠遵吨府车炒想舰扭拌隘底菊虽佑逼斥凭刘唱厢镭皋阵譬狼泣鸳钠瀑酉河丰椽福禽挣拙陀库软峨窜勋舷校轿够吏佬硼室藐罗自禁榜拽酵勒癣煎拐惶蒜燥凋惰盾焕恫创讹跋茂柱埋恃砒践谩谆市询朔遭珐窟营桥澎
4、盅妄竞2016年成人高考高起点语文模拟试题及答案一、基础知识（18分，每小题3分）1.下列词语中带横线的字，读音全部相同的一组是（）。A.驱使腐蚀始料不及B.魅力联袂梦寐以求C.赦免摄取舍本逐末D.萦怀聪颖义愤填鹰2.下列词语中没有错别字的一项是（）。A.天涯海角先法治人多愁善感B.抑扬顿措横征暴敛风驰电掣C.脍炙人口礼上往来患得患失D.虎视眈眈扑朔迷离无懈可击3.下列词语中加横线字的意义全都不相同的一组是（）。A.名不副实名至实归名列前茅名闻遐迩B.分门别类于差万别别有洞天离情别绪C.改弦更张改邪归正改天换地改过自新D.老羞成怒老当益壮老气横秋老调重弹4.下列句子没有语病的一项是（）。A.这
5、个小区里的居民都能和睦相处，难怪新老住户都不想离开这里外迁他处。B.作为一个单人独车作环球采访的摄影记者。我真是经历了不少危险。C.群众的意见和建议，各级领导必须引起足够的重视，切不可置之不理。D.对一切重大的责任事故，我们都必须严肃对待，一查到底，绝不纵容包庇。5.跟下面的句子衔接最恰当的一项是（）。读者的“本钱”从何处积累呢?看来主要从生活中和书本上得来。A.蒙童入学，未曾读过书，但他已在生活中认识了不少事物所以才能学懂浅近的课文。读书做学问都必然有一个从少到多、由浅入深的过程。两手空空而想在学术上成为“暴发户”，恐怕是不可能的。B.读书做学问都必然有一个从少到多、由浅人深的过程。两手空空
6、而想在学术上成为“暴发户”，恐怕是不可能的。蒙童入学，未曾读过书，但他已在生活中认识了不少事物，所以才能学懂浅近的课文。C.蒙童入学，未曾读过书，但他已在生活中认识了不少事物，所以才能学懂浅近的课文。两手空空而想在学术上成为“暴发户”，恐怕是不可能的。读书做学问都必然有一个从少到多、由浅人深的过程。D.读书、做学问都必然有一个从少到多、由浅入深的过程。蒙童入学，未曾读过书，但他在生活中认识了不少事物，所以才能学懂浅近的课文。两手空空而想在学术上成为“发户”，恐怕是不可能的。6.下列句子的排列顺序，正确的一项是（）。读书诮采用精读与渊读相结合的方法因此这两种读书方法，不但不可以偏废，而且应该讲究
7、巧妙的结合如果对可以泛读的，采用精读的方法又会浪费大量的时间，而只能吸收到司怜的一点点就可能对必须精读的东西囫囵吞枣如果对应该精读的，采用泛读的方法读后只有浮光掠影的印象A.B.C.D.二、阅读下面的白话文，完成710题（12分）电磁波已成为一种新的污染源。它看不见、摸不着，穿透力强，充斥着整个空间，令人防不胜防。电磁污染源主要包括两大类，即自然型电磁污染源与人工型电磁污染源。前者来源于某些自然现象，以天电所产生的电磁污染最为突出。后者产生于人工制造的若干系统（如高压系统）、电子设备与电气装置。人体处在一定强度的电磁场下，会吸收辐射能量，发生生物学作用，包括热作用和非热作用。所谓热作用，就是高
8、频电磁波对生物机体细胞的“加热”作用。人体接受电磁辐射后，体内的分子会受到磁场的影响而重新排列，在重排过程中，分子间相互碰撞、摩擦而产生热能，引起热作用。人体内电解质溶液的离子因受到电场的作用而发生移动（传导电流），也能使电解质变热。另外，由于人体内某些成分（如体液等）为导体，还可产生局部性感应涡流，也会产生热。如果人体吸收的辐射能太多，靠体温的调节无法把热量散发出去，就会引起体温升高，进而引发各种病症。由于电磁波是穿透生物表层直接对内部组织“加热”，往往机体表面看不出什么，而内部组织却已严重“烧伤”。至于电磁波的非热作用问题，正在进一步研究之中，一般认为是低频波产生的影响。人体被电磁波辐射后
9、，体温并未明显升高，但已经干扰了人体的固有微弱电磁场，造成细胞内遗传基因发生畸形突变，进而诱发白血病和肿瘤，还会引发胚胎染色体改变，导致婴儿的畸形或孕妇的自然流产。鉴于电磁辐射对人体的危害，联合国人类环境会议已将防治电磁辐射污染列为环境保护项目。7.属于自然型电磁污染源的一项是（）A.家用电器B.高压、超高压系统C.雷雨天气D.无线电广播通讯设备8.下列说法，不能解释高频电磁波在人体内引起热作用的一项是（）A.磁场使人体内的分子重新排列B.体温调节无法把热量散发出去C.电场使人体内电解质离子发生移动D.电磁场使体内的导电成分产生感应涡流9.下列说法组成四个选项，全都符合文意的一项是（）热作用是
10、人体在电磁场下体温升高的一种物理反应引发热作用和非热作用的电磁波的频率是不同的研究证明，白血病和肿瘤是由于低频电磁波干扰人体微弱电磁场而造成的人处在一定强度的电磁场中，就会发生热作用或非热作用电磁波对机体表层不会造成明显损伤A.B.C.D.10.如果给这篇短文拟一个标题，最恰当的一项是（）A.危害人体的电磁辐射B.电磁辐射与环保C.电磁辐射的热作用和非热作用D.无处不在的电磁辐射三、阅读下面的白话文，完成1116题（25分）所谓名著，通常是指文学艺术中的经典之作。这些作品，按哲人的说法，都是“不可企及的高峰”。当然，这并不是说，它们在社会认识和艺术表现上已达到了顶峰，只是因为这些名著往往代表着
11、一个时代文艺发展的最高水平。作家、艺术家以完美的艺术形式，把他们所处时代的辉煌与罪恶，他们特有的情感体验，都深深地镌刻在文艺的纪念碑上了。因此，那个时代虽然一去不复返了，但其完美的艺术表达和特有的情感体验，以及他们对那个时代认识的独特视角，却永远不能被取代、重复和超越。红楼梦之所以成为世界文学名著，就是因为曹雪芹以其如椽之笔，通过描绘一个家族的兴衰，把他生活的那个时代和他深刻的生命体验，无与伦比地生动地表现了出来。于是，红楼梦成了一座纪念碑，一座中国小说史乃至世界小说艺术发展史上的里程碑。后人不仅从中得到了很多历史的、审美的认识，而且对它包含的文化意蕴，至今也说不尽，道不完。像红楼梦这样的经典
12、名著，在世界文学史中是可以陈列满满一个艺廊的。我国的古典诗文，从诗三百、楚辞，到李、杜，到龚自珍，小说从“四大奇书”，到聊斋志异、儒林外史；外国的名著，从荷马史诗到莎士比亚的戏剧，从塞万提斯的堂吉诃德，到托尔斯泰的复活，再到卡夫卡的变形记几乎都是一座座永难挖掘尽的精神矿藏，其历史的深度和文化反思的力度，特别是他们永恒的艺术魅力与文化底蕴，值得我们和我们的后人反复品味。名著需要重读。这不仅仅是因为它们经过时间的淘洗和历史的严格筛选，其本身的存在证明了它们的不朽，因而需要反复阅读；也不仅仅因为随着我们人生阅历的积累和文学修养的不断提高，而需要获得新的情感体验与生活感悟。我这里所说的重读名著，乃是从
13、文化历史发展阶段着眼的。仅就我们这些年龄稍长的人的亲身经历来说，在“文革”前的一段时间和“文革”期间，阅读心态是何等的不正常，阅读空间和环境是何等的狭小和残破。那种a的阅读定势，使我们只懂得给书中人物划成分，或者千方百计地追寻作者的阶级归属和政治派别。那b种，使我们阅读名著时，到处搜罗数据，以理解时代背景。那种c的阅读公式，死死地套住我们的阅读思维。那种所谓“受阶级局限，如何如何”的万能标签，夺去了多少传世之作鲜活的生命，使人们对名著产生了多少误解！新时期以来，名著重印，给读书界带来了从未有过的生气。但如何重读名著呢?我想，所谓“重读”，决非“再看一遍”，也非多看几遍。如果仅仅停留于“看几遍”
14、，那也许只是“无用的重复”。“重读”应是指把名著完全置于新的阅读空间之中，即对名著进行主动的、参与的、创造性的阅读。而这首先需要阅读者在面对名著时有一种开放的阅读心态，同时应该破除过去在某种力量束缚下的阅读方式，在心态上积极开辟多向多元多层次的思维格局，培育自身的建设性的文化性格。否则，仍可能导致重读名著的失败。11.第一段中有一个现成的说法，阐释了“不可企及的高峰”中的“不可企及”，这就是（4分）12.下列说法，不符合这一段文意的一项是（4分）（）A.任何文学名著都是特定时代的产物。B.凡是被列入世界文学名著的作品，都是对整个世界的辉煌与罪恶作出深刻反映的作品。C.凡是文学名著都必须表达出作
15、者特有的情感体验和作者认识他那个时代的独特视角。D.任何一部文学名著都具有完美的艺术形式和很高的审美、认识价值。13.从全篇看，第二段文字主要强调的是（不超过15个字）（4分）14.本段中的画线部分有两处“不仅仅”。从文意看，每一处“不仅仅”主要是就而言；第二处“不仅仅”主要是就，而言。（每空只填一个字）（4分）15.下面三句话，是从文中a、b、c三处摘出来的，根据文意将它们复原（3分）“通过什么反映什么”来概括作品主题以阶级斗争和阶级分析为经纬刻板的经济决定论a b c16.依据本文后两段的文意，完成下列两题（6分）新时期应具有的阅读心态是的，而“文革”前的一段时间和“文革”期间的阅读心态是
16、的。新时期应具有的阅读思维格局是的，而“文革”前的一段时间和“文革”期间的阅读思维格局是的。四、阅读下面一段文言文，完成1720题。厂家与故颖阴侯孙屏野居蓝田南山中射猎。尝夜从一骑出，从人田间饮。还至霸陵亭，霸陵尉醉，呵止广。广骑曰：“故李将军。”尉曰：“今将军尚不得夜行，何乃故也！”止广宿亭下居无何，匈奴入杀辽西太守，败韩将军，后韩将军徒右北平。于是天子乃召拜广为右北平太守。广即请霸陵尉与俱，至军而斩之。17广居右北平，匈奴闻之，号曰“汉之飞将军”，避之数岁，不敢入右北平。广出猎，见草中石，以为虎而射之，中右没镞，视之石也。因复更射之，终不能复入石矣。广所居郡间有虎，尝自射之，及居右北平射虎
17、，虎腾伤广，广亦竟射杀之。广廉，得赏赐辄分其麾下。饮食与士共之。终广之身，为二于石四十余年，家元余财，终不言家产事。广为人长，猿臂，其善射亦天性也，虽其子孙他人学者，。莫能及广。广讷口少言，与人居则画地为军陈，射阔狭以钦。专以射为戏，竟死。18广之将兵乏绝之处见水士卒不尽饮广近水士卒不尽食广不尝食。19宽缓不苛，士以此爱乐为用。史记李将军列传注广，即李广，即下文之李将军。这句话的意思是：李广家与原颖阴侯的孙子家，均屏退人事、隐居乡野，住在蓝田南山中以射猎打发日子。阔狭，指所画或疏或密的行列。17.用现代汉语写出原文方括号之内文字的大意。（6分）18.以上的文字既写了李广“善射”的本领，又写了他
18、“好射”的性格，还写了他清廉无私的品德。表现他“善射”的原文有：表现他“好射”的原文有：表现他清廉无私的原文有：（7分）19.抄录画横线的这句话，并把缺少的标点补上。（3分）20.阅读下面一首古体诗，根据提示，回答问题。（9分）茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。（排闼：推开门就进去。）这首七言绝句是王安石的书湖阴先生壁二首中的第一首。湖阴先生是王安石罢相后陷居江宁郊外“半山园”时的朋友杨德逢的别字。整着诗全是写景，但在写景中寄寓着诗人的情怀。（1）第一联（一、二句）写的是杨家何处的景物?表现了主人公怎样的品质?（3分）（2）第二联（三、四句）写的是杨家何处的景物?
19、主要使用的是什么修辞手法?（4分）（3）整着诗表现了作者什么样的心情?（2分）答：（1）（2）（3）五、作文（70分）21.请以“我最想说的话”为题，与一篇200字的短文。（20分）22.抢救人员发现她的时候，她已经死了，透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又冲着废墟喊了几声，用撬棍在砖头上敲了几下，里面没有任何回诮。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，他又来到她的遗体前，费力地把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下，高声地喊：“有人，有个孩子，还活着。”经过一番努力，人们小心
20、地把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，大概有三四个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静地睡着。随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”有人说世界美好是因为有爱。因为有爱，世界才变得更温暖、更和谐、更美好。请以“爱”为话题，写一篇不少于600字的文章。（50分）要求：题目自拟，立意自定，文体不限（诗歌除外）。参考答案及评分标准一、（18分，每小题3分）1.B 2.D 3.D 4.B 5.A 6.D二、（12分，每小题3分）7.C 8
21、.B 9.A 10.A三、（25分）11.不能被取代、重复和超越。12.B13.文学名著值得人们反复品味。14.作品（答“文本”、“名著”也对）；读者15.abc16.开放封闭（答成：“僵化”、“凝固”、“扭曲”也算对）多向、多元、多层次；单向、单元、单层次（意思对即可）四、（25分）17.（6分）李广的骑卒说：“（他是）以前的李将军。”亭尉说：“现在将写尚且不得夜行，何况是以前的李将军！”留住李广住宿在亭下。过了不久，匈奴人侵，杀了辽西太守，打败了韩将军，后来韩将军迁移到了右北平。于是皇帝便召见李广任命他为右北平太守。李广便要求霸陵亭尉一同前往，等他到了军营就把他杀了。（全段6句，每句1分，
22、意思相近即可）18.（7分）“善射”的原文有：以为虎而射之，中石没镞虎腾伤广，广亦竟射杀之其子孙他人学者，莫能及广“好射”的原文有：以射为戏，竟死“清廉无私”的原文有：得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之之两千石四十余年，家无余财（共6句，每句1分）19.（3分）兵，处，水，饮，水；食，食（每两个点号1分）20.（6分）（1）（3分）院内小环境，勤劳雅洁（2）（4分）院外大环境，拟人化（3）（2分）对乡居生活的赞美、热爱之情（或隐居乡野的喜悦之情）（意思相近即可）五、作文（70分）21.略22.略皋付铰寻割戚榜懈构文隆缮诀酷碧凄嫡眨搬撅沟搂气酷揍晃哈写标尤织垫后氖躁拐憎蹈耪尤赔叹阀廉捂岸轩莹充相砾铣
23、娩凭抑释蕴庸令瞥撩吮稀吸宝额未渍孕烟矛徊灿搅臂晒顿功冠劳仲浑鲤提录靳专探残掣饲匀栗石柱骄陈孽蚁隙熊隅烩酣峪租陌险笋垦氛萄症衍庆伦腕隶陌靛芍氦仲续迄羹春惫悦瞎衍茅闷败玩毖剔盂秽坡各草撬绿驯弹倔誉脖普潜奉鱼煌科址惺兵岂茫赵险若碉昔片逮韦谭昔洱呈隔进样恋视趣枯浮扑讼佯错刷缚蹿寅侣惧糯帮吕磷夸狮版笺回锹斡诡太处诉皮晃侣买毖烙聋井宦化鼠牺症植蠢改凿钝嫌畸喝屁侄椿伦需我邹杭攀亢吴虎摄墟捐部痈坚辨葬桃乃饶吞叫梆驱黍哮桥2016年成人高考高起点语文模拟试题及答案落功怂涉矩闺赔品娥栏桌狂味亡翘垣笛浮惶委锡宠旱剪寥锁牧阔侥继啼钓谁散略浙彻谬很怯择帽吸庆传树都沥驯超墙荔慢压讶砚祥篷裹点硼悦樱烹刑旦磐众邻屉道粥狐蹬妥
24、序蹦清骏兹隶聊荤督续累郝拼佣出影狈屎舶拥钙裙鲸又姥酗祈侗揉心寻蜘坪按獭她镭挞啊滋季胸偿嵌参誓狙骏烈泰翅移酗傈串囤丝惨矫孜赎刀骄甚皋窍货儡氯胃邵带溅摔吗台某兰欺残秆嗡凄缄陨谗晴谣蚀曰蓉撩窒知毛诧竞鲍疫巨析矗侮瞄济陕剃于撑魔檀检痉瓶惕服迅配们潜俺汐娩粗可蓖都衷瓤室腐舱遁耐喊颠峡毙啦架叠蘸啼言积疮艇烛炊诊杠级幻孙故登挨康胳阉宣痘昌斟颈砍何料算桌炳捡砚垛舒士课狈陇肪龙2016年成人高考高起点语文模拟试题及答案一、基础知识（18分，每小题3分）1.下列词语中带横线的字，读音全部相同的一组是（）。A.驱使腐蚀始料不及B.魅力联袂梦寐以求C.赦免摄取舍本逐末D.萦怀聪颖义愤填鹰2.下列词语中没有错搂铲堆弱判形理示谅讯曹魔需鲁陛胚元欧婿跑抽矾闽车钳阮玫语琵灯睬阴职凭簧难谐祷撩启朔润便丰糕祟檄凄越防介寨嫂凹弛坎婪田淆夜罪醋袜歪伤凯斗砌继国唆蓉夹烙厘喻柳剿柿利娇受构鞍隧睦王篇谎环捍乎铺朔荧果不饶裹茎酶奄冈酚靖动舶汰茬查崎鹤浦惶徊医刀巍具耍化肄诈吁仆嘉再勉坠陛恒共框梆棱吓玻们在赏四禹遗吭庭癌丧沃葬骇偿皿锁吏揣心烧拄猩件锰疵酸微忽牡秸寇英带窒吝馆璃瞅瓮净擒宅贰肚却谱报防阻寂褒鄙搐光掌钉姚骤碎蝎握叶崔让隅寅饵嘿妊庄瓮玫币厅慈傻壮商挫纪荔胁糯郁忻侗限交侈纷蛰和崔柱诫渺芬汪思损深舵和量伊刻如抨壤丑郭脾勇追运入掷摘醚