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1、生产现场管理的“五大”要素,生产现场管理培训课程,课程内容：,一、生产现场常见异常概况,二、现场管理工作内容,三、相关术语和名词,一、生产现场常见异常概况,（一） 表现,1、生产效率低,2、工时浪费大,3、制程不良多,4、现场秩序乱, 物品乱丢、现场乱, 藏污纳垢、垃圾多,标示缺失、危害重, 员工懒散、状态差,（二）原因,1、心态, 管理人员夜郎自大、闭关自守；意志消沉、精神萎靡；随波逐流、不思进取。, 员工思想盲目、虚度光阴。,2、能力, 管理人员管理能力, 员工操作和检验能力,3、力度, 管理人员执行监控力度, 员工对工作的身心投入力度,4、环境, 人文环境（企业文化）, 现场环境,二、现
2、场管理工作内容,（一） 精心组织、抓好“人”的管理,解决三大问题：,1、 有人做事,一是以诚相待关心人,二是规章制度约束人,2、能够做事,员工会操作检验，管理人员会管理、执行。,一是教育训练塑造人,二是考核机制评价人,3、愿意做事,一是企业文化引导人,二是以身作则带动人,三是发挥所长激励人,四是合理报酬诱导人,（二）精细维护，抓好“机”的管理,1、专处存放,2、专人使用,3、专门维护,（三）精打细算，抓好“料”的管理,物料管理精髓：不断料 、 不呆料 、 不囤料。 我认为还要加上 “不错料”。 物料管理抓五个方面：省、量、质、时、位,1、“省”节省,2、“量”数量准：帐、物相符 产量高：好的生
3、产管理的前提：运作系统、销售计划、产 能分析、生产计划、物料供应、进度跟踪 好的现场控制的要点：员工操作熟练性、生产工 位稳定性、工序编排合理性、设备运行稳定性,3、“质”产品质量： 品质意识的认知性 管理人员的带头性 工艺文件的权威性 员工操作的熟练性 清单结尾的及时性 现场控制的有效性 异常改善的持续性,4、“时”时效、快捷,5、“位”位置，即各就各位,（四）精益求精，抓好“法”的管理,1、实施管理手法,2、严格工作流程,3、遵守工艺要求,（五）精雕细刻，抓好“环”的管理,“环”即指生产环境，也就是“6S”工作,1、领导重视，带头冲锋陷阵关键,2、提高认识，消除意识障碍态度,3、全员参与，
4、增强活动氛围共识,4、统一规划，整齐有序定位标准 制订“6S”稽查评比规则和“6S”稽查评分表 “6S”两个关键 A、定置管理。就是分开存放，随手可拿 B、目视管理。就是分门别类，一看便知,5、奖惩结合，强化责任落实措施,6、循序渐进，持续追求完美目标,现场改善六步曲,完美化,追求的目标,标准化,通过不断的改进（PDCA）、持续向理想状态迈进，形成一种人人皆知，共同遵守的准则,自然化,不需要督促，都可以做好,习惯化,坚持按要求做,行事化,按照要求做,形式化,应该怎样做,附：相关述语和名词,1、管理在一定的社会制度等外部环境中，一个组织为了实现其 目标，由管理者对组织内部的资源进行计划、组织、领
5、导和控制，促进其优化配置，以实现最大效益的动态过程。,2、企业文化是指在一定的社会历史条件下，现代企业在生产经营 和管理活动中所创造的具有本企业特色的精神财富及其物质形态。 它包括文化观念、价值观念、企业精神、道德规范、行为准则、历 史传统、企业制度、文化环境、企业产品等。其中，价值观是企业 文化的核心。,3、4MIE生产管理五大要素：人员、机器、物料、方法、环境。,4、绩效考核是对组织内成员绩效进行识别、测评和开发的过程。,5、工作表现考核制度是按照部门工作计划以及该员工的职责范围而设 计，根据任期绩效标准加以考核员工的表现，从而作进一步的指导 和培训。,6、IE藉着设计、改善或设定人、料、机的工作系统，以求得更高生 产力的专门技术。,