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1、20192019 学年高一地理自然地理环境的整体性课堂检测题地理学是关于地球与及其特征、居民和现象的学问。小编准备了高一地理自然地理环境的整体性课堂检测题，具体请看以下内容。一、自然地理环境整体性的表现1. 整体性的含义：自然地理环境是 _圈、大气圈、水圈、土壤圈、生物圈、 _圈等自然地理圈层组成的有机整体。2. 整体性的表现(1) 每一要素都作为整体的一部分，与其他要素相互联系和相互作用。(2) 某一要素的变化，会导致其他要素甚至 _的改变。(3) 某一要素的变化，会对 _的自然地理环境产生一定的影响。二、自然地理要素的相互作用1. 成土母质与土壤(1) 成土母质：指岩石经过 _作用后形成的
2、结构疏松的 _。(2) 成土母质与土壤的关系：成土母质是土壤的初始状态，是土壤形成的 _和植物矿物养分元素的最初来源。第 1页土壤属性成土母质的影响物理性质成土母质的 _与土壤质地关系密切化学组成成土母质的 _成分，在很大程度上决定着土壤的化学元素和养分2. 气候与土壤(1) 直接影响：通过土壤与大气之间不断进行的 _和热量交换，气候直接影响土壤的_和土壤中物理、化学过程的性质与强度。(2) 间接影响：气候通过影响 _、外力地貌形态以及动植物和微生物的活动等，间接地影响土壤的形成和发育。3. 生物与土壤(1) 生物是土壤 _的来源，也是土壤形成过程中最活跃的因素。土壤肥力的产生与生物作用密切关联。(2) 不同的 _，所形成土壤的有机质含量也是不同的。4. 地形与土壤地形通过对 _的再分配间接地作用于土壤。对土壤的影响海拔高度在山区，由于温度、降水和_随着地势升高的垂直变化，形成不同的垂直气候带和植被带，导致土壤的组成成分和 _均发生显著的垂直分化第 2页坡度、坡向坡度和坡向可改变_条件和植被状况，从而影响土壤的发育三、自然地理环境的整体性与资源综合利用1. 意义：对我们利用自然资源、修复 _ 和改善环境质量，都具有重要意义。2. 二者的关系高中是人生中的关键阶段，大家一定要好好把握高中，编辑老师为大家整理的高一地理自然地理环境的整体性课堂检测题，希望大家喜欢。第 3页