苏教版二年级精选突破下学期语文期末试卷.docx

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1、苏教版二年级精选突破下学期语文期末试卷时间: 60 分钟满分: 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、积累与运用(40 分 )1. 音字巧区分。shsh满天的星星像无数 _珍珠洒在碧玉盘里,一个孩子坐在院子里数 _星星。hunhun正午时分,门前茂密的大树随风晃_动,一轮圆圆的太阳挂在天空,格外晃 _眼。2. 选择正确的读音。算式( shch)一模一样 (mm)兴奋 (x ngxng)吕氏春秋 (l l )3. 我会按要求写词语,并完成练习。我会照样子写词语。越来越亮越_越_ 越_越_容易简单赞美 _寒冷 _精心地(挑选)慢慢地 _伤心地 _我会把词语写完整,并选一个词写一句话。五_六_羊_牢

2、笨_笨_高_烈_无边_隔绝4. 在横线上填上合适的词。一_桃 一位 _ 一_中队会一_风 一部 _ 一_足球赛5. 按要求填空。“死”的音节是 _,是 _结构,部首是 _,和死相反的词是 _。6. 把下面的句子排列成一段通顺的话。_狼问:“我俩一起走,好吗?”_狼一听,立刻逃走了。_公鸡说:“怎么是两个?后面还有一个狗呢!”_狼问:“好朋友,你上哪去?”_公鸡说:“我去看朋友。”_狼在路上遇到了一只大公鸡, 心里暗暗高兴,想吃掉公鸡。二、组词练习 (40 分 )7. 阅读短文,完成练习荷叶姐姐下雨了。荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池塘里。一条小鱼游过来, 躲在她的伞下; 一群蜻蜓飞过来, 躲在她

3、的伞下;一只鹭鸶走过来,躲在她的伞下;一只青蛙跳过来,1 / 3 在她的 下荷叶姐姐把 了 人, 自己却淋在雨里。雨姑姑看 了,她再也不好意思下了,赶忙收起了小雨点儿。太阳公公出来了, 照在荷叶姐姐的 上, 一亮一亮的, 那是荷叶姐姐在高 地眨着眼笑呢!1. (1)把合适的 用 起来。一条青蛙 来一只鹭鸶游 来一只小 走 来一群蜻蜓跳 来2. ( 2 )荷叶姐姐把 了 _、 _、 _、_。3. (3)想一想, 在荷叶姐姐 下的小 物 会 荷叶姐姐 些什么呢?荷叶姐姐会怎么回答呢?4. (4)你喜 荷叶姐姐 ? 什么?8. 按要求做 。1. ( 1 ) 写出 你 最 喜 欢 的四 个 成 语 。

4、 _ _2. ( 2 ) 写 出 你 知 道 的 四 种 农 具 。 _ _3. ( 3 )写出你知道的 四种水果名称。 _ _9. 下面的小 ,完成 。 阿姨染 阿姨很喜 染 ,不染 她就 身 受。她 春姑娘把她的 染成嫩 色, 夏叔叔把她的 染成深 色, 秋姑姑把她的 染成金黄色。也 老是染 的 故,到了冬天, 阿姨的 掉完啦! 了遮丑,她就用雪 了一 白帽子,小心翼翼地戴在 上。1. (1)照 子 一 。春天 _金黄色夏天 _白帽子秋天 _嫩 色冬天 _深 色2. (2) 首小 主要写了 _( 一 )春姑娘去染 叶一年四季的 色 化10. 短文,回答 小猴打算 自己做一套新衣。他向大象伯

5、伯 教: “我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯 : “我看最少也得 17 米。”小猴有点不相信, 又向松鼠叔叔 教。松鼠叔叔 :“我看 17 厘米就 了。”究竟 得 呢?小猴 了,决定向山羊阿姨 教。山羊用米尺在小猴身上量了量 : “不是 17 米,也不是 17 厘米,而是 17 分米。”小猴 了 17 分米布, 山羊阿姨帮他做。新衣做好了。小猴穿上新衣来到湖 一照,啊!真合适。2 / 31. (1)短文共 _段,第二段共 _句 。2. (2)小猴做新衣,先 教 _,再 教 _,最后 教 _。3. (3)小猴能穿上合适的新衣是听了 _A . 松鼠的 。B . 山羊的 。C . 大象的 。11

6、. 我是小 人,我能在横 上填写合适的 句。看到春天柳 迷人的身姿我会用“_ 成 _,_丝 ” 句 来夸春天的柳 ;我会用李清照的“生当_,_”来 像 羽一 的英雄。三、提升练习 (20 分 )12. 明屋里的故事多, 真 一 ,按要求做一做。小熊家的苹果熟了, 他 来了小伙伴一起品 。 小熊从 上摘下了一个又大又 的苹果。 先吃呢?小鹿 :“我 苹果 水施肥, 个大苹果 我吃吧。 ” 小猴 :“冬天,我 果 穿 厚厚的稻草衣。 个大苹果 我吃吧。”小猫 :“果子 虫子的 候,我 洒 水,把虫子全 死了。 个大苹果就 我吃吧。”怎么 呢?小熊眼珠一 , 把苹果切成了六 , 挑了两 最大的 了爸爸、 。哦!小伙伴 明白了: “吃 西要先想到 , 大家分享快 才是最幸福的。”1. (1)短文一共 _自然段。写苹果熟了, _的事情。2. (2) 短文,将文中的 物填在括号内。春天, _ 常 果 水施肥;果 生病了,_ 果 水 虫; _从 上摘下一个在苹果;冬天,_ 果 穿上厚厚的棉衣。3. (3)小伙伴 明白了什么。13. 在横 上填上合适的 。 的 _粗糙的 _ 心的 _清新的 _彩色的 _葱郁的 _14. 写 。 用上“先然后再”写一写自己平 做 的一件事儿。3 / 3

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