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1、苏教版二年级下学期小学语文综合练习突破期末模拟试卷D卷时间： 60 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 阅读短文，回答问题。春天春天是个魔术师，谁比她更神奇，谁比她更美丽？她用魔杖拍拍天空的脸庞， 天空顿时露出了笑颜， 明媚的阳光给云朵镶上金边，她用魔杖碰碰大山的肩膀，群山马上睁开惺松的睡眼，脱去灰色的冬装，换上鲜艳的衣裳，她用魔杖点点大地的胸膛，花儿草儿赶紧钻出被子，仰着一张张可爱的笑脸，她用魔杖敲敲河流的琴弦，河流立刻发出优美的潺潺，情不自禁唱出心中的喜悦，春来了！春来了！春天是最神奇、最美丽的魔术师！1. （1）根据短文内容填空。_的笑脸_ 的衣裳
2、_的阳光_的睡眠_ 的冬装 _的魔术师2. （2）第二自然段一共有几句话？她的魔杖都碰到了什么？3.（3）用下面的词语各写一句话。情不自禁 _明媚 _4.（4）下面对文章理解正确的一项是（）A . 春天来了，冰雪融化，河流开始唱起了快乐的歌。B . 大山每天都睡懒觉，要有人才会起床。C . 这是些魔术师的文章。2. 阅读短文有趣的作业，回答问题。“小丽，你的作业呢？”老师问。 小丽指了指桌子上的一幅画：“这就是。”同学们都奇怪地想：画儿能代表春天吗？小丽解释说：“昨天，我看到玉兰花开了，本来想摘一朵，可是想到应该爱护花草，就把玉兰花画下来了。”说着，她举起画给大家看。老师笑着点点头。1. （1
3、）选择正确的读音解释 _（ssh） 摘_（zizhi ）花2.（2）小丽的作业是（）A . 一朵美丽的玉兰花。B . 一幅画有玉兰花的画。3. （3）老师看到小丽的作业，为什么笑着点点头？3. 读句子，选择正确的读音1. （1）他学着老师的模（ m m）样教（ ji oji o）妹妹学习。2. （2）爸爸怕他玩虫子中（ zhng zhng）毒就责骂了第 1 页/共 4 页法布 。3. （3） 孩子 尽 (j n j n) 量 西望。孤帆 影碧空尽 (j n j n) 。4. （4）法布 昆虫有着 烈的好 (h oho) 奇心。5. （5）人行 (h ng xng) 道的两旁有一行 (h ngx
4、ng)小白 。4. 把四字 充完整一 望 _筋 _ 力 _开_笑_ 如 洗赏 _ 悦 _九_二_5. 同学 如果你不小心碰到 人， 怎 道歉呢？6. 火眼金睛，辨字 。借 _ 错 _ 浑 _ 挥 _桥_骄_盼_ 份_ 被_ 披_ 航_船_粮_ 狼_ 精_ 清_ 蓝_篮_像_ 象_ 递_ 弟_ 洗_先_咏_ 永_ 抢_ 仓_ 芽_牙_二、组词练习(40 分 )7. 充句子1. （1） 人玫瑰， _。2. （2）春 一拂 _，南燕双 _。3. （3）春天像个 _，遮遮掩掩， 藏藏。4. （4）_的野花一 两 ，那是春天的 _吧？5. （5）泉水穿 _，画眉 在 _。6. （6）五 六色的裙子 _，
5、就像一把把花 。7. （ 7）要是下起蒙蒙 雨，日月潭好像 _，_一片朦 。8. （8）_，疑是 河落九天。9. （9）好多事情并不像 _。只要肯 筋，坏事 _。8. 下文，回答 。月亮毯丁丁的爸爸到埃及出差， 回国 ， 丁丁一 埃及的棉 毯。 是一 多么漂亮的棉 毯啊！ 毯上的 案美极了： 深 色的夜空中，挂着弯弯的月亮，周 点 着几 星星。神秘的金字塔 ，一匹 在月色中慢慢行走丁丁 它起了个名字叫“月亮毯”。丁丁很喜 毯子。 晚上睡 ，他 是枕着那弯弯的月亮，宝石般的星星 在他身 ，他 得好舒服哇！有 ，他 会做奇异的美梦呢！ 他梦 自己 着高大的 在月光下漫步，他看到了静静流淌的尼 河，
6、看到了一座座古老的金字塔，看到了神秘的 身人面像他 梦 ， 多埃及小朋友正伸出双臂， 迎他 个来自中国的小客人呢。第 2 页/共 4 页1. （1）第二自然段是围绕着哪句话来写的？请找出来。2.（2）“月亮毯”上有哪些美丽的图案（）A . 圆圆的月亮B . 一匹骆驼C . 金字塔D . 狮身人面像3. （3）丁丁在梦中骑着高大的 _在月光下漫步， 还看到了 _、_和 _。通过这些景物我体会到埃及的 _。9. 我会读短文，回答问题。羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。
7、小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”1. （1）这篇短文有 _个自然段。2. （2）羊妈妈带着小羊到菜园去 _（干什么）。3. （3）羊妈妈带着小羊去了菜园里的哪些地方？4. （4）萝卜的 _好吃，白菜的 _好吃，西红柿的_好吃。10. 写一种自己熟悉的动物，可以描写它可爱的样子，可以写写它有趣的生活习性，也可以把自己和这个动物之间发生的趣事写下来。11. 看图写话三、提升练习 (20 分 )12. 读短文，回答问题。地球清洁工这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子， 牌子上写着： “地球清洁工报名处
8、”。不到半天的功夫，就来了许多报名的。海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂（ pi o）着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。”河里的鲫（j ）鱼从水中伸出头来说： “我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。”穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆（ ynq）呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。”蚯蚓（qi yn）从泥土里钻出头来， 说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。”地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊！”第 3 页/共 4 页1. （1）文中说到的地球清洁工 _、_、_、_。2. （2）为什么说他们是地球清洁工呢？把你的理由写在横线上。3. （3）你还积累过下面这样的词语吗？照样子写两个。干干净净 _、_4. （4）你还知道谁是地球清洁工吗？13. 照样子写句子例：我把黑板擦干净了。黑板被我擦干净了。1. （1）王二小把敌人带进我们的埋伏圈。2. （2）电灯被我拉灭了。14. 我会把笔画数相同的生字放在一起。业 兰 吊 床 步 拔 肥汗 补 罗龟 齐 号 礼五笔： _六笔： _七笔： _八笔： _第 4 页/共 4 页