苏教版四年级下学期语文同步混合期末试卷.docx

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1、_。苏教版四年级下学期语文同步混合期末试卷时间: 90 分钟满分: 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1. 按注音写词语f n l nshu i jiof i xi ngj mmi shichy _2. 形近字组词亭 _ 乳_ 僵_ 鸥_享_ 浮_ 缰_ 欧_3. 辨字组词挺_ 梢_ 驰_嘲_庭 _ 稍_ 池_ 潮_妄_ 袖_ 脏_ 塞_忘_ 油_桩_ 赛_4. 在横线上填上恰当的词语_的痕迹 _的小路 _的花香_的衣裳 _的情景 _的笋5. 补全下列词语红叶似 _ 鱼_而出 永_人间 _ 繁叶茂月_人静 胆大 _为 聚沙成 _ 气_败坏6. 选词填空光亮 光芒 光

2、彩 亮光雨后,太阳公公露出了笑脸,放射出万丈 _。远处隐约可见一道 _在闪动。太阳给黑云镶上了一道_的金边。思哥哥考上了名牌大学,全家人都觉得很7. 修改病句1. (1)我把语文作业基本上全部做完了。2. (2)老师经常奖励我们要为国家的富强刻苦学习。3. (3)听了这个故事,同学们异口同声地笑起来。8. 古人常说: “不信不立, 不诚不行。 ”下列选项中与这句话的意思最贴近的是()A . 有志者事竟成。 B . 言必信,行必果。 C . 三人行必有我师焉。 D . 莫以善小而不为,莫以恶小而为之。9. 本学期我学过的表现爱国的句子有_。_。10.节日的大街上人真多啊,这让我想起了_、_、1

3、/ 2_、_等四字词语。11. 你们班在学校拔河比赛中获得了好成绩,这是团结合作的结果,就像古今贤文中所说的 _,_。二、阅读理解 (30 分)12. 阅读下文,回答问题纪昌学射 纪昌对自己的成绩感到很满意,以为学得差不多了,就再次去拜见飞卫。飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见我吧!”纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。1. (1)写出下列词语的反义词

4、。满意 _ 记住 _ 开始 _2. (2)“纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。”这句话写出了 _。3. (3)纪昌是如何练习眼力的?结果如何?13. 点击人物。格罗培斯给迪斯尼乐园设计的路径被评为“_”,他的设计策略是 _,_。通过本学期的学习,我们从课文中认识了不少人,有_的刘备,_的祁黄羊,_的明明,_的公仪休, _的竺可桢爷爷。14. 亲近自然。地球上大片森林的消亡, 沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示:_。本册课文中,一些可爱的小动物值得你来赞美,如_的天鹅, _的老羚羊。三、写作 (30 分 )15. 上一题短文中的清洁工真让人敬佩! 在生活中 , 还有谁让你敬佩?你敬佩他(她)什么?请写下来。(提示:通过具体事例来反映人物的特点)要求:题目自拟,语句通顺,内容具体,感情真实, 400 字左右。(你真棒!再仔细检查一遍,好吗?细心可是一个很好的习惯哟! )2 / 2

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