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1、苏教版过关强化训练四年级下学期语文期末试卷时间： 90 分钟满分： 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1. 给划线字选择正确读音出自寓言故事的： _ _含有数字的： _4. 在横线上填上恰当的词语维持 _坚定地 _维护 _隆重地 _维修 _惊讶地 _维系 _呆呆地 _5.下列词语中划线字读音完全正确的是（）崩 _溃（ bn bng）慷慨 _（gi ki ）刹 _那（sh ch）凝_结（ nng y）跋涉 _（shb）年龄 _（l ngl n）蛮横（hnghng）哽咽 _（yyn）A .侦 察 （ ch）扫 帚 （ zu）蝙 蝠（bi n）忧患（ hun） B . 木
2、屑（ xi ）刀削（xi o）口哨（sho）捎带（sho） C .磕绊（pn）纵横（zng）鸡冠花（gun）湖畔（ bn） D . 厂徽（ f i ）肝脏（ gn）膝盖（ x）蚕桑（ cng）2. 在横线上填入适当的字或量词，把词语补充完整。清 _ 见 底全 神 _ 注胆 大 _为气_吁吁响 _ 云 霄_ 不 可 及一 _ 谎言一_装饰一 _ 石 狮 子一 _ 扫 帚一 _画一_旗杆3. 我会填，我会分千 _百态 喜出 _外 _苗助长谈笑风 _ 七嘴八 _ _假虎威表示心情高兴的： _ _6. 日积月累。1. （1）水滴石穿 _2. （2）_枝独秀3. （3）青箬笠，绿蓑衣， _。4. （4）
3、_红胜火， _绿如蓝。7. 根据词语的不同意思造句。温和：气候不冷不热：_。不严厉，不粗暴；使人感到亲切：_。8. 按要求完成句子练习1 / 2汉武帝派遣张骞出使西域。（改为“被”字句）风从窗缝里挤了进来，激动地向我耳语着。（仿写拟人句）海上日出不是很伟大的奇观么？（改为陈述句）温迪告诉我： “我真为你为外公所做的一切而感到骄傲。”（改为转述句）老师要求我们明确学习态度。（修改病句）9. 本学期我学过的表现爱国的句子有_。_。10. 在小儿垂钓中，写路人问路，而小孩不回答的句子是 _，_。11. 自然之道一文告诉我们 _；两个铁球同时着地让我们认识一个 _的伽利略。二、阅读理解 (30 分)1
4、2. 阅读下文，回答问题纪昌学射 纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！”纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。1. （1）写出下列词语的反义词。满意 _ 记住 _ 开始 _2. （2）“纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。”这句话写出了 _。3. （3）纪昌是如何练习眼力的？结果如何？13. 小狮子爱尔莎这篇课文先后讲了哪几件作者和小狮子之间发生的事，请用小标题把这几个事例简要概括出来。14. 亲近自然。地球上大片森林的消亡， 沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示：_。本册课文中，一些可爱的小动物值得你来赞美，如_的天鹅， _的老羚羊。三、写作 (30 分 )15. 上一题短文中的清洁工真让人敬佩！ 在生活中 , 还有谁让你敬佩？你敬佩他（她）什么？请写下来。（提示：通过具体事例来反映人物的特点）要求：题目自拟，语句通顺，内容具体，感情真实， 400 字左右。（你真棒！再仔细检查一遍，好吗？细心可是一个很好的习惯哟！ ）2 / 2