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1、土木工程实习日记简单通用大学毕业前，学校会让我们去真正的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _今天早上，我第一次来到了真正的地方，我对它充满了好奇。我真的很想探索建筑工地的每个角落。但是，一个项目经理没有实现我的愿望，让我认识了隔壁办公室的所有部门。最后他带我进了项目部，给我介绍了梁红。从那以后，我真正的导师是梁红。梁红热情接待了我，问了我一些关于我的情
2、况，在了解了我的专业和内容后，他还向我介绍了这个工地的相关情况。然后我拿出一大叠图纸，有结构图，也有施工图。梁红让我自己看图纸，看不懂就找他或者其他老师咨询。虽然我做过课程设计，但是和这些图纸比起来，算不了什么。打开一张图纸，首先感觉到的是它的规范性和严谨性。仔细一看，其中有些是在学校学的，勉强可以理解。有些复杂的还是要请教导师。总结今天的感受，是不是万事开头难？今天对周围还是有点陌生。感觉连问题都不敢问。我同时到达办公室。和昨天相比，今天感觉很熟悉。今天一个人来到办公室，找了个位置坐下，找出了梁红昨天给我的图纸，继续看。拿到地基和柱子的图纸，感觉很复杂，一直不知道从哪里看，于是鼓起勇气问办公
3、室里的另一位师傅，师傅教我如何仔细看这张图，因为这张图是主楼和副楼一起画的，所以看起来很复杂。他教我先把主楼和副楼区分开来，然后按照轴线一个一个看，就清楚多了。长时间用图片学习还不如大师的文字。现在我觉得应该问问自己听不懂，这样可以学的更全面一些。我也看了钢筋图，这个还是可以理解的，比如钢筋的类型，钢筋的数量，箍筋之间的距离等等。综上所述，今天看图纸觉得很无聊，总觉得没什么好看的，但是师傅一问，还是有很多人不懂。今天准时来到办公室，渐渐熟悉了这个地方。看了一会儿图纸，总觉得无聊。梁红看出了我的想法，问我感觉怎么样，想不想去散散步。我如实回答。梁红跟我说，无论做什么都要先看图纸，这个很重要，然后
4、要学会把图纸和现场联系起来。然后他耐心的告诉我去现场应该注意的安全知识，然后让我去拿安全帽。我此刻感到如此兴奋，以至于这几天都感觉不到寒冷。和梁红一起来到现场，看到工人们正在搭建模板。突然觉得这些工人好凶。本来都是空的，慢慢形成了地板的模型，还是很稳的。然后去建成的大楼看外墙吊顶，然后学习_外墙吊顶涂料的面积计算。今天去现场的感觉比图纸差很多，但好像拿起图纸对比是一回事。今天一大早就来我办公室，整理土地需要的材料，等着梁红的到来。他同意今天早些时候教我数数外漆面。该上班了，梁红已经从工地下来了。他跟同一个办公室的唐红教我怎么算。他正忙于某事。唐宫用CAD打开要用的图纸，耐心的教我使用CAD软件
5、的基础知识。因为我学会了，所以很容易上手。怎么算那么多外墙，唐公耐心教我一步一步算。听完了还是觉得空泛，但是练习更重要，我就自己开始吧。有必要看两个图纸，一个总平面图，一个剖视图，和一个与现场的连接。最简单的想法是计算梁的周长，然后乘以上梁的长度。仔细看图纸，发现并排三根梁，中间竖梁竖柱。我发现事情并没有我想象的那么简单，就叫了安全员陪我去现场看了一遍。发现今天看到的好像比昨天看到的多了一点。在清晨的阳光下来到我的办公室，我做好了一切准备，打开CAD图纸，开始了我的计算。计算从A-1轴到轴线A-2的量的公式，最外侧的L-B梁等于外侧周长加上上下底面长度的总和乘以其长度。中梁也是它周围边长的总和
6、和乘积(它的长度减去柱的宽度)。内部也分为内侧和外侧，然后是顶面，不容易混淆自我感觉。最后还要计算柱的面积。支柱的面积应从无涂层的高度和梁开口的面积中扣除。这样一小块外墙涂料的工程量是计算出来的。拿着我的成绩给梁公检查。他说你的计算结果应该差不了多少，但是你的计算公式不容易被别人理解。你要写的东西，不仅仅是给自己看的，还要通俗易懂，让大家一目了然。今天的真实_感受，感觉我把要算的量复杂化了，不用把所有的量都拆开一个一个算。昨天我算完了外墙的水泥漆面。今天梁公答应后，我戴上头盔，跟着唐公到了现场。唐宫说今天就出发，就开始给我讲解脱的作用和做法。放样是保证工程质量的重要环节。放样就是把图上的形状按1:1的比例放在地面上。放样人员应会看图和操作仪器，先确定轴线位置，最后放好局部轴线，弹出墙面等。放样工具包括卷尺、长钢尺、墨斗、颜料、彩色铅笔等我在学校学过全站仪，看到也不觉得奇怪。带上仪器，准备操作。发现学过的人忘了1%以上_，只能看一遍唐红的操作，恍然大悟。对全站仪进行水准测量和定心，进入菜单，建立基站和后视坐标，进入放样菜单，检索或输入该点的放样坐标，确认后旋转全站仪将角度目标与十字准线对准，将目标距离调整为0米，进行点位放样。