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1、部编版同步竞赛三年级下册语文期末试卷时间： 90 分钟满分： 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1. 读拼音，写词语j l ngsh n g kud du w ti nd _2. 看拼音写词语b i t nxunwil z ng tin_挂安_明_3. 补充词语：迫不 _ 清可 _ _心_胆荒 _烟 夜_降_ 左_右_惟_惟_ _欲出4.下列选项中，含有错别字的一项是（）A . 遥不可及B . 有志竟成 C . 腾云架雾D . 义无反顾5.读一读，选一选A 神 气 十 足B 异 口 同 声C 垂 头 丧气D 七嘴八舌打了胜战的公鸡 _ ， 昂首挺胸迈步前行。唉，又犯
2、错误了！小明_地回家。看到精彩的表演，人们_地喊：“好！”看到那辆小车撞倒了行人却狂奔而去，人们_地议论着。A 突然B 果然C 虽然D 竟然天气预报说今天有雨，早晨_就下起了雨。_他的身体不好，可是他仍坚持工作。这枝笔 _是一向表现良好的小明偷的。刚刚还是晴空万里， _狂风大作，一会儿就下起了大雨。6. 把下面的句子补充完整。1. （1）_，礼轻情意重。2. （2）黑发不知勤学早， _。3. （3）_，天涯若比邻。4. （4）_，阴阴夏木啭黄鹂。5. （5）_，江静碧云天。6. （6）请写一句你积累农谚（不与本卷相同） _7. 给划线的字选择正确的解释，填上序号。盛：繁盛，茂盛丰富，华美热烈，
3、大规模的A 泼水节那天，傣族人民身着民族盛装，载歌载舞，欢度自己的节日。 _B2008 年，奥运会在北京召开，各国体育健儿们在这个盛会上向人们展示了体育运动的魅力。 _C春天到了，百花盛开，大地一片生机。_1 / 38. 给句子选择正确的修辞方法A、拟人 B 、比喻 C、排比他们有的捉螃蟹，有的捞海鱼，有的捡贝壳。_荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。_杨梅树伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。 _9. 日积月累学语文认识朋友：经过一学期的学习，我们在检阅中认识了_的博莱克，在七颗钻石中认识了_的小姑娘。学语文积累故事：这一学期，我们读过两则寓言故事，南辕北辙和_，也读过两
4、个神话故事，女娲补天和_，还在语文园地里读过两个成语故事，买椟还珠和_。学语文欣赏美景：春天，我们看到柳树，不禁吟诵起诗句：“_，万条垂下绿丝绦。 ”我们来到泗水边， 不禁感叹： “等闲识得东面风， _。”学语文探索奥秘： 地球上的 _和_，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是_，到处是 _。10. 下面诗句中，哪句是描写春天景色的？（）A . 忽如一夜春风来， 千树万树梨花开。 B . 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 C . 月落乌啼霜满天， 江枫渔火对愁眠。 D . 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。11. 日积月累1. （1）_，冰在薄处裂。2. （2）万壑树参天， _。3. （
5、3）穿花蛱蝶深深见， _。4. （4）_，鸟笼里飞不出雄鹰。二、阅读理解(30 分 )12. 积累运用1. （1）这学期，我积累了很多诗句，这些诗句经常浮现在我的脑海。当读织女的故事时，我想起了“七夕今宵看碧宵， _” 。当读到嫦娥的故事时，我想起了“_，碧海青天夜夜心”。当看到柳树的枝条随风摇摆，我想起了“ _，二月春风似剪刀”。2. （2）从小到大，长辈们就常常告诉我，“一寸光阴一寸金， _”；“花有重开日， _”。所有这些都在督促我要珍惜时间。3. （3）读书使人明智。今晚我看到天空中星光明亮，就想起“ _，_”这条谚语，我告诉爸爸，明天的天气一定是 _。4. （ 4）课外积累：这学期，
6、除了语文课本里的古诗之外，你还积累了哪些古诗，请写出两首古诗的题目。13. 读课文民族英雄戚继光，根据意思写词语。形容气愤不平。 _智慧和计谋。 _作战时将帅亲自带头冲在士兵前面，现多用来比喻领导带头走在群众前面。 _听到一点风声就吓破了胆，形容对某种力量极端恐惧。_14. 阅读下文，回答问题一粒种子的力量2 / 3春 儿真大，把一粒花种子 落在一堵大 的阴影里。不久，种子 成了一株小花苗。大 阴影的外 ，好多小 、小草都 得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它 得哭起来。蜜蜂 来 _小花苗 _你哭什么呀 _小花苗 _我 不到太阳 _ 得太小了 _“ ，我帮你把大 推倒吧！ ” 小蜜蜂用力地推起来
7、。可是哪里推得 呀！小蜜蜂 口气， 走了。“你不是也有手和脚 ？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是 上的小 牛在 。是呀，自己 的藤儿， 就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着 壁开始往上爬了 于，在一天上午，它爬 了高高的 ，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗 得可美了，翠 的叶子托着金色的小花。1.（1） 文中画 的句子 合适的 点符号（）A . ：“ ，？” ：“ ，。”B . ：“ ，？” ，“ ， 。”C . ，“ ， ？” ， “ ， 。”D . ，“ ， ？” ：“ ， 。”2. （2）小花苗 于爬 了高高的 到了阳光， 主要靠的是（）A . 小蜜蜂帮忙推倒了
8、大 B . 的小 小草的帮忙 C . 墙顶上的小 牛把它 了上去 D . 小花苗自己的力量3.（3）小花苗的手和脚指的是（）A . 泥土里的种子 B . 由五只手指及手掌 成的人或其他灵 物臂前端的一部分 C . 自己 的藤儿 D . 翠 的叶子和金色的笑 4.（4） 篇短文先写小花苗在大 的阴影里 得_，再写小花苗在 牛的鼓励下_，最后写小花苗_（）A . 生机勃勃努力向上爬爬 ，开出美 的花 B . 又瘦又小 得哭起来爬 墙顶 ，开出美 丽 的花 朵C . 生机勃 勃难过得哭起来爬 ，开出美 的花 D . 生机勃勃努力向上爬爬 ，开出美 的花 三、写作 (30 分 )15. 用一两件事，写写父母 自己的 ，也可以写 生在自己和父母之 的感人的事，要表达真情 感。 句要通 ，字迹要工整、不写 字。要 自己的 作加个合适的 目呀！3 / 3