人教部编版二年级下册语文课文4第12课《寓言二则》同步练习(含答案解析).docx

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1、人教部编版二年级下册语文课文 4 第 12 课寓言二则同步练习 一、基础知识积累 .1.给下列划线字选择正确的读音。规则_(z zh)后悔_(hu mi)叼_(dio do)走 2.看拼音,写词语。焦_(jio jio)急羊圈_(qun jun)街坊_(fang fng)no jn_s wng_lo fng_di sh_go bi_3.组词拔棵振己式_ _ _ _ _拨颗震已试_ _ _ _ _4.选词填空。着急焦急他在田边_地转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。” 别_,有事慢慢商量解决。5.读一读,根据意思写四字词语。1 自己跟自己说话;独自低声说话。_2 把苗拔起,以助其生长

2、。比喻违反事物发展的客观规律,急于求成,反而坏事。_羊丢失了,才修理羊圈。比喻在受到损失之后想办法补救,免得以后再受 类似的损失。_6.句子练习。(1)读一读,把句子补充完整。1 他回到家里,一边_一边说:“今天可把我累坏了!”2 爸爸一边_ , 一边_。(2)“羊已经丢了,还修羊圈干什么”的意思是( )A. 修羊圈有用B. 修羊圈没有用二、单选题 .1.判断下面哪个说法正确。(1)“揠苗助长”这则寓言告诉我们( )A. 我们要有理想,只要自己努力了,不实现也无所谓。 B. 人人都有理想,但理想不一定能实现。C. 要按规律办事,急于求成,往往会弄巧成拙。(2)“郑人买履”这则寓言告诉我们( )

3、A. 记忆不好的人总是事倍功半。B. 做事要从实际出发,不能生搬硬套。C. 做任何事情都要有充分的准备。三、语言表达 .1.说一说,写一写。答案解析部分一、基础知识积累1.【答案】 z;jio;hu;jun;dio;fng【考点】拼音,亡羊补牢【解析】2.【答案】 脑筋;死亡;牢房;丢失;告别【考点】拼音,词形,亡羊补牢【解析】3.【答案】拔牙;一棵树;振奋;自己;式样;拨开;一颗星;地震;已经;考试 【考点】字形,揠苗助长【解析】4.【答案】 焦急;着急【考点】词形,词义,揠苗助长【解析】5.【答案】 自言自语;揠苗助长;亡羊补牢【考点】词义,亡羊补牢,揠苗助长【解析】6.【答案】 (1)喘气;散步;欣赏周围的美景(2)B【考点】语言表达,课文内容理解,亡羊补牢,揠苗助长【解析】二、单选题1.【答案】(1)C(2)B【考点】课文内容理解,揠苗助长【解析】三、语言表达1.【答案】略【考点】语言表达,揠苗助长【解析】

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