《部编一年级语文下册课文5. 小公鸡和小鸭子.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编一年级语文下册课文5. 小公鸡和小鸭子.ppt（69页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、猜一猜,新课导入,头戴大红帽， 身披五彩衣， 好像小闹钟， 清早催人起。 （猜一动物）,公 鸡,头上没帽子， 全身白袍子， 说话伸脖子， 走路摆架子， 嘴像小铲子， 脚像小扇子， 走路左右摆， 不是摆架子。,鸭 子,5 小公鸡和小鸭子,认一认,块 捉 急 直 河 行 死 信 跟 忽 喊 身,kui,zhu,j,zh,h,xng,s,xn,gn,h,hn,shn,一块儿,块,kui,一块糖,一块钱,一块地,石块 那块 块头 板块,捉,zhu,捉住 捉蝴蝶 猫捉老鼠,急得直哭,急,j,直,zh,一直 笔直,河,h,小河 黄河 河流 江河,行,xng,不行,信,xn,相信 信心 信任,小公鸡不信，偷
2、偷地跟在小鸭子后面，也下了水。,小公鸡不信，跟在小鸭子后面，也下了水。,忽,h,喊,hn,忽然 忽视 忽略,他飞快地游到小公鸡身边。,他游到小公鸡身边。,身,shn,身体 身边 身后 全身,块 捉 急 直 河 行 死 信 跟 忽 喊 身,kui zhu j zh h xng,s xn gn h hn shn,我会读词语,一块儿 捉到 着急 直接 小河 不行 淹死 相信 跟着 忽然 呼喊 身上,yn,一块儿 捉不到 急得直哭 淹死 偷偷地 忽然 身边,bi,bi,背 包,背 影,背,词语解释,【忽然】 【飞快】 【许多】 【偷偷】,表示行动不使人觉察。 指情况发生得迅速又让人意外。 非常迅速。
3、指很多。,整体感知,读课文想一想：课文的主人公是谁呢？,小公鸡,小鸭子,他们之间发生了什么事？,（1）小公鸡和小鸭子一块儿出去玩， 小公鸡在草地上 ，小鸭子 。 小公鸡就捉虫子给小鸭子吃。,（2）小鸭子到河里 ，小公鸡也到河里，差点儿 ， 救了他。,图文结合学课文,读第一自然段，想一想，你知道了什么？书中用的“一块儿”可以怎么说？,xio n j h xio y zi y kui ch q wn 小 公 鸡 和 小 鸭 子 一 块儿 出 去 玩。,一块儿：一起、一同。,读第二自然段，思考： 你读懂了什么？,朗读： 小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。,小鸭子捉不到虫子，急得直哭。,小公鸡捉到很多虫
4、子，小鸭子捉不到虫子，他们的反应如何呢？,吃得很欢,急得直哭,想一想： 1.为什么小公鸡捉到很多虫子？ 2.为什么小鸭子捉不到虫子？,仔细观察两幅图，你能发现什么？,尖尖的,扁扁的,分开的,相连的,因为小公鸡的脚趾（zh）是分开的，跑得快，而他的嘴又是尖尖的，所以小公鸡很好捉到虫子。 小鸭子的脚趾间有蹼（p）相连，在地上跑不快，他的嘴又是扁扁的，所以捉不到虫子。,因为所以,最后小鸡是怎么做的呢？你从中看出了什么?,xio n j kn jin le zhu do chn zi 小 公 鸡 看 见 了，捉 到 虫 子 ji i xio y zi ch 就 给 小 鸭 子 吃。,小公鸡：团结友爱、
5、关心他人,这是一只（ ）的小公鸡。,读第三自然段，交流你读懂的信息。,想一想： 为什么小鸭子能捉鱼？小公鸡不能下水捉鱼？,指导朗读小鸭子的话。 （劝说）,比一比，说说你的发现和理解： 小公鸡不信，跟在小鸭子后面，也下了水。 小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也 下了水。,因为小公鸡的爪子又尖又细，无法用来拨水，所以他不会游泳。,读第四自然段，想一想： 小公鸡听话吗？后来发生了什么？你从中学到了什么？,小公鸡不听小鸭的话，偷偷下了水，差点淹死，还好小鸭子救了他。,1.不能不听别人善意的劝告。 2.冒然下水是很危险的，不能轻易尝试。,小鸭子是怎么救小公鸡的？你从中看出了什么?,t fi kui d
6、e yu do xio n j 他 飞 快 地 游 到 小 公 鸡 shn bin rn xio n j zu zi z j 身 边， 让 小 公 鸡 坐 在 自己 de bi shn 的 背 上。,说明小鸭子非常关心小公鸡，他“飞快地”游过去，看见小公鸡有危险马上来帮助他。,主旨概括,这篇童话主要讲了小公鸡和小鸭子互相帮助的故事，告诉我们，朋友之间要互相帮助、团结友爱。,结构梳理,小鸭子_小公鸡,小公鸡_小鸭子捉虫吃,团结友爱,帮,救,小公鸡 地对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你！” 小鸭子说：“ 。”,写一写：,g tng h shu y d t,也,他,地,拓展延伸,一起来看看小公鸡和小鸭子
7、的故事吧！,鸭子为什么能游泳？,鸭子尾部的皮脂能分泌一种油，使羽毛不被水弄湿；而且鸭子的身体呈扁平状，可以增大水的浮力；鸭子的肺连接有气囊，可以使身体浮在水面；鸭子的脚蹼伸开，就像船桨，所以鸭子会游泳。,课后作业,1.熟读课文，练习本课生字词。 2.学了本课，你学会了什么呢？跟大家说一说吧！,课后习题参考答案,1.朗读课文，读好小公鸡和小鸭子的对话。,朗读指导：本文是一篇赞美朋友间互帮互助的故事，内容生动，语言活泼，要注意体会小公鸡遇到危险时小鸭子着急的心理，读出小公鸡对小鸭子的关心和感激。,“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”,“我也去。”,“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”,2.读一读，
8、比一比。 小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。 小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。 小鸭子游到小公鸡身边。 小鸭子飞快地游到小公鸡身边。,tu,弯弯的小路 宽宽的公路 美丽的天山 洁白的雪莲 雄伟的天安门 壮观的升旗仪式,形容词与副词的区别,偷偷地跟着 飞快地游过去,老师指导：这两组句子，第二个句子比第一个句子表达的内容更具体、更生动。第一组句子中，第二个句子加上了“偷偷地”，说明小公鸡下水，小鸭子不知道。第二组句子中，第二个句子加上了“飞快地”，说明小鸭子知道小公鸡有危险后，很快地去救他。,知识备查,团结友爱拍手歌 你拍一，我拍一，团结友爱在一起。 你拍二，我拍二，互相关心好伙伴。 你拍三，
9、我拍三，文明礼貌记心间。 你拍四，我拍四，做事不能自顾自。 你拍五，我拍五，不把弱小来欺负。,你拍六，我拍六，骂人打架真害羞。 你拍七，我拍七，人心齐来泰山移。 你拍八，我拍八，你帮我助乐哈哈。 你拍九，我拍九，困难面前手拉手。 你拍十，我拍十，团结友爱要坚持。,同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！,他,河,说,也,地,听,哥,字词学习,他,t,t rn 他 人,t men 他 们,造句：他们喜欢在游泳池里游泳。,笔顺：,河,h,xio h 小 河,h li 河 流,造句：小河里的水可真清啊！,笔顺：,说,shu,shu hu 说 话,shu
10、mn 说 明,造句：他们一起说相声，配合很好。,笔顺：,也,y,y x 也 许,y nn 也 能,造句：她能做的，我也能做。,笔顺：,地,d,co d 草 地,tin d 天 地,造句：一匹马在草地上奔跑。,笔顺：,听,tn,tn jin 听 见,tn 听 歌,造句：梅梅正在快乐地听歌。,笔顺：,哥, e 哥 哥,d 大 哥,造句：哥哥的爱好是唱歌。,笔顺：,点击下面的视频开始笔顺学习吧！,他,河,说,也,地,听,哥,块,kui,一块,捉,zhu,捉迷藏,急,j,焦急,直,zh,直角,行,xn,行李,死,s,死亡,信,xn,信封,跟,n,跟随,忽,h,忽然,喊,hn,叫喊,身,shn,身体,你会认了吗？,