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1、cn 聪 明,w y h,19、乌鸦喝水,请大声读一读吧：,乌 鸦 喝 渴 瓶 石 办 法 渐,还认识我吗？,乌 鸦 喝 渴 瓶 石 办 法 渐,我能给生字开花,乌 鸦 喝 渴 瓶 石 办 法 渐,我还能用生字说话,喝 - 渴,h k,喝水用口，口渴需要水。,口 氵,认一认,我的眼睛最亮,渴喝为办 右石鸟乌 丢法鸦鸭,我 会 选：,喝 渴,为 办 这个（ ）法真好！ 他（ ）班级做了很多好事。,小弟弟口（ ）了，要（ ）水。,3 乌 鸟 这种（ ）的名字叫（ ）鸦。,渴,喝,办,为,鸟,乌,我会写,办,法,自由读课文，边读边想：,（1）课文讲了一个什么故事？,一只乌鸦口渴了，到处找水喝。,口渴
2、,找水喝,一只乌鸦口渴了，到处找水喝。,一只乌鸦口渴了，找水喝。,到处,一只乌鸦口渴了，到处找水喝。,. .,我 会 读,乌鸦的心情：很累、焦急,乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。,可是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。,喝不着,水不多,瓶口又小,怎么办呢？,乌鸦看见旁边有许多小石子， 想出办法来了。,bn f 办 法,善于观察,乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。,一颗一颗,乌鸦把小石子放进瓶子里。,乌鸦把小石子 一颗一颗放进瓶子 里。,照样子，说一说:,乌鸦把小石子放到瓶子里。 把 放到。 把 。,瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。,渐渐,喝着水,喝着水,我 会 比 较,瓶子里的水很快升
3、高，乌鸦就喝到水了。,瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝到水了。,读读说说:,瓶子里的水( )升高了。,渐渐 。,渐渐 。,天,亮了,小树,长高了,渐渐,我 会 填,天气 变暖了。 奶奶的病 好了起来。 我 长高了。 四周 安静下来了。,乌鸦把小石子一个一个放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。,思考：读了乌鸦喝水的故事你懂得了什么呢？,要做一个爱动脑，爱想办法的孩子。,我会背,一只乌鸦_了，到处_。,乌鸦把小石子_ _地放进瓶子里。,乌鸦看见_ _，想出_来了。,可是，瓶子里_，瓶口又_,乌鸦_。怎么办呢?,乌鸦看见_ ，瓶子里_。,瓶子里的水_ _,乌鸦就_。,我会背,你喜欢这只小乌鸦
4、吗？请你用 一句话来夸夸小乌鸦。,乌鸦喝水,乌鸦乌鸦本事大， 肯动脑筋想办法。 一个一个石子放， 困难再大也不怕。,乌鸦喝水,小乌鸦真聪明！但是，瓶子旁 边要是没有小石子，乌鸦该怎么办 呢？假如你是这只乌鸦，你还能想 出别的办法喝到水吗？,乌鸦喝水,我希望小朋友们能像我一样遇到困难仔细观察、认真思考，做一个聪明的好学生！,乌鸦喝水,学了这个故事，你从中懂得了什么？,乌鸦喝水,课后作业：聪明的小朋友，请你仿照课文，编一个在没有石子的情况下我也能喝到水的小故事。,乌鸦喝水 一只乌鸦口渴了，到处找水喝。 乌鸦看见了一个瓶子，瓶子里有水。但水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水，这可怎么办呢？,乌鸦围着瓶子边
5、飞边想。突然，发现瓶子旁边有根长长的软吸管。乌鸦灵机一动，想出了一个办法。于是它用嘴叼起吸管，放进瓶子里，学着人的样子，得意地吸起来。可是，这样喝太吃力了。,乌鸦眼珠子骨碌一转，它又有了新主意。它叼来一子，把吸管的一头插进瓶里，一头含在嘴里，深吸一口，又赶紧拿出来放在盘子里，因为瓶子在高处，盘子在低处，管子里的水便像断了线的珠子，不停地往盘子里流。,不多一会儿，瓶里的水奇迹般地到了盘子里，这下乌鸦可高兴了，它便尽情地喝起来。“真痛快呀！”乌鸦眉开眼笑地说。,老办法不行了,一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝,在村中遇到了猴子。猴子告诉它: “村子的井里有水。” 猴子走了,乌鸦找到了那口井,就把小石子
6、一颗一颗衔到井里,可是衔了好久,还不见水升上来。 这时候,猴子到井边来打水,看到乌鸦用这种办法喝水,不禁哈哈大笑,说: “你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了!” 说完,猴子很快打来一桶水，请乌鸦喝了个够。,我会说：,一（ ）乌鸦 一（ ）瓶子 一（ ）水草 一（ ）蚂蚁 一（ ）树叶 几（ ）木船,个,根,只,片,条,例： 一个（一个一个） 一片（） 一颗（） （）（）,只,我会写,可,石,办,法,找,许,乌,渐,法,办,石,瓶,渴,喝,鸦,我会背,一只乌鸦_了，到处_。乌鸦看见_ ，瓶子里_。可是，瓶子里_，瓶口又_,乌鸦_。怎么办呢? 乌鸦看见_，想出_来了。 乌鸦把小石子_地放进瓶子里。瓶子里的水_,乌鸦就_。,