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1、,北师大版二年级语文上册第十二单元,小马过河,宝鸡市陈仓路小学 李 楠,带 领 挡 住 拦 住 淹 死 伙 伴 仔 细 亲 自 甩 尾 巴 哗 哗 为 难 深 浅 一 匹 马 淹 没 叹 气 顺 利 深 度,hu bn z qn shui wi ba,hu wi nn shn qin y p m,yn m tn shn l shn d,di,dng,ln,yn si,磨坊 嗒嗒 驮起 既然 准备 试试 亲切 趟过去 松鼠 口袋 立刻 自言自语 麦子 愿意 马棚 连蹦带跳,小组合作,想 象 ：小马过了河，在回家的路上，又遇到了松鼠、老牛，小马和它们会说些什么呢？回到家里，见到妈妈，它又会说些什么
2、呢？,小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问：“怎么回来 啦？”小马难为情地说：“有一条河挡住了去路，过 过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗？”小 马说：“是呀！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水 很深，还淹死过他的伙伴呢。”妈妈说：“那么到 底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小马 低下了头，说：“没没想过。”妈妈亲切地对 小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不 去试试，是不行的，你去试一试，就会明白了。”,重点句子, ,ung tng bi rn shu， z j b dng 光 听 别 人 说 ， 自 己 不 动 no jn， b q sh sh ，sh b xng de。 脑 筋， 不
3、 去 试 试 ， 是 不 行 的。,请你试试,看拼音，写句子。,小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备蹚过去。 小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。, ,理解词语,小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！,朗读指导1,小马吃惊地问：“水很深吗？” 松鼠认真地说：“当然啦，昨天我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的。”,老牛说：“水很浅，刚没小腿，能蹚过去。” 松鼠拦住小马，大叫：“小马！别过河，别过河，河水会淹死你的！” （小马）叹了口气说：“唉！还是回家问问妈妈吧！”,体会角色的心理及年龄特点读出不同句子的语气：,为难 问老牛 立刻 问松鼠 连忙 回家,以下列词
4、语为提示，用自己的话有顺序地复述：,高大,矮小,图小马过河,既不像 也不像 ,（浅）,（深）,勇敢的孩子 大家都说冬冬胆子小。是啊，冬冬特别怕黑，晚上从来不敢出门。 一个闷热的晚上，冬冬在自己房间里做作业，姥姥在厨房里收拾东西。突然，厨房里“扑通”响了一声。冬冬赶忙跑过去，只见姥姥摔倒在地上，双眼紧闭，脸色煞白。冬冬吓坏了，可是爸爸、妈妈不在家！ 怎么办？她立即给社区医院打电话，电话占线！冬冬顾不得多想，冲出家门，向社区医院跑去。外面下起雨来，天特别黑。风雨中，两侧楼房的灯光一闪一闪的，好像无数据大怪兽的眼睛。冬冬害怕极了，他不敢向两边看，拼命朝医院跑去。 医生随冬冬来到家里，姥姥得救了。爸爸、妈妈回来后，激动地抱起冬冬。,我爱读书,妈妈，我已经长大了，也应学着帮你干活了，我会送去，您放心吧！,小马，妈妈今天不舒服，不能给张爷爷去送面了，好孩子你能帮妈妈去送面吗？,VS,作业超市,1.以“小马过河”为题，另编一个童话故事，讲给小伙伴听。 2.假如有一只小兔和一头大象也要过河，会怎么样？请以“小兔过河”或“大象过河”自编故事，讲给爸爸妈妈听听。,谢谢指导,再见,