《10加减法的练习课.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《10加减法的练习课.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
长寿实验一小“志趣新课堂”有效教学框架 _一_年级_1、2_班 备课_梁兰英_执教：课题：10加减法的练习课（练习十三第6、8-13题及思考题）课时数：12教学目标A类通过动手操作让学生进一步理解加法、减法算式含义。B类熟练计算得数是10的加法及10以内的减法。C类体会数学与生活的密切联系。重、难点重点：会熟练的计算10的加减法难点：10的组成预习作业熟背10的组成板书设计10加减法的练习教学板块（注明各板块解决目标序号及所用时间）学生课堂练习单（一个假象学生的课堂上的所有学习行为）一、基本练习，揭示课题。（3分，A）1、完成教科书P63第6题。二、变式练习，讨论评析。（20分，B、C）1、教科书P63第7题。这是有关10的减法的巩固练习。2、教科书P63第8题。3、教科书P68第9题。4、教科书P68第10题。说说题的意思，再完成三、综合练习，整理总结（17分，A、B、C）1、教科书P68第11题。2、教科书P68第12题。结合图文来叙述题的意思。3、教科书P68第13题。认识比谁多和相反怎样说。3、教科书P69的思考题。独立完成，全班反馈。说自己想的过程。填空。列式解答，全班反馈。先口算得数，在比较大小。独立完成。全班汇报。课后反思：