《10“金山小画王”绘画大赛.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《10“金山小画王”绘画大赛.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、小学信息技术新教材教案 一年级下 教案设计： 第十课 “金山小画王”绘画大赛 （3课时）教学内容：佛山市信息技术编委会编信息技术小学版一年级（下册）第十一课。本课包含知识点有：综合运用金山画王的知识进行绘画大赛。教学目标：1、知识与技能：综合运用金山画王的绘画知识。2、过程与方法：进行绘画比赛，综合运用金山画王的知识，进行有效评价。3、情感态度价值观：培养学生的综合运用知识的能力；提高学生审美能力；培养学生懂得欣赏别人的优点；激发学生学习信息技术的兴趣。教学重点：综合运用金山画王的知识教学难点：提高绘画能力学情分析: 学生已经学习了金山画王的基本绘画知识，可以放手给学生进行创作，为了激发学生的
2、学习热情，设计比赛，促发学生互相激励，互相学习。教学过程：课前练习：打字练习，5分钟教学环节：新课引入 教师活动学生活动设计意图同学们，我们一起参加填色比赛吧好创设比赛环境，为了激发学生的学习热情，促发学生互相激励，互相学习。教学环节：新授 教师活动学生活动设计意图1下面的画用了_背景，还使用了_工具添加色彩，加入了_角色，还使用了动态仙女袋和相框。学生不单要画出一幅画，还要编一个故事。充满好奇，认真倾听要明确比赛所运用的绘画知识。2选择一张黑白线稿背景，填上色彩，加入角色，编一个故事。学生自由选择，创作，讲故事。培养学生的自主意识，培养学生的创新精神，培养学生的口头表达能力。3完成后，大家来欣赏和评比。色彩搭配和谐，画面美观。角色大小合适。给画加下相框。用画编故事。学生认真查看评比细则，进行合理评价。让学生学会自评。4相互欣赏作品。学生认真观看别的同学的作品，发掘别人作品的优点。让学生欣赏美，发现美，互相激励，取长补短，互相学习。渗透德育教育。教学环节：教学总结教师活动学生活动设计意图今天我们进行了绘画比赛，运用了哪些知识？同学们的绘画越来越好了，而且还能够为为绘画加入角色，编写故事，真棒！学生回答绘画所用到的知识。巩固今天所学习的知识。教学反思：- 2 -