《1232等边三角形（第2课时）解疑简案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《1232等边三角形（第2课时）解疑简案.doc（1页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
解疑简案学科 数学 上课班级 八年级 执教教师 八年级备课组 上课日期 年 月 日课题12.3 .2 等边三角形（第二课时）知识点1、 含30锐角直角三角形的性质。2、应用含30锐角直角三角形的性质解决线段之间倍半关系的问题。疑 惑 点教师示疑：在直角三角形中，30锐角与它所对的直角边与斜边有什么数量关系？学生提疑：测 试 点1、如图，ABC 是等边三角形，ADBC于D，则BAD= ,BD= BC= AB。2、如图，在ABC中，ACB=90，A=30，CDAB，AB=4，则BC= ，BCD= ，BD= 3、如图，已知ABC中，AB=AC，C=30，ABAD，AD=2cm，求BC的长。