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1、个人专业发展规划姓名张彩艳性别女年龄32学历本科职称中一教龄10职务教师所任学科语文课题名称规划自我，做好老师个人三年发展规划个人专业发展基础从事语文教学十年了，从2012年9月起教授第四届学生，转眼已是又一年了，换了一个新的工作环境，感觉一切都是从头开始。对于自己的三年规划如下：首先，爱岗敬业。尽心尽力的带好每一届学生，无论时空如何变换，对于每一届学生，我能够做到问心无愧。其次，用心教学。俗话说活到老学到老，对于自己的教学，平时要不断钻研教材，积累教学经验。再次，时时充电。在当今网络时代，知识更新快，对于老师老说不能总是闭门造车，要不断充实自己。利用各种国培、省陪等各种平台，努力提高自己，充
2、实自己。不足之处：1、缺乏系统的教学理论，需要进行系统学习。 2、很多新的教学理念无法运用到实践中去。个人专业发展目标未来的教师之路上，我会：1、努力转变教师角色，树立服务不同种类学生意识。2、明确专业研修方向，建设专业发展强势领域。3、加强理论学习，加快专业成长步伐。具体措施1、 善于学习，做终身学习的示范者。活到老学到老，教育是一个循序渐进的过程，教师的成长更是一个漫长的过程，我们要善于学习，勤于学习，不断学习。2、 勇于实践，在实践中提升技能。不断学习新的教育理念，大胆的运用于实践教学中。理论来源于实践，最终还是要用来指导实践，然后再实践中再不断总结，进步。3、 注重自我反思，提高个人道
3、德修养。自我反思是教师成长的必经之路，孔子曰：“五日三省吾身”，要在不断的反思中改变教学方法，提高自我教学能力。4、读书以开拓自己的视野。 “书籍是人类进步的阶梯。”，读书足以长智，作为一名教育工作者，尤其是从事语文教学，知识面越宽越好，知识量越大越好。应该利用课余时间阅读古今中外名著，陶冶情操，提高水平。思中提高。在听课中积极吸取他人的长处，并不断地请教组内的教师们，积极改进自己的教学方法和策略，力求教学上的突破。2、提高业务水平，需要不断地学习。刻苦学习业务知识，精通自己的专业，深入钻研教材，掌握教材的重点、关键和难点，唤起学生强烈的求知欲，不断地、自觉地提高业务水平。3、在教育教学实践中，使自己的教学方式有更大的发展 ，努力改变平庸的课堂教学模式。认真对待自己的每一堂课，每堂课争取至少有一个亮点，完成从一名合格教师向学者型教师的转变。所需要的学校支持学校需要为教师提供展示的平台，常常开展教研活动，邀请兄弟学校同学科的老师时常交流，共同提高。还可以定期派老师出去学习深造，不断充实新的教学理念，改善教学。评议： 单位： 姓名： 日期: