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个人专业发展规划姓名李培兴性别男年龄43学历本科职称中一教龄19职务教师所任学科物理课题名称如何让物理课堂更有效个人2013年发展规划个人专业发展基础自身优势：热爱教育事业，热爱物理课堂；有较强的责任感和进取心，有强烈的改变现有课堂模式的愿望；时间充裕；信息技术水平较高；愿意钻研课堂、研究学生、提高水平。不足：前进目标不太明确，往往虎头蛇尾，意志力不足。个人专业发展目标近期目标：强化对物理课堂有效性的认识，充分认识到多媒体课件在课堂上的作用，进一步提高课件制作水平，增加课堂容量。年度目标：形成高效的物理课堂模式，每一节课都能高质高效地完成任务。具体措施理论学习：积极参加各级各类学习，不断更新知识，每天安排一定时间阅读教育专著，丰富自己的文化素养，认真完成学校规定的读书笔记和教学反思。课堂教学：认真学习、研究课程标准，明确本学段学习内容以及知识、能力、技能等方面的要求，并有机分解到每一个单元、每一个课时，落实到每一个学生身上。教育科研：参加一项校本课题研究，写一篇体现自己教学风格的高质量的教育教学论文。所需要的学校支持希望提供一些专业书籍，保证学习时间。评议： 单位： 姓名： 日期: