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1、植物籽粒拼图导学案年 级： 三年级 学 科： 美 术 主备人： 小 组： 使用人： 使用时间： 学习目标： 1、了解用各种色彩、大小的植物籽粒拼摆、粘贴出图形的方法，进行造型创作。2、感受拼图创作的乐趣，增强对美术的热爱，激发学生对生活的热爱。3、提高学生利用各种材料设计、创作的能力和动手制作的能力。提高学生审美能力，进一步丰富学生的想象力和创造能力。教学重点：通过学习利用植物籽粒拼图的基本方法，培养学生创新意识和实践能力。在学会制作植物籽粒拼图的基本方法的基础上，大胆创新。教学难点：制作一幅与众不同、富于美感的植物籽粒拼贴画。情境导入：展示几幅拼图成品，引入主题，激发学生的学习兴趣。导学过程
2、研修流程自研自探环节互动合作环节展示提升质疑评价环节随堂笔记自学指导内容学法时间互动策略内容形式时间展示方案内容形式时间成果记录知识生成引趣激情一、课件1植物籽粒超市个人自学看到了哪些植物籽粒？这些植物籽粒的特征？快乐游园会1、自学观察2、思考交流植物籽粒的特征：1、2、3、二、课件2植物籽粒拼图展两人对子学思考交流：制作一幅植物籽粒拼图需要几步？完成拼图的步骤1、2、3、合作探究三、创艺空间四人互助组开动脑筋分工合作大显身手我是小小艺术家1、讨论方案2、设计配色3、自由创作注意：1、2、四、精彩绽放八人共同体你最喜欢哪幅作品？今天我是评论家1、小组展评2、全班互评3、教师小结构思、配色、制作课后小结五、拓展延伸：我们身边还有许多元素可供我们开发：六、学后反思：我的收获：还需努力：