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1、 序号：13杨井中学七年级数学学科导学案执笔人：高慧 审核人： 课型：新授课 时间：2013年9月6日 班级：姓名：小组：反思栏集体备课一、 课题：2.4 有理数的加法（1）2、 学习目标：1.通过知识竞赛中的得分数，掌握有理数加法法则，并能运用法则进行计算。2.在有理数加法法则的学习过程中，提高运算能力3.在有理数的加法法则的理解和运用过程中，应注重与实际联系理解应用。三学习重难点：学习重点：理解有理数加法法则学习难点：掌握有理数加法法则和熟练进行有理数的加法运算 。四、教学过程【温故知新】应用你所学的知识解决以下问题并说明理由：1、 3+2=_ 5+3=_ -3 + (-2)=_ -5 +
2、 (-3)=_ 2、 -3+4=_ 3 + (-4)=_ -2 + 5=_ 4+(-1)=_ 3、 -5+0=_ 0 + 5= _ 4、 -3+3= _ 5 + (-5)= _两个有理数相加，和的符号怎样确定？【导学释疑】1、 两个有理数相加，和的符号怎样确定？和的绝对值怎样确定？2、归纳：有理数加法法则（先确定 ，再定 ）。(1)同号两数相加，取_的符号，并把_相加。(2)异号两数相加，取_的符号，并把较大的绝对值_较小的绝对值。(3)异号两数相加，绝对值相等时和_。(4)一个数同0相加_。【巩固练习】1、下判断列各题计算正确与否， 错误的改正：（1） 解：+56+（-88）=88-56 =
3、32（2） 解：（+3.2）+（-4.6） = - （3.2+4.6） = -7.82、随堂练习 【拓展提升】1 (-5)+(-2)= _ ； (-5)+2=_ ； (-2)+5=_ ； （3）+（12）=_； 67+(-73)= _ ； (-1.25)+1.75=_ ； (-6.5)+0=_； 0.75+（7）= _ (1.2)+ （8）=_。2 某天上午的温度是5 ，中午又上升了3 ，下午由于冷空气南下，到夜间又下降了9 ，则这天夜间的温度是_ 。3. a是绝对值是绝对值最小的数，b是最大的负整数，则a+b=_4. 若x+5+y+1=0,则x+y=_。5.若a=2,b=5,则a+b的值为（ ）A.3 B.7 C.3或7 D.3或7【作业】 必做题：知识技能1、课本P36第1题（1）（3）（5）（7）(8) (9) 。选做题：（两题中至少选一题）数学理解：1、用“”或“”号填空：(1) 如果a0，b0，那么a+b _0；(2) (2)如果a0，b0，那么a+b _0；(3)如果a0，b0，|a|b|，那么a+b _0；(4)如果a0，b0，|a|b|，那么a+b _02、若x+5+y+1=0,求x+y的值。【学后反思】4