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1、我心目中的好老师模板姓名马光耀性别男年龄45学历大学本科职称一级教师教龄25职务教师所任学科语文体育课题名称我心目中的好老师学生作业 我心目中的好老师是无私的。她让我们学会科学知识，还把她知道的所有知识都毫无保留的传授给我们。 我心目中的好老师应该是对工作认真负责的。她就像辛勤的园丁给花儿浇水、施肥一样，耐心细致的把知识一点一滴的教给我们。 我心目中的好老师是关心、爱护我们的。当我们在生活中遇到困难时，她总是能帮助我们克服困难。当我们需要帮助时，她总不推辞，从百忙中抽出空来，帮我们解决学习中的疑难问题。 我心目中的好老师是可亲可敬的。她就像奶奶一样慈祥，像妈妈一样热情，像姐姐一样和蔼，像朋友一
2、样知心。她是我们的良师益友。 古往今来，我们的社会对教师作为榜样都提出了很高的要求。中国文化对老师要求“慎言力行”，孔子主张：“先行其言而后从之”。在我看来，一个好的老师的价值远不限于榜样的作用，一个好的老师，可能会影响学生的一生。 在我们求学阶段，老师是学生接触最多的一类人，老师的一言一行都对学生起潜移默化的作用，都会在学生心目中留下深刻的印象。因此，必须注意自己的道德修养，努力通过自己的言行举止，为人处事给学生以示范，做学生的榜样。在要求学生做一件事情前都要要求自己必须先做好，并不断加强自身的修养。 我心目中的老师印证了：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的执着与“落红不是无情物，化作春泥
3、更护花”的奉献精神。 老师的标准不是唯一的，不是绝对的，但无论怎样，都离不开“用心”二字吧！我的感言韩愈在师说中说过：“师者，传道、授业、解惑者也。”从我走上教师岗位的那天起，一直忧虑的是如何把知识传授给学生，解决他们学习中遇到的困难，取得一个个好成绩，并没有考虑到“传道”的问题。随着教学时间一年年增长，我越来越觉得，教师的责任，除了教书，更要注重育人也就是传道的问题。社会在向前发展，对教师的要求越来越高，而学生对教师的期待也随着时代大环境有了新的变化，他们不仅仅期望能跟着老师学到知识，更希望教师的相貌、品性、能力都是人中得翘楚，希望教师的诸多方面成为他们今后人生路上示范或参考。成为一个学生心目中得好老师，是每个教师得终极追求，有了压力才会有动力，我希望自己在学生期待的目光中，不断进步。评议： 单位： 姓名： 日期：