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1、个人专业发展规划模板姓名唐戈宁性别男年龄45学历大专职称小学高级教龄25职务所任学科小学数学课题名称个人年发展规划个人专业发展基础我基本具备本学科的基本知识，了解先进的课改理念、方法， 从事数学毕业班教学工作二十余年,能不断更新自己的教学理念，以课改为契机，教学中能注入全新的教育教学理念。胜任大循环教学。平时除了认真钻研教材、潜心备课之外，也善于取他山之石，巧为自己之用，坚持“以人为本”的理念。能自主对教材进行较灵活的处理，有自己的教学思路，注重培养学生养成良好的学习和合作能力，把学习的主动权还给学生，为学生提供创造的空间。能根据需要，自己设计制作课件，运用“班班通”以提高教学效果。个人专业发
2、展目标通过不断学习、实践、反思、总结，形成具有自己特色的教育教学风格，有效提高自己的课堂教学效率。掌握最新教学理念和方法，在课堂实践中努力提高驾驭课堂能力和亲和力，提高反思能力。加强个人修养，提高个人师德水平。做一个学生喜欢，家长满意、领导放心的好教师。具体措施1、 以教育科研为龙头，营造研究氛围，进行研讨活动，促进自己成为研究型教师，加速自己的成长。不断地积累教学的经验教训，初步确立研究课题，进行课堂实践，积累资料，并开始撰写。2、 加大教材的钻研力度，语文教材及教学要求，做到心中有全局，脑中有整体，从而准确、全面的指导自己的教学，预防出现教学的疏漏。有效的处理好教与学的关系。3、 充分利用网络学习和交流。从中掌握、理解新精神，变成自身知识。4、 加强学校心理健康教育，提高学生的身心健康水平。健康教育课和安全教育课，教师要认真备课，上好每一堂课，让学生身心均能健康发展。5、 充实自我，学而不厌 ，提高业务水平，需要不断地学习。教师要刻苦学习业务知识，精通自己的专业，深入钻研教材，掌握教材的重点、关键和难点，讲课才能引人入胜，唤起学生强烈的求知欲。要不断地、自觉地提高业务水平。所需要的学校支持1、 加大经费投入，减少重复建设，协作开发丰富的教学资源。2、 多开展集体性的教研活动，共同进步。3、 提供上班空闲时间进行网络学习的电脑。评议： 单位： 姓名： 日期: