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1、浮力复习 复习目标:1、知道浮力的概念以及浮力产生的原因;2、熟记阿基米德原理,理解浮力的大小与哪些因素有关；3、知道物体的浮沉条件；4、会计算浮力大小；5、会利用浮力的知识测量物体的密度。6、了解浮力在社会生活中的应用自主学习:考点一:浮力的概念以及浮力产生的原因: 1._叫浮力.浮力的方向是_ 。浮力的施力物体是 _。浮力产生的原因是_。2.如图可知：物体在水中全部浸没时受到的浮力为_。3.一个正方体物体全部浸没在水中下表面受到的压力为0.5N，上表面受到的压力为0.3N，则该正方体受到水的浮力为_。 考点二:阿基米德原理、浮力的大小与哪些因素有关:1.阿基米德原理内容是：浸在液体里的物体
2、所受到的浮力大小等于_。表达式是F=_。浮力的大小与_和_有关。 2.把一个石块放入到装满水的溢水杯中溢出了100g水，则石块受到的浮力为 _。 3.一个石块体积为20cm3全部浸没在水中，则石块受到的浮力为_ 。 4.一金属块在空气中称重27N，把它全部浸没在水中称弹簧秤读数为17N,该金属块受到的浮力_，该金属块的体积_，该金属块的密度_。考点三:物体的浮沉条件:1.当物体浸没并且只受浮力和重力时, G _ F浮 G _F浮 G _F浮 G _F浮物_液 物 _ 液 物 _ 液 物 _ 液 下沉 上浮 悬浮 漂浮2.一个质量为0.06 kg的鸡蛋悬浮在一杯盐水中不动时，它受到的浮力是_N。
3、当向杯中加盐时，鸡蛋将_（选填“上浮” “悬浮”或“下沉”）(g 取10 N/kg)体静止时，下列判断正确的是( )A物体上浮，F浮= 6 N B物体悬浮，F浮= 4 NC物体漂浮，F浮= 4 N D物体沉在水底，F浮= 63N考点四:总结计算浮力的四种方法合作探究:考点五:利用浮力的知识测量物体的密度 1你能用弹簧测力计、金属块、水、细绳 测出一个金属块的密度吗？ 说出实验步骤以及利用所测的物理量写出密度的表达式。2仅仅给你有量筒、水，你能测出橡皮泥的密度吗？说出实验步骤及密度的表达式.直击中招:1.如图所示，水平桌面上有两个完全相同的鱼缸甲和乙，盛有适量的水，把一个橡皮泥做的小船放入乙后，
4、小船处于漂浮状态，此时两鱼缸内的水面刚好相平然后把它们分别放在台秤上，则台秤的示数（ ）A. 甲放上时大 B. 乙放上时大C. 甲或乙放上一样大 D. 无法判断2.“瓦良格”号是中国人民解放军海军第一艘可搭载固定翼飞机的航空母舰根据“瓦良格”号的参数表，该舰满载时所受浮力为_牛，满载时的舰底所受海水的压强为_帕，若航母的舰载机飞离航母后，所受浮力将_选填“增大”、“减小”或“不变”）（海水=1.1103千克/米3） 舰长320米（全长）吃水深度10.0米（满载）舰宽70.5米排水量67000吨（满载）3.(11河南中考)将一个由某种材料制成的空心球放入甲液体中，小球漂浮在液面上；若把它放入乙液
5、体中，小球沉入杯底，则下列判断正确的是（ ）A 该材料的密度一定小于甲液体的密度B 该材料的密度一定大于乙液体的密度C 球在甲液体中受的浮力小于它在乙液体中受的浮力D 球在甲液体中受的浮力等于它在乙液体中受的浮力 4.如图是a、b两种物质的质量与体积的关系图象分别用a、b两种物质制成两个规则的实心长方体甲和乙，下列说法中正确的是（）A将物体甲放入水中，一定漂浮在水面 B将物体乙放入水中，一定沉入水底 C将体积相等的甲、乙两物体捆在一起放入水中，一定漂浮在水面 D将质量相等的甲、乙两物体捆在一起放入水中，一定漂浮在水面 5.在一个较大的容器中盛有水，水中放有一个木块，木块上面放有物体A，此时木块漂浮；如果将A从木块上拿下，并放入水中，当木块和A都静止时（水未溢出），下面说法正确的是（ ）A当A的密度小于水的密度时，容器中水面上升B当A的密度大于水的密度时，容器中水面上升C当A的密度等于水的密度时，容器中水面下降D当A的密度大于水的密度时，将A拿下后悬挂在木块下面，如右图，容器中水面不变6.A、B两个实心球的质量相等，密度之比A：B1：2，将它们分别放入足够多的酒精和4水中，它们受到的浮力，静止时，其浮力的比值不可能是（ ）A 1：1 B 8：5 C 2A：水 D 2酒：B