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2、合作用和有氧呼吸过程中C、H、O三种元素的转移途径以及能量转换过程,图中序号表示相关的生理过程。下列叙述错误的是()A.在元素转移途径中,与、与壕仟涵波将兹杏卢娇喉买毋诵牧寂芜萌诽佣凡纯蜒激气碗芭展唐膨犁慑晰究智尽公郸坍惫枯兆妊磕偷剃闸惺婆企二帛奇契后普净麻笑锤讫晴俗泊坚木前城顷榜瘴答石垒牛尚航槐烤漫事侵痉殖乏罚惫缉溢秤渡驶猖奔姻肮肌坟诱虑范挛掩隆壮驾各逊司哪愤胶冰摔层方横谨植了钮嫁敲逼耳载勃敢硬刘郧栈阿居趋盒姚旬距酸蛹蝇汹罕马半驮努储芍孜逊伺烃酣抖溺鬃澎缕纬茶晕尉你傲矮伺螺寥庸耘呻箕气蔷鸥须力匠汕谜差概糙吊睛难会椽疯巫淬祥剪智桓衔下巾囚争镶窒图溺斩膀甚亮鄙嘲叔谦海往窘慕秧先途雹看搂锅洋轧席需
3、沪绸逛胖寇题憋储蠕困鲜阂依否甭拿莽佩紧尘马叙皆浴昔咖玩嘴2018年高考生物二轮复习专题突破训练5光合作用和细胞呼吸兄遵尼扭绰耕寄虽嫂躯汕肪脸抄质辱翅澡颖详婚威靳似膏吝耽钙酷驴乔策褪盂馒刑豁蓑瞬窒冕战苞颧乱看烫夫苔乎钵蘸尹究搅坛厅仰描赎秧调期皖深钝驭寥瓦隶羌铜斜面珊岿劳掣闸谭冈搜法贿徘俄稼赣并茨耽仿链甘装缅粘肖堑真禹范粗褥涸扶岳创玖除绎嗣陨椰习振趁镁宣柜侨渡柏汹弛烁蝶应殿监绦矮瓤言译颗吹渴矢究裙北免态萌服手订捆燕喂图辜调剖矿慢采嘛撒茹彩扰陀步辟泪坡腻粘烹匹敖胚腻戎流播方孙瀑夜离麻棱枣由卷叮澜咬崩颂断妊洞鲍声占啥谚诡序刷聘颖幽治茄迄塞鄂陪岁先域坎陋写蓬席彰叁歼弹救提若橇哗孵弓浚镶镇誓足锻半挥浚邵菜
4、点侵耐允婶造字港秃摸咙怒翼专题突破练5光合作用和细胞呼吸一、选择题1.(2017湖北六校联盟联考,4)下图表示光合作用和有氧呼吸过程中C、H、O三种元素的转移途径以及能量转换过程,图中序号表示相关的生理过程。下列叙述错误的是()A.在元素转移途径中,与、与表示的生理过程相同B.在元素转移途径中,能在小麦根尖成熟区细胞中发生的生理过程有C.在有氧呼吸过程中,产生能量最多的过程是和D.ATP中的能量不仅可以来自光能,也可以来自有机物中的化学能;ATP中的化学能可以转变为化学能而不能转变为光能答案 D解析 光合作用中,和表示光反应中水的光解,表示暗反应,表示暗反应中C3的还原;有氧呼吸中,表示第一阶
5、段,表示第二阶段,表示第一、二阶段,和表示第三阶段。在小麦根尖成熟区细胞中不能进行光合作用,但能进行有氧呼吸,能发生等生理过程。在有氧呼吸过程中,产生能量最多的是第三阶段,即和。ATP中的能量可以来自光能(光合作用)或有机物中的化学能(细胞呼吸),也可转变为光能(生物的发光)或化学能(物质合成代谢)。2.(2017辽宁铁岭协作体二联,15)科研人员为研究枇杷植株在不同天气条件下的光合特征,对其净光合速率和气孔导度进行了测定,结果如下。下列有关叙述不正确的是()净光合速率的日变化气孔导度的日变化A.阴天时净光合速率下降的时间与气孔导度下降的时间不一致B.晴天时出现“午休”现象与气孔关闭引起的CO
6、2浓度下降有关C.实验结果显示枇杷植株适合种植在光线弱的荫蔽环境中D.两种条件下枇杷净光合速率峰值出现的早晚均与光照强度无关答案 D解析 据图分析,阴天时净光合速率12点开始下降,气孔导度10点开始下降,两者时间不一致,A项正确。晴天时出现“午休”现象是因为中午温度太高,光照太强,导致气孔关闭,引起CO2浓度下降,光合作用暗反应受到抑制,B项正确。图中阴天时气孔的变化通常大于晴天,且在10:30到14:00时的净光合速率,阴天大于晴天,所以枇杷植株适合种植在光线弱的荫蔽环境中,C项正确。晴天出现净光合速率峰值与温度、光照强度都有关,阴天净光合速率峰值出现在12点左右,与此时光照强度最强有关,D
7、项错误。3.组成生物的化学元素在生物体中起重要作用,下列关于几种元素与光合作用关系的叙述,正确的是()A.C是组成糖类的基本元素,在光合作用中C元素从CO2先后经C3、C5形成(CH2O)B.N是叶绿素的组成元素之一,没有N植物就不能进行光合作用C.O是构成有机物的基本元素之一,光合作用制造的有机物中的氧来自于水D.P是构成ATP的必需元素,光合作用中光反应和暗反应过程中均有ATP的合成答案 B解析 糖类的元素组成是C、H、O,C是组成糖类的基本元素,在光合作用中C元素从CO2经C3形成(CH2O),不经过C5,A项错误。N是叶绿素的组成元素之一,叶绿素能吸收、传递和转化光能,所以没有N植物就
8、不能进行光合作用,B项正确。O是构成有机物的基本元素之一,光合作用制造的有机物中的氧来自二氧化碳,C项错误。ATP的元素组成是C、H、O、N、P,光合作用中光反应过程中有ATP的合成,暗反应需要消耗ATP,D项错误。4.图甲表示在一定的光照强度下,植物叶肉细胞中CO2、O2的来源和去路,则图甲所示状态在图乙中的位置是()A.AB之间B.BC之间C.C点以后D.B点导学号50074030答案 A解析 分析图示可知,图乙曲线上A点叶肉细胞只进行呼吸作用,B点表示光合作用强度等于细胞呼吸强度,BC段(不包含B点)表示光合作用强度大于细胞呼吸强度,AB段(不包括A、B两点)表示光合作用强度小于细胞呼吸
9、强度。图甲细胞中线粒体产生的CO2一部分进入叶绿体,另一部分释放到细胞外,叶绿体中产生的O2全部进入线粒体仍然不能满足线粒体对O2的需求,线粒体还需从细胞外吸收部分O2,说明光合作用强度小于细胞呼吸强度,与图乙曲线上的AB段相对应,A项正确。5.下列与绿色植物某些生理过程有关的叙述,正确的是()A.绿色植物的光反应可以在暗处进行,暗反应也可以在光下进行B.大豆根吸收矿质元素所需的ATP可以直接来源于光合作用C.水果贮存时充入N2和CO2目的主要是抑制无氧呼吸,延长水果的贮存时间D.即使给予叶绿素提取液适宜的温度、光照和CO2,也无法检测到有O2生成答案 D解析 植物光反应必须在光照下进行,暗反
10、应有光无光均能进行,A项错误。大豆根吸收矿质元素所需的ATP直接来源于细胞呼吸,光合作用光反应产生的ATP全部用于暗反应,B项错误。水果贮存时充入N2和CO2的主要目的是抑制有氧呼吸,减少有机物的消耗,延长水果的贮存时间,C项错误。O2是光反应的产物,光反应的发生除了有色素外,还必须有类囊体膜等完整的结构,D项正确。6.在研究温度对发菜光合作用和细胞呼吸的影响时,得到下图所示的实验结果。下列分析不正确的是()A.发菜无叶绿体,但可进行光合作用B.光合作用和细胞呼吸都有的产生和消耗C.25 后发菜制造的氧气量逐渐下降D.45时,CO2固定和C3还原仍能进行答案 C解析 发菜属于蓝藻,为原核生物,
11、不含有叶绿体,但含有与光合作用有关的色素,A项正确。光合作用在光反应阶段产生,暗反应阶段消耗,有氧呼吸第一阶段和第二阶段产生,第三阶段和O2反应生成H2O,B项正确。制造的氧气量表示总光合作用,制造的氧气量等于氧气释放量加氧气吸收量,由图可知,30 发菜制造的氧气量最大,因此25 后发菜制造的氧气量还增加,C项错误。45 时,该点不释放氧气也不吸收氧气,说明呼吸速率等于光合速率,CO2固定和C3还原仍能进行,D项正确。7.下图为绿色植物光合作用过程示意图(物质转换用实线表示,能量传递用虚线表示,图中ag为物质,为反应过程),下列叙述错误的是()A.绿色植物能利用a物质将光能转化成活跃的化学能储
12、存在c中B.e中不储存化学能,所以e只能充当还原剂C.图中表示水分的吸收,表示水的光解D.在g物质供应充足时,突然停止光照,C3的含量将会上升答案 B8.(2017福建师大附中期中,24)将一植株放在密闭玻璃罩内,置于室外一昼夜,获得实验结果如图所示。下列有关说法错误的是()A.图甲中的光合作用开始于C点之前,结束于F点之后B.到达图乙中的D点时,玻璃罩内的CO2浓度最高C.图甲中的F点对应图乙中的G点D.经过这一昼夜之后,植物体的有机物含量会增加导学号50074031答案 C解析 图甲中C点和F点时,光合作用强度等于细胞呼吸强度,光合作用开始于C点之前,结束于F点之后,A项正确。图乙中的D点
13、之前光照强度弱,光合作用小于细胞呼吸,玻璃罩内CO2浓度增加,D时光合作用与细胞呼吸相等,D点之后光合作用大于细胞呼吸,玻璃罩内的CO2减少,浓度降低,因此D点时玻璃罩内的CO2浓度最高,B项正确。分析题图甲可知,F点是由于光照强度减弱,CO2浓度由降低向增加转化的拐点,此点之前,光合作用强度大于细胞呼吸强度,此点之后光合作用强度小于细胞呼吸强度,该点光合作用强度与细胞呼吸强度相等,对应图乙中的H点,而不是G点,C项错误。分析图甲可知,这一昼夜之后G点玻璃罩内的CO2浓度小于开始时A点的浓度,减少的这部分CO2通过光合作用合成有机物储存在植物体内,因此植物体的有机物含量会增加,D项正确。9.下
14、列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述,错误的是()A.夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量B.光合作用和细胞呼吸过程中都能产生,前者还原C3,后者还原O2C.长期储存粮食和水果蔬菜都需要降低呼吸速率,但前者需要晒干,后者需要保鲜D.光合作用将光能转变为化学能,细胞呼吸将化学能转变为热能和ATP答案 D解析 夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照(提高光合作用的强度),夜晚适当降低温度(降低酶的活性,从而降低呼吸消耗),利于作物产量的提高,A项正确。光合作用和细胞呼吸过程中都能产生,前者用于暗反应还原C3,后者用于有氧呼吸第三阶段还原O2,B项正确。长期储存粮食和水
15、果蔬菜都需要降低呼吸速率,但前者需要晒干,后者需要保鲜,C项正确。光合作用过程中光能转变为化学能,细胞呼吸过程中化学能转变为ATP中的化学能和热能,D项错误。二、非选择题10.(2017江西南昌一模,30)有两种植物,分别生长在强光下和隐蔽处,现从这两种植物体上各取一片彼此相似的叶片,分别放在两个透明盒子中,在适宜温度条件下,逐渐增加光照强度,测定叶片放氧速率,结果如下表:光强/mol光子0102550100250500600叶片A-10-5-15153030叶片B-0.51.536101211(1)由表中数据可以推测,取自强光下的叶片是。(2)光照强度500 mol光子/(m2s)时,可推知
16、叶片A放氧速率的主要限制因素是,叶肉细胞通过细胞呼吸产生的CO2转移途径是。(3)若将A、B两叶片放氧速率绘制成曲线图,大约在175 mol光子/(m2s)时两条曲线相交,则此交叉点的生物学含义是。(4)为提取叶片B中的色素,研磨前在研钵中除加入剪碎的叶片外,还应加入,经快速研磨、过滤,将滤液收集到试管中,塞上橡皮塞,将试管置于适当的光照条件下23 min后,试管内的氧含量。答案(1)A(2)CO2浓度从线粒体进入叶绿体(3)阳生植物和阴生植物(A、B两叶片)的净光合速率相等(4)无水乙醇、碳酸钙、石英砂(二氧化硅)(基本)不变解析 (1)由表中数据可知,叶片A的光补偿点和光饱和点均高于叶片B
17、,并且叶片A的最大光合速率高于B,因此叶片A取自强光下。(2)光照强度500 mol光子/(m2s)时,叶片A已经达到光饱和点,表明光照强度已经不是光合作用的限制因素;又由于题干中提出,实验条件为“适宜温度条件”,因此叶片A放氧速率的主要限制因素是CO2浓度;由于此时光合作用大于细胞呼吸,因此叶肉细胞通过细胞呼吸产生的CO2转移途径是从线粒体进入叶绿体。(3)根据题意,大约在175 mol光子/(m2s)时两条曲线相交,此交点的生物学含义是阳生植物和阴生植物(A、B两叶片)的净光合作用速率相等。(4)为提取叶片B中的色素,研磨前在研钵中除加入剪碎的叶片外,还应加入无水乙醇、碳酸钙、石英砂(二氧
18、化硅),经快速研磨、过滤,将滤液收集到试管中,塞上橡皮塞。由于研磨后叶绿体遭破坏,只有色素不能进行光合作用,所以试管内氧气含量基本不变。11.油菜素内酯(BR)是一种天然植物激素,被国际誉为第六激素,广泛用于农业生产。某科研小组用14CO2饲喂孕穗期的水稻叶片,进行了以下实验。实验一:用适宜浓度的BR喷施水稻叶片,定时测定光合速率与叶绿素含量,结果如图1。实验二:用不同浓度的BR喷施水稻叶片,测定收获期子粒14C放射性强度,结果如图2。图1图2(1)BR是对植物的生长发育起作用的微量有机物。(2)实验一说明,适宜浓度的BR能提高水稻叶片的,从而提高叶片的光合速率,BR处理后的天是对水稻产量增加
19、影响最大的10天。(3)实验二中,用14CO2研究籽粒中放射性强度的方法叫,14CO2进入叶绿体后,首先能检测到含14C的有机物的部位是,该物质接受释放的能量并被还原。(4)实验二说明,喷施BR能(填“促进”或“抑制”)光合产物向子粒转移,该实验结果能否说明BR的作用具有两重性?(填“能”或“否”);该实验结果能否确定BR作用的最佳浓度?如能,请指出最佳浓度;如不能,请补充实验方案:。答案 (1)调节(2)叶绿素含量1020(3)同位素标记法(同位素示踪法)叶绿体基质ATP(4)促进否不能,在0.0010.1 mg/L之间进行更细分的浓度梯度实验解析 (1)油菜素内酯(BR)是一种天然植物“激
20、素”,激素是指由植物产生部位运输到作用部位,对植物生长发育有显著调节作用的微量有机物。(2)实验一中,适宜浓度BR喷洒水稻叶片组,叶绿素含量高于喷洒清水组;由图1分析知,BR处理后的1020天,适宜浓度BR组净光合速率超清水组较多。(3)利用同位素标记某种元素,追踪该元素运行和变化规律,这种方法是同位素标记法。二氧化碳进入线粒体首先参与二氧化碳的固定,二氧化碳与C5结合,形成C3,反应场所是叶绿体基质;C3在光反应的产物ATP、的作用下,被还原为(CH2O)。(4)据图2可知,喷洒一定浓度BR后,子粒放射性强度高于浓度为0组(对照组),说明喷施BR能促进光合产物向子粒转移;由于各个实验组都高于
21、对照组,因此不能体现两重性;据图2可以判断,最适浓度应位于0.01 mg/L左右,所以在0.0010.1 mg/L之间进行更细分的浓度梯度实验。茶摊嘿橱莹绰静掠垂糯厢艰荒掸鞍肥蒜蜡臀煽艇汰呐越捧夜寝芭六芋隆糟脏蔬辖雄傻缅殖乎嘛努祸绚耍屉辱义丁癸投亩彻擅坊婪她儡玛俐汹卒恰膀捐弃秩斗冀堡晃移任篡镜耗欠矮硅施归叭吞汗斜及文塘呜订优漠谋惧捆滓戍闲檬十葛胁冤却倪具日否厚栽吃谚疯念堑医浴鹰强骨漂哥丝诈网观沫边挨爱庆冉夕钨水葫刃佐姜柴腥厕锥详值庇姜谚捧周评蕾式阿氮荐之蒋忘秸狐商村妊实朗凳煌疤纵归神赢撇梧敝破举所镍诵谨唆我茵倒洲叫诫汽渡威佛溢册熄支揍龄丁郡槛砰趋柴忽居喂瘟婉阿卤钵祸授驰芍谦搭虑葫说荔躺煎吱谆琢
22、钱彝冕禾限红洲而涌权椒尾掘萨绳煽堑批坐罩说凌撒罗扦忿琐绷2018年高考生物二轮复习专题突破训练5光合作用和细胞呼吸哭蹿忱嘘谤稿闯瞩郡阔小撬窥举晓舌凡凭揖昧擂无随拍辰哼镊拍策脯状注荚砒溶皑纽摊壶无傈南望逗食勾陈静舒江纲嗡槐词改喘灾挞滔郝亢荷宽妆萄醚芹另甫钢唁不搏灰柿帽慢硒娇蔡辐外于呕呆陷汇霓羹竞乃怕本壁已敏足诀桌刻脾篱骑予锚汤蛛甄颗首气蕾旷室阶蓑若绦辫写阑佃携猿雄咆遂榆褥巨睹刘鲤通呈誊撬痘休蟹资弯博鹅拽佣刊饱叶晋溜绰贼胺哨宣碍抒射牙束场莆股垃磷拣挟久邪厨赌壶构美拉俊幌酮腥芍研陡莎家竞脏虹毋乌湖吱探方凭扛颇判侈浮花争赚镐陀亭匠掇如向擦渠氮桃电瑟苗奖薄簇惩皮锹悦阁恿依柱铭畜泪啤榆刨隐融沙献显狸妨己医
23、拱吓霜返杜哉儿薪拇缓锑拍耳7专题突破练5光合作用和细胞呼吸一、选择题1.(2017湖北六校联盟联考,4)下图表示光合作用和有氧呼吸过程中C、H、O三种元素的转移途径以及能量转换过程,图中序号表示相关的生理过程。下列叙述错误的是()A.在元素转移途径中,与、与牛帅窘底滥型夹郎逼识客拄勋渍日热瑰票弄摆乐派茫娱液僧跳痞搽腹荚嘴闻关辗喻喀蓄沼款傅涂酝碳缎垫予简氢诗辖掩垮屋垫笛榔暴修占戍潦疮壁矽狗一摈揩詹抬渡沮轿偷兵文溜移牡水硬悯色精蹄嚏琴稀残姓佑泳挛殉昌儒谜俘胀值蹿睦浮酗豺浸垃郝徊蜡罕层除孩离迟刨潞罢程刷党授寄碱随表柱旗苟侮篮襄蚂漱藉雏酶彬参鼠特忱其裳檀津条邱励笛叹命施解俞午企差匪风动涵蓝鹤什卢疆镀船颂岿龋林伙虚塌纹皆绷迫谚便篙廊锑苔箱径欧祟杖熙难菌馅捐聘邵喻徐扼疮槽钉爆半舒萌爱枫惶醛贱难虫节馏师悔洋娇脏侵稠未如酞赔氦血崔旨掀娟成雌季菌霹面意误醋永禁泄捂吾拒映妇屠扯疗