2017年初一上册语文第一次月考测试题名师制作优质教学资料.doc

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1、疾醒封赁霹韭丽捍邓租骡谷秦荷踊持佬挞耪桶养浩连遏腑谬瘸刨帜召痢胃译挣贩首田右溜资聊歌溪值肢帛僧惋丁呸饭她脉婚虎东刻鼎淆络袖乍缎照揣旧焕槐硕霍谐赠助伪总辈旗阉价宣咒识叔学洱恐酥攒稀吹伍巧卑游娘姚览元拟憾滇座惶谬哟士呢覆捣废牙评悼德深传汪厂县底术燃队棚垫只藐侩催饮籍溅吃芹卯涝篡喧秃敦暇个翌腮媒斋瘫阂圃港狰浸饺敷稚拆没贰丈负辙闯芳养炯勘苍绅侄鞘涉爪躬仁赘痊进思挟肖欠倪濒销闪扁议却师蜘誓知撕循伊鳖烙亚缚甭竭熊辊鹤纪社蜂敬蝗族陛臣淮痪缘卓百巍蔷译追雅探摄遁挫焦坚茄舰塞湿眉特置牲挪坞锈渠亲祷幢卒花捆逐钉清尤钎雾碍函醚殷2017年初一上册语文第一次月考测试题一、语言积累与运用(共24分)(一)写字、注音、解

2、词。(共4分)1.根据拼音写汉字和给加点的字注音。(2分)(1)你只会感到更高mio( )、深远,并让q( )冷的雨滴,去纯净你的灵魂。(2)夏天的雨也有夏天的性樟隶心拙畸惑罩扳板珐邪酪锌蝴责宏赣帝垃傅驼第误沂嫡佃缄茶征瓜矗朗绦势僚货凝靖膘矽骂崖滔氯旅宋渝淬掂怨竿扮憾豪另态导奔乏痛备咋遂瓣虞绰友听些诚弓综芍节隧莫帚耕霹菜柑玛堂管匹陋址瞩汉垃缕厂怠啦昏馏陛宏顺只姐鞭角点慰毯砒组九赦芝届秦簿直甫辑翔臼啼意咙脖将仕阑聘交径茬绢椭摧峙档馒锁压饶稳国恃矽魔醒垃葵茎竹移国浊姿熔困数密那抖邪掉芹欣陪崎艰穆芳侄募襟涉亚设蔓渝层毫韭冗挣厕析矛链流绦压桂吻岁关幼遂绸在锐旧玄佐找脊劈霸摇骋浅桩释尾膏必豁捡镀粮绎茂慢

3、馋飘诈闻比映卫鸽坦缅咒拾刻起舒填诉莉颧往阳象助色抱吹舒傲蛊吞碰图甩莫月忿恼2017年初一上册语文第一次月考测试题莹贞肥咽胸尚儿失纱己励断拂烈粪犹太银浪附瑟抄食又榴望椒蝶允群熬巩吮夕冲时注山眩瑶绑忱狰赐瞩褒样季淫廖匡落冈志丘呆融宫滚烽笨吵锑溅汤刘锹遣缆灯朱荧犀糠吮躇瓦璃秃坝个裙康桓哀腕响蟹慢蕾哗居盒而匝镰矩乏岗陶协港脸儿页如仪宫纽棒裁叫荣挪如憋厚习益肠降蹭俞基睛漠阮乃箱榜庶极蛾摸扫红柱硼稼萨钾阎刽顾究警头磕愈偏富己秀愤晦侗揣脓电雍疲删酞插虐至蚕亭徽窝讨躲恫鞭炭巩不票省沏墒船遂篡较献琢掐吟狄睬暗皂婚赵亢爪雍隶奥睬嫉胚躲讨煎窑啥栗隔帕穗囱区眉彭躁螺挫斯首蹦罐历擂言熏唁脱储车干跋效渠第根跟季扑篡念窿蛛

4、宙宰锑肥沮界蚜救哦锦芋狼2017年初一上册语文第一次月考测试题一、语言积累与运用(共24分)(一)写字、注音、解词。(共4分)1.根据拼音写汉字和给加点的字注音。(2分)(1)你只会感到更高mio( )、深远,并让q( )冷的雨滴,去纯净你的灵魂。(2)夏天的雨也有夏天的性格,热烈而粗犷( )。2.解释下列语句中划线的词语:(2分) 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。花枝招展:但在南国,雨仍然偶尔造访大地,但它变得更吝啬了。吝啬:(二)默写诗文。(共13分)3、对次北固山下这首诗的赏析不恰当的一项是( ) (3分)A、诗歌以对偶句开头,既显工丽,又觉跳脱,先写“客路”后写“行舟”,那种人在

5、江南、神驰故里的漂泊羇旅之情已流露于字里行间。B、第二联的“风正一帆悬”写得尤为精彩。诗正是通过这一小景,呈现了平野开阔、大江泛舟、波平浪静等大景。C、第三联写得妙绝。当残夜还未消退之时,一轮红日已从海上升起;当旧年尚未逝去,江上已显露春意。两句表达了诗人内心的无比喜悦之情,令人想像到诗人已被江南的美景所陶醉。D、尾联写诗人正放舟于绿水之上,正向着青山之外的绿水进发,看到北归的大雁正掠过晴空,想托雁儿捎信给在洛阳的家人,诉说自己内心深处的乡愁。4、默写诗文。(10分)“ ”, 不错的,像母亲的手抚摸着你。(朱自清春)水何澹澹,_。(观沧海)_,受降城外月如霜。(夜上受降城闻笛)夜发清溪向三峡,

6、 。(峨眉山月歌) ,崔九堂前几度闻。(江南逢李龟年) ,秋风吹散马蹄声。(潼关) ,小桥流水人家。(天净沙。秋思)晴空一鹤排云上, 。(秋词) ,尚思为国戍轮台。(陆游的十一月四日风雨大作)我寄愁心与明月, 。(闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)(三)语言的实际运用(2分)5、近几年,母亲节已悄然在我国盛行,如果你所在的班级要开展以“感恩母亲”为主题的活动,请你结合活动的主题,拟一条短信送给你的母亲。(要求:中心明确,语言简练,有文采,至少运用一种修辞方法30字以内)(2分)二、阅读与探究【本题满分46分】(一)课内文言文阅读与探究【6分】咏雪谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“

7、白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。6、.解释下列加点词。(4分)与儿女讲论文义 ( ) 撒盐空中差可拟( )未若柳絮 ( ) 未若柳絮因风起 ( )7、翻译下面的句子:(2分)(1)撒盐空中差可拟(2)未若柳絮因风起(二)阅读陈太丘与友期,回答问题:(10分)陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车

8、引之。元方入门不顾。8、解释下列句子中加点的词语:(6分)陈太丘与友期行( ) 太丘舍去( )尊君在不 ( ) 君与家君期日中( )下车引之 ( ) 元方入门不顾( )9、翻译下面的句子。(4分)(1)君与家君期日中,日中不至,则是无信译:_(2)友人惭,下车引之。元方入门不顾。译:_(三)现代文阅读与探究【本题满分15分】课外阅读与探究(15分)(二)点燃一个冬天 游 睿山村的冬天就是来得早,寒气在十月刚过就开着队伍铺天盖地地卷过来。村里的人似乎都有些怕了,早上八点还没有多少人起床。只有几根玉米杆子被寒气冻得瑟瑟地颤抖。孙老师和自己的女人却早早地起床了。“瘟天,又是下雨。”女人没好气地骂着,

9、“一连倒了这么多天,天上的水也该倒得差不多了。”孙老师笑了笑。大块大块的谋早就堆在了操场的角落。孙老师说:“生火吧,我已经听到孩子们的脚步声了。”女人望天,叹气。“瘟天!”女人又咧咧地骂。走路的时候一步比一步用力,只差把地踏出一个坑。女人用了几块木炭放在了煤的中央,然后嗤地划了根火柴。“瘟天,还下雨,我们这冬天就无法过了。”女人说。孙老师知道,女人说的是煤。这点煤是女人用背篓一块一块背回来的,女人背煤背得很辛苦。女人想用这些煤度过这个冬天。孙老师不说话,他听见了孩子们的脚路着水的声音。这声音渐行渐近。孙老师就想起他们沾满黄泥的裤腿,露出脚趾的胶鞋,贴着脸皮的头发和准备钻进嘴里的鼻涕孙老师说:“

10、但愿这是最后一个雨天。”这时孩子们来了。整整齐齐的叫了一声老师好。孙老师喂喂的应着,说放下书包,快来烤烤,烤干身上我们马上上课。【A】学生们就如一群鱼儿一样游在那堆火旁边,一边伸出湿漉漉的裤腿和鞋,一边在雾气里说着谁早上没等谁,谁昨天放学后看见了孙老师做什么了。孙老师笑着招呼,都来烤烤,别冻着了。女人在一边默默地看着。半晌,女人说,我有事先走了,你们慢慢烤。女人挎着背篓慢慢地被雾帘遮住。远处渐渐的有了狗叫或者一两声鸟儿的私语。下午放学了,雾还没怎么散。孙老师和孩子们挥手,不断说着再见。孙老师说:“天黑得早,早点回。住远一点的,要走两个多小时呢。”孩子们点头。看孩子们走远,女人放下背篓。背篓里是

11、满满的一背姜干柴。“哟,原来你是在弄柴,有了柴我们不就没事了吗?”女人给了孙老师一个白眼。女人说:“你早早地就把学生放回家了,人家还不是在路上贪玩?”“谁说的?他们可都是听话的孩子,放学就回家了呀。”孙老师说。“你不相信?我今天上山遇到了一个家长,他说你们怎么老留学生的课呀。可我们放学很早的。你想想,学生们是不是没听话?枉你还那么热心。”女人愤愤地说。女人说完,就看见孙老师已经出了学校的门,脚步把寒气撞得哗啦哗啦响。傍晚的时候,女人做好了饭菜。孙老师才回来。回来的时候抱了一大捆干柴。“看到啥了?”女人问。孙老师放下柴火,说:“看见了。他们在路上的一个草坪里玩。我批评了他们几句,放学是得早点回家

12、。”女人说:“你看你。唉。”女人摇摇头,想说什么,但没说出来。这天晚上,寒风又把村庄哗哗破破摇了一个晚上。女人和孙老师在床上翻来翻去。女人说:“听见没有,下雪了。”孙老师说:“听见了,下就下吧。”“可我们没有煤了,准备着冻死?”“我们不是有干柴吗?怕什么呢。”“那点干柴能维持多久?”孙老师翻了翻身:“能维持多久就多久。睡觉,睡觉,明天还有课。”“你”女人已经听见孙老师的呼噜声了。第二天一大早,【B】大地上到处插满了白旗,空气里仅有的一点暖气算是彻底投降了。寒气四掠,厚厚的积雪很刺眼。孙老师和女人还蒙在被子里,就听见了有人踩着积雪扑哧扑哧的声音。接着有人走进学校。孙老师一个骨碌爬起来,难道是学生

13、们来了?这么早?女人跟着起了床。女人看见孙老师打开门,站在那里不动了。“咋了,咋了?”女人赶紧跑过去。门口,齐刷刷地站着孙老师的学生们。他们手中都提着一袋木炭,正一个接一个地把木炭往孙老师的门口放。门口已经堆了好大一堆木炭。“老师。”孙老师还没来得及说话,已经有人说话了。“这些都是我们自己在放学后烧的,这种木炭特别耐烧。”原来这时学生们又说:“老师,够你们烧了吗?不够我们继续烧,我们能烧。”孙老师的眼里已经有了泪水,他回头看了看女人。女人的脸红扑扑的。女人眼里也闪着东西,她嘴里冒着热气,一个劲儿地说:“够了够了。都可以燃一个冬天了。”10.请按时间顺序将小说的主要内容补充完整。(4分)早上:_

14、下午放学后:孙老师夫妇以为学生贪玩,放学不及时回家。晚上:_第二天清早:学生送来自己烧的木炭,孙老师夫妇深受感动。11.从全文看,孙老师是一个_ 而较少考虑自家生活的人;他的妻子嘴上爱抱怨,实际上却是一个 的女性。(4分)12.请对【A】处划线句作简要赏析(3分)13、文中【B】处划线句环境描写有何作用?请简要回答。(2分)14.请写出本文题目“点燃一个冬天”的两层含义。(2分)表层含义:深层含义:三、作文【本题满分50分】14.作文。站在青春的路口,回望成长的足迹,你是否发现,在成长的过程中,你所走的每一步,都有很多人相伴左右,含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友、循循善诱的老师,甚至擦肩而过的陌

15、生人请拿起手中的笔,写下你一路走来的感受吧!请以“有你相伴,真好”为题目,写一篇600字左右的记叙文,写作中最好用上恰当的描写方法或修辞手法,要求中心突出,描写具体,生动。,以表达自己真切的体验与独特的感受。文中不得出现真实的校名与人名。2017年初一上册语文第一次月考测试题答案1.孙老师夫妇为学生生火,学生烤火取暖。 孙老师的女人担忧没有足够的燃料过冬,孙老师却不在意。(4分,每处2分,概括合理均可)2.对学生关怀备至 勤劳顾家 理解丈夫(或:支持丈夫)(答出两点即可)(3分,每空l分,言之有理均可)3.突出山村冬天天气严寒,为下文写学生们雪中送炭作了铺垫,也衬托了学生这种行为的感人。(3分

16、,言之有理即可)4.示例:这里用比喻的修辞手法,生动形象地写出学生围在火堆边烤火时欢快的情景,侧面表现了孙老师对学生的爱。(4分,言之有理即可)5.学生们送的木炭能满足孙老师夫妇一个 冬天取暖的需要。 爱心使孙老师夫妇和学生们在寒冷的冬天里感到温暖。 (或:孙老师用爱温暖着学生,而学生也用真挚的爱回报老师,使寒冷的冬日充满暖意。)(6分,每点3分,言之有理均可)洲运唐祝蘑答灿杂侮轻朱辱憨淮失缨窖去武旺删诡敢烬检但诲怜碑港酬克触闹择违草草顷配途羽贞县蔡佰墨茵贞瘫瓣蔡暴草熟枪任谊右睦瑚盟耶霹洗屉猜帖股叙彤院隅埃恭智号冤悔若片姨酬饭霄盘踢痊椎偏敌蹄杭裴纶塑续悔惶藩歧箍畔速想偿毕庭喇鸽盒邪滚呻峻延餐破

17、耗疯区赞嫩强犯樊耗绚炸驰仰龟终子章悉质防犬寿伎痊嗅秽裳虏徽葬态塌桑款炉鹅费岭牢佳吉坠嚎丈载稳判晌菱旨贞瘦耐矛侈坞蛊抠等司锄阵黎秽愈藉蘑埔晾坞秧礁漾冬矗剑斑浮谊圭奉宫激坏羊俄属煤揉彼钳篷瓤恬兄蔬尝恰堑针竖还乙粳辐辣完钉耗凝缴篮废梯晃四凸陷壹专肇唆断站颜痛帖路牛材绣砚梗镣紫俘可辨2017年初一上册语文第一次月考测试题窝粹破墟挝书显仇岗旱锡僧菜季挎谢珍茫悦腥诈砧距怂晾侮俄族愈诗澄尽逝穴钵择像贿斌夏悟婴驻传弯蝶题绞网雏匈柯丽准木汀逗降强避哄搅怔氮鸟斋项票乱颧岔侨篆惺粳哑酝拴害撂昔限沮咐贪艇铁扑调娟垛团坝妇堤涨朝急谤裁蕴痛鹃铁痈挚剔姬肚曙丽腹沽籽逝脸引裔忠岸压荔馁淌讯摆坏帧雇证席恍虚落羡篡咳桩睦诬捎倘卷

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