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1、1 1.物质是由_组成的 分子是由_构成的. 2.下列概念中,属于宏观概念的有_属于微观概 念的有_(用序号表示) a.分子 b. 物质 c.原子 d.元素 3.请用H、O、C试着组合成熟悉的一些物质的符号 。看看谁写的多 原子 b d a c 元素 2 通过前面学习,我们已经知道: 注意:只有纯净物才能用化学式表示其组成，一种 物且一种物质只能用一个固定的化学式来表示 例如:氧气、氢气、水、氯化氢和氧化汞的化学式分别 是、Cl和HgO 化学式：用元素符号和数字的组合表示物质组成的 式子 3 我来了！ 1.不能表示水的元素组成； 2.不能表示水的微观构成 表示水这种物 质，但我觉得它在化学 涵
2、义上有些不足： 既然我有很多不足， 有谁的内涵比我更丰富呢 4 表示一个 水分子 表示水这 种物质 表示一个水 分子是由2个 氢原子和1个 氧原子构成 表示水是 由氢元素 和氧元素 组成的 宏观 微观 5 化学式表示的意义 ： 宏观意义 表示一种物质 表示物质由哪几种元素组成 微观意义 表示该物质的一个分子 表示该物质的一个分子中有哪几 种原子，每一种原子各有几个 6 CO2 表示二氧化碳 表示二氧化碳是由碳 元素和氧元素组成的 表示一个 二氧化碳分子 表示一个二氧化碳 分子是由一个碳原子 和两个氧原子构成的 7 2H2O 2个水分子 一个水分子中含有2个氢原子 化学式前边的数字表示分子个数
3、右下角数字表示一个分子中含有的原子个 数 8 H 2H： H2 2H2： 氢元素 一个氢原子 两个氢原子 氢气 氢气是由氢元素组成的 一个氢分子是由两个氢原子构成的 一个氢分子 两个氢分子 9 下面就请同学们 自己根据我们已 经知道现有物质 的化学式,总结 出化学式的 书写原则 ! ! 10 铁:Fe 镁:Mg 铜: Cu 碳: C 硫: S 磷:P 氦气: He 氖气: Ne 氩气: Ar 氧气: O2 氢气: H2 氮气: N2 臭氧: O3 三种单质的化学式:书写单质化学式的规则 一般可用元素符号来表示 可直接用元素符号来表示 在元素符号右下角写上 分子中含有的原子个数 金属和固态非金属
4、: 稀有气体: 非金属气体: 11 老师相信你们能把化 合物的化学式的书写 规则也总结出来! 12 水:H2O 二氧化碳:CO2 五氧化二磷P2O5 二氧化硫:SO2 二氧化锰:MnO2 四氧化三铁:Fe3O4 各种化合物的化学式化合物化学式的书写原则 : 氧化物化学式的书写: 氧元素写右边,另一元素 写左边,分子中含有的原 子个数写在相应元素符号 的右下角. 金属元素与非金属元素组 成化合物的化学式的书写 : 氯化钾:KCl 氯化钙:CaCl2 (由两种元素组成的化合物) “金”属元素写在“左” “非”金属元素写在“右” 若分子中原子个数为 1时,1省略不写出来 13 请根据下列物质的名称写
5、出物质的化学式： 1：三氧化硫：_ 2:三氧化二铁:_ 3:二氧化氮:_ SO3 Fe2O3 NO2 14 化学式的读法： 一、单质的读法： 1.金属、固态非金属直呼其名 例如：C碳 Fe铁 2.稀有气体、气态非金属单质元素名称后加气字 例如：O2氧气 H2氢气 15 二氧化碳:CO2 五氧化二磷P2O5 二氧化硫:SO2 二氧化锰:MnO2 四氧化三铁:Fe3O4 氧化镁：MgO 各种化合物的化学式 : 化合物化学式的读法: 氧化物化学式的读法: 金属元素与非金属元 素组成化合物的读法: 氯化钾:KCl 氯化钠:NaCl (由两种元素组成的化合物) 一般读作“某化某” 一般是:“几氧化几某、
6、氧 化某”若数字为一，则不 读 16 请根据物质的化学式读出物质的名称 : 、 CaCl2_ KI_ 、 AgCl_ 、 Na2S_ 氯化钙 碘化钾 氯化银 硫化钠 、Fe3O4_ 、CO_ 、Al2O3_ 、CuO_ 四氧化三铁 一氧化碳 三氧化二铝 氧化铜 17 课堂小结 一、化学式 1、定义：用元素符号和数字的组合来表示物质组成的 式子 2、注意：一种物质（纯净物）只能用一固定的化学式 表示 3、意义：宏观意义 表示一种物质 表示一种物质由哪几种元素 组成 微观意义 表示该物质的一个分子 表示该物质的一个分子有哪些原子构 成 18 4、书写 A、单质的化学式 由单原子构成的 稀有气体 金属单质 固态非金属单质 用元素 符号直 接表示 由双原子或多原子构成的 （非金属气体） 在元素符号的右 下角用小数字表 示分子中含有的 原子个数 B、化合物的化学式 1）氧化物：氧元素写在右边，另一元素写在左边，分子中含有的原 子个数写在相应元素符号的右下角 2）金属与非金属元素组成的化合物：金属元素写在左边，非金属元 素写在右边 19 5、读法： 1）氧化物：一般读作“几氧化几某”，若“某”前为 ，则不读 ）金属与非金属组成的化合物：一般读作“某化 某” 20 作业布置： 课本 .（1）、（2）、（3） 2. 21