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1、高中生数学成绩如何提高数学是高考中的硬骨头，不仅占据五分之一的分数，就连平时学习也是一环扣一环，如果学不好，就会导致这里不会，后面全废 ! 所以，如何学好数学，对于广大的学弟学妹们来说，就显得特别重要 !今天，就给大家讲解一下数学的5 大学习法。图是数学的生命线，能不能用图支撑思维活动是能否学好数学的关键。无论是几何还是代数，拿到题的第一件事都应该是画图。有的时候，一些简单题只要把图画出来，答案就直接出来了。遇到难题时就更应该画图，图可以清楚地呈现出已知条件。而且解难题时至少一问画一个图，这样看起来清晰，做题的时候也好捋顺思路。首先要在脑中有画图的意识，形成条件反射，拿到一道数学题就先画图。而
2、且要有用图的意识，画了图而不用，等于没画。有了画图、用图的意识后， 要具备画图的技能。 有人说，画图还不简单啊，学数学有谁不会画图啊。还真不要小看这一点。很多同学画图没有好习惯，不会用画图工具。圆规、尺子不会用，画出图来非常难看。不是要求大家把图画的多漂亮， 而是清晰、干净、准确，这样才会对做题有帮助。改正一下自己在画图时的一些坏习第 1页 ，就能提高画 的能力。最重要的，也是高中生最需要培养的就是解 能力。根据 定 形能否提 出更多有用信息; 反之亦然，根据已知条件能否画出准确 形。 行章 是非常重要的，初中 是教 替学生做笔 ，做得 致，深刻，完整。高中是自己 自己做 ，老 不但不 做，
3、而且是 到哪里， 考到哪里，不留复 ，也没有明确指出做 的 ，那么同学 怎 做章 呢 ?1、要把 本，笔 ，区 元 卷，校周末 卷，都从 到尾 一遍。要一 ，一 做 ， 明哪些是 一会儿要摘 的。要养成一个 ，在 材料 随 做 ，告 自己下次再 份材料 的 重点。 期保持 个 ，学生就能由博反 ，把厚 成薄 。 累起自己的独特的，也就是最适合自己 行复 的材料。 累起来的 料才有活力，才能用的上。2、把本章 的内容一分 二，一部分是基 知 ，一部分是典型 。 要把 技能的要求( “ ， 斧， 子”的使用 ) ，列 两部分中的一部分，不要 漏。3、在基 知 的疏理中，要 列出所学的所有定 ，定理
4、，法 ，公式。要做到三会两用。即：会代字表述，会 象符号表述，会推 明。同 能从正反两方面 其 行第 2页 用。4、把重要的，典型的各种 行 。( 怎 做“板凳，椅子， 架” ) 要尽量地把他 分 ，找出它 之 的位置关系， 出 的来 去脉。就象我 欣 一 体操表演，我 不能只 住一个人看，看他从哪跑到哪，都做了些什么 作。我 一定要居高 下地看，看全 的 构和 化。不然的 ，陷入 海，徒 无益。 一点，是提高高中数学水平的关 所在。5、 那些尚未 的 ，作 注 行 充 明。6、找一份适当的 卷。一定要 。然后再 照答案， 漏 缺。有的同学感到， 老 的， 自己已 听得明明白白了。但是， 什么自己一做 就困 重重了呢?其原因在于，同学 教 所 的内容的理解， 没能达到教 所要求的 次。因此，每天在做作 之前，一定要把 本的有关内容和当天的 堂笔 先看一看。能否 持如此，常常是好学生与差学生的最大区 。尤其 不太配套 ，作 中往往没有老 的 目 型，因此不能 比消化。如果自己又不注意 此落 ，天 日久，就会造成极大 失。第 3页当然，无论是学习方法，还是计划，这都只是在为“学好习”所做的准备，但是! 该不会的，你还是不会! 怎么办 ?第 4页