《分子热运动》优教课件.ppt

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1、第一节 分子热运动,第十三章 内能,新密市大隗镇第一初级中学,打开一瓶香水,一会满屋生香,为什么?,蜜蜂怎么寻找花蜜的?,课前导入,1、知道一切物质的分子都在不停地做无规则运动和分子热运动。 2、知道分子间存在相互作用力。 3、能识别扩散现象,能用分子运动论的观点解释。 4、知道物体的温度越高,分子热运动越剧烈。,学习目标,学习目标,现代研究发现:,1、常见的物质是由极其微小的粒子-分子、原子构成的,肉眼,光学显微镜,电子显微镜,一、物质的构成,新知探究,2、分子:保持物质原来性质不变的最小微粒,3、分子很小,直径大约10-10m。分子数目巨大。,现代大型计算机每秒可以计算100亿( 1010

2、)次,如果人们计数的速度也这么快,一个人要把1cm3空气中的分子数完,也要80多年!,如果把分子设想成球形, 分子的直径大约只有10-10米,用肉眼直接看不到。,一、物质的构成,新知探究,1、扩散:不同的物质在互相接触时,彼此进入对方的现象。,气体之间可以发生扩散现象。(气体扩散),实验探究一:,二、分子热运动,新知探究,液体之间可以发生扩散现象(液体扩散),实验探究二:,二、分子热运动,新知探究,存放煤的墙角,几年后墙壁表面厚厚的一层都变黑了。,生活实例一:,二、分子热运动,新知探究,实验探究三:,固体之间可以发生扩散现象。(固体扩散),二、分子热运动,新知探究,一切物质的分子都永不停息地做

3、无规则运动,布朗运动,扩散现象表明:,二、分子热运动,新知探究,思考:,腌咸菜往往要十天半个月后菜才会变咸,而炒菜时加盐几分钟后菜就咸了,这是什么原因?由这给你有何启示呢?,二、分子热运动,新知探究,影响扩散快慢的主要因素是什么?,在一个烧杯中装半杯凉水,另一个相同的烧杯中装等量的热水,用钢笔分别在凉水、热水中同时滴入一滴蓝墨水。比较两烧杯中蓝墨水的扩散现象。,实验探究四:,二、分子热运动,新知探究,结论: 温度越高,分子的无规则运动就越剧烈,扩散就越快。 由于分子的运动跟温度有关,所以这种无规则运动叫做分子热运动。,二、分子热运动,新知探究,二、分子热运动,1、扩散:不同的物质在互相接触时,

4、彼此进入对方的现象。,气体之间可以发生扩散现象(气体扩散),液体之间可以发生扩散现象(液体扩散),固体之间可以发生扩散现象(固体扩散),2、扩散现象表明:,一切物质的分子都永不停息地做无规则热运动,新知探究,3、温度越高,分子的无规则运动就越剧烈,扩散就越快。,4、由于分子的运动跟温度有关,所以这种无规则运动叫做分子热运动。,二、分子热运动,新知探究,例如: 固体和液体中的分子为什么没有像沙子一样散开。 铁丝、铅笔为什么不易拉断。,思考:既然分子在不停地运动,那么固体和液体中的分子为什么不会飞散开,而总是聚合在一起,保持一定的体积呢?,二、分子热运动,新知探究,这个实验说明什么?,实验探究五:

5、,二、分子热运动,新知探究,1、分子间存在引力,思考:从扩散现象中可以看出分子之间有间隙,为什么固体和液体很难被压缩?,2、分子间存在斥力,三、分子间的作用力,新知探究,3、分子间力,分子间同时存在着相互作用的引力和斥力。,一支铅笔既难被压缩也难被拉伸,说明什么呢?,R较大时表现为引力 R较小时表现为斥力,三、分子间的作用力,新知探究,固体 压缩时,分子间的距离变小,作用力表现为斥力 拉伸时,分子间的距离变大,作用力表现为引力 固体分子距离小,作用力强,不易被拉伸或压缩,分子距离远,作用力十分微弱,气体 分子间距大,分子间作用力微弱,容易被压缩,且具有流动性,液体 介于两者之间,难压缩,但具有

6、流动性,三、分子间的作用力,新知探究,当r=r0 引力 = 斥力 当rr0 引力 斥力 表现为引力 当r10r0 无作用力,三、分子间的作用力,新知探究,(1)物质是由大量分子组成的 (2)分子永不停息地做无规则的热运动 (3)分子之间存在着相互作用的引力和斥力。,四、分子动理论,新知探究,毒品“毁灭自己,祸及家庭,危害社会” ,我国采用“禁种、禁贩、禁制、禁吸”四禁并举的禁毒方针。 经过训练的警犬凭什么可以从旅客的行李箱中发现夹带的海洛因、摇头丸等毒品?,利用扩散现象,新知探究,用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记住测力计的读数。使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板。弹簧

7、测力计的读数有什么变化?解释产生这个现象的原因.,分子间存在引力,新知探究,在实际生产中,人们早就利用了分子引力,来进行金属焊接了。一般焊接是靠熔化金属,从而使分子间的距离足够近,金属冷却后就焊接到一起。近代还有爆破焊接技术,它是将金属表面清洁后靠在一起,然后靠爆炸产生的巨大压力,将两金属压接在一起。,新知探究,1、物质由分子组成。 2、扩散现象表明: 3、分子间存在相互作用的引力和斥力。,本课小结,通过本节课,你学到了什么?,(1)一切物体的分子都永不停息地做无规则运动(热运动)。 (2)分子间存在间隙。,本课小结,1、下列现象中,能说明物体的分子在不停地运动的是( ) A、脏水中有许多小虫

8、在乱动,毫无规律 B、衣箱里放樟脑丸,过些日子衣服上也有了樟脑味 C、教室里大扫除时,灰尘满屋飞扬 D、洗过的湿衣服,过些日子变干了,B,随堂练习,随堂练习,2、下列现象说明分子间有斥力作用的是( ) A、煤堆在墙角时间长了,墙内部变黑了 B、打开醋瓶后,很快嗅到醋味 C、有手压面包,面包体积变小了 D、封闭在容器中的液体很难被压缩,D,随堂练习,3、将两块光滑的干玻璃放在一起,很容易把它们分开,但是如果在玻璃上洒些水后再将它们放在一起,就很难把它们分开。这一现象说明( ) A、固体分子间没有作用力,而液体分子间有作用力 B、同种分子没有作用力,而异种分子间有作用力 C、任何分子间均有作用力,距离越小,作用力越大 D、水具有黏性,分子间是否具有作用力与此无关,C,随堂练习,4、吸烟有害健康,国际卫生组织规定了“世界戒烟日”,无烟场所的标志也处处可见。因为在公共场所一个人抽烟,其他人也会“被动抽烟”,试用分子动理论解释导致这种结果的原因。,答:气体分子是在永不停息地做无规则运动,它能到达它所能到达的空间。,随堂练习,5、在建材市场上有一种用锯末压制成的板状或块状的材料,它是在剧末中加黏剂,使剧末和黏剂分子间距离接近相互吸引的范围,再加以压制而成,这种制造方式利用了分子动理论的哪个观点?,答:利用了不同物质的分子间也有相互作用力。,随堂练习,

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