七年级语文《羚羊木雕》1王丽君.doc

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1、科目:七年级语文 课题:第22课羚羊木雕 序号:070502 编写:王丽君 审核:闫云芳 雷亚玲 审批:张智宏 使用教师:七年级语文组班级: 组名: 使用学生: 使用时间: 第一课时【学习目标】1运用多种方法阅读课文,充分感悟本文的人物思想感情,欣赏人物形象。2理清文章线索、结构,品味语言,了解烘托、反问的修辞手法及叙述中的倒叙和插叙。【知识链接】1.关于作者:张之路,1945年生,山东诸城人。主要有电影文学剧本磨表傻鸭子欧巴儿及同名中篇小说,话剧双龙花盆,童话集野猪的首领大鼻头和黑眼圈,小说集在楼梯拐角题王,长篇小说第三军团等。2.关于记叙文的叙述顺序,记叙文的叙述顺序一般有、和等。3. 本

2、文的体裁是小说,小说一般有 、 、 三个要素;其中 又包含 、 、 、 。【自主学习】1.给加点字注音:犄()角怦()藏()刀脸颊() 攥()着2. 根据意思写成语久久地注视着一个地方。( )彼此关系十分密切,总愿在一起不分开。( )完全不放在心上。( )说话时的声音和脸色都非常严肃。( )【合作探究】1. 根据课文内容,在横线上空格处完成下列情节概括:情节: 妈妈追查、逼迫 爸爸( )插叙回忆我 ( )起因:我送木雕(插叙交待 ) 经过:要收回(原因是 ) 结束:收回(不好)。2. 读课文,用波浪线划出人物的语言描写句。从这些对话的语句中,你认为这些人物有何特点?并用“是 的人”来回答。a.妈妈是一个 的人。b.爸爸是一个 的人。c.万芳妈是一个 的人。d.奶奶是一个 的人。e.万芳是一个 的人。f.“我”是一个 的人。3.你觉得万芳在得知“我”要索回羚羊木雕后的心理变化应该是怎样的?请概括回答。惊讶 【能力挑战】仿写:例句:朋友是什么?朋友是快乐日子里的一把吉他,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。仿句:朋友是什么?朋友是_,_;朋友是_,_。 【反思感悟】学习了这篇课文,我从学习方法上的收获是: ;当然,我从课文内容上,也受到了为人处事的启示(或人生感悟):2

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