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1、个人专业发展规划模板姓名龚世立性别男年龄42学历本职称中 一 教龄20职务教师所任学科数学课题名称个人专业发展规划个人年发展规划个人专业发展基础在平时工作和学习中，我深入剖析自身的不足。在教学研究上缺少科学的理论知识。如教育学、心理学的一些专业知识等。平时思想上有惰性，读书较少，对教育名家及名著的了解不多，不能很好借鉴、运用一些名家的教法及观点解释教育现象。写作水平较低，很少能抓住教学灵感等写出高质量的教育随笔。个人专业发展目标树立终身学习的观念，进行长期的有效的学习，做个学习型教师。用心思考，课后反思总结得失，做个反思型教师。专心写作，不断提升教科研水平，在实践中总结，在总结中实践，做个科研
2、型教师。认真学习和实践新课标理念，观摩名家光盘，汲取名家教学特长，形成自己的教学风格。具体措施1、加强理论学习.社会在前进，观念在改变，教学理念也在改变，自己一旦不努力学习，将很快被淘汰。阅读有效教学、教育心理学等书籍，不断给自己充电，让自己在讲台上站得更稳，学习有关论文撰写的书籍，提高写作能力。2、教育教学工作教学中，我摆正自己的心态，保证做到精心备课、上课等。备课中，不仅把握准确的教学重点和难点，而且备资料，备学生，注重以人为本的教学理念。课堂中注意发挥学生主体地位，把课堂真正还给学生。精心批改作业，对待学习吃力的同学，做到耐心指导，当面改错，让每个孩子都不掉队。3、教研教学工作积极参加学校组织校本学习，积极参加电子教案备课等教研活动。培养善于总结、反思能力，在教学实践中提高教研、教科研能力，做学者型教师。4、培训活动积极参加国培等各种培训活动。所需要的学校支持希望学校多提供学习的平台，组织外出学习或请专家讲座。评议： 单位： 姓名： 日期: