初一春季班第二讲.doc

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1、3江苏大明人文教育培训中心 省级资质 专业保证 初一春季班 语文 第2讲1、 基础积累1对下面句子的修辞方法判定有误的一项是( )A.苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。(拟人、比喻)B.唉,我现在想想,那时真是太聪明了!(反语)C.容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。(反复、排比)D.唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。(引用)2用一句话概括下面这则材料的主要内容。(不超过20个字)(2分) 【材料】为了迎接即将到来的中国共产党90华诞,武汉硚口区街头唱了十几年生日快乐的洒水车,开始改唱起歌唱祖国等红歌;河南师范大学把红歌请进了食堂,学生们在食堂里一边听红歌,一边进餐;井冈

2、山兴建丁一座“红歌广场”,掀起了红歌传唱的热潮;湖州开展了 “走进美丽乡村,唱响经典红歇”话动;革命圣地延安、四川成都、云南昆明等多个城市也都开展了百万群众唱红歌活动。 3、选择填空有人说,美是财富。贫困者因之而富有,浅薄者因之而渊博,愚昧者因之而聪敏,平凡者因之而崇高。 有人说,美是力量。消沉者因之而奋发,怯弱者因之而勇敢,动摇者因之而坚定,犹豫者因之而沉稳。 法国雕塑家罗丹说:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺乏美,而是缺乏发现。”大漠孤烟,长河落日,是自然之美;忧国忧民,兴利除弊,是社会之美;诗词歌赋,琴棋书画,是艺术之美。但是,如果你缺少发现美这一特殊的能力,没有审美的眼睛,没有

3、审美的耳朵,没有审美的感受,那么, , , 。作为一个中学生,你捧起语文课本,也难以发现文章中表现出来的气象万千的自然美,异彩纷呈的社会美和琳琅满目的艺术美。 因此,要想得到德、智、体、美、劳的和谐发展,中学生应该学会发现美,具备健康高尚的审美观,做到既会发现美,又会体验和欣赏美,进而去创造一个美的世界。(12分)(1)、适合本文的一个恰当的标题是( )(2分)A、要学会发现美 B、生活处处都有美 C、什么是美 D、谈“美”(2)、根据文意,将下面的句子还原到文中处。(3分)A、你谛听“春江花月夜”只会莫知其然B、你置身苏州园林也难以领略其中的佳妙C、你面对“断臂维纳斯”只能瞠目而视二、阅读训

4、练(一)鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起来。鲁迅先生走路很轻捷,尤其是使人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往上一扣,同时左腿就伸也出去了,仿佛不顾一切地走去。青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是深恶痛绝之的。“字不一定要写得好,但必须得使人一看了就认识,青年人现在都太忙了他自己赶快胡乱写完了事,别人看了三遍五遍看不明白,这费了多少功夫,他不管。反正这费的功夫不是他的。这存心是不太好的。”但他还是展读着每封不同角落里投来的青年的信,眼睛不济时,便戴起眼镜来看,常常看到夜里很深的时光。鲁迅先生吃的是清茶。其余不吃的饮料,咖啡、

5、可可、牛奶、汽水之类,家里都不预备。鲁迅先生的休息,不听留声机,不出去散步,也不倒在床上睡觉,鲁迅先生自己说:“坐在椅子上翻一翻书就是休息了。” (16分)1.概括第一段内容。加横线的词“明朗”还可以用哪些词来替代?(4分) 2.你认为第一段刻画了鲁迅怎样的性格特点?(2分) 3第三段中加点的“之”指什么?鲁迅先生对写信字迹潦草什么态度?(4分) (二)爸,你别痛苦女儿要到学校听分数了。今年她考初中。紧张的却是我。我挤出“幽默”:“考得不好,别到外滩去,黄浦江没有盖子啊。”女儿乐了:“拜托了,别想的那么恐怖好吧?”她()地走了,永远是乳臭未干的丫头。我的心却仍悬着。5年来风风雨雨,早出晚归,“

6、枯灯黄卷”的陪读生涯,耗去了我的多少精力,不就冲着重点中学那块牌子?在向顶峰攀登中,“呼哧呼哧”疲惫不堪的岂止是女儿。“丁东!”女儿终于回来了。“爸,我没考上重点,差4分。”完了,差口气,就像中国足球队一样。说这话时,女儿很平静,脸上寻不到一丝痛苦痕迹,把痛苦甩给了我们。幸亏她还有良心,没忘了安慰我:“爸,你千万别痛苦。”真让人厥倒。这世界真颠倒了。“拜托了,别再提考试的事,”女儿一回头躲进了小房间。不久,飘出“其实你不懂我的心”午夜,皎洁的月光无法()平那颗失落的心。妻突然说:“听说,重点中学的自费班,要交6000元。”我听懂了妻子的意思,却没接茬。6000元,工薪阶层容易吗?心里又涌起了痛

7、苦。(每小题2分,14分)1.文中两处括号中应选填的词的是:(2分)她( )地走了。(A.大大方方、B大大咧咧、C匆匆忙忙、D慢慢腾腾)月光无法()平那颗失落的心。(A.熨、B.润、C.抹、D填)2、第三段加点的“挤”有什么表达作用?(2分) 3.第五段未句中的“呼哧呼哧”为什么不能去掉?(2分) 4.“这世界真颠倒了”。(加线的)这句话该怎样理解?(2分) 5.标题为“爸,你别痛苦”,而第十段中“爸,你千万别痛苦”一句加上“千万”一词,效果怎么样?(2分) 22.文中的“女儿”没考上重点中学,却“很平静”,她心真的很平静、很轻松吗?她为什么这样?(2分) 23.文中的“女儿”是一个 、的孩子。3

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