《吴日彬个人专业发展计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《吴日彬个人专业发展计划.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
个人专业发展规划模板姓名吴日彬性别男年龄31学历大学本科职称中学一级教龄7职务教师所任学科语文课题名称怎么上好高三的语文复习课个人13年发展规划个人专业发展基础 本人已经是第四次上高三了，发现复习课讲不出新意，不能再课堂上激发学生的参与课堂的积极性，学生认为这些都是学过的知识，不怎么听，所以教学效果不甚明显，这让我很苦恼。怎么样才能让还没有掌握的学生在复习课上补回以前落下的知识，让已经掌握的学生从中听到新意，重新的调动原有的知识进行获取新的发现和体验，是眼前要迫切解决的问题。个人专业发展目标 高三已经过了三分之一，只能是边干边摸索了。首先，了解学生的知识情况，再次加强自己的专业知识和素养。争取做一个让每个学生都在课堂上有思考，有收获的老师。具体措施 了解学生方面，可以通过多注意每个学生的作业情况，多接触，尽量跟学生了解，解答问题的时候，多注意同学们的不同反应。 自我提高方面，自己多看看有关专业的书，包括专业的理论知识，和老师技巧授课知识，和学生沟通的知识所需要的学校支持 按时开放学校的教师阅览室，合理安排时间，让老师有时间多阅读，多研究，如果可以，还可以组织一下教研阅读写作方面的活动 评议： 单位： 姓名： 日期: