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1、第 1 页 20XX 初中班主任工作总结范本 特征码 OArpBucTfYrPFPymaGba 今年我担任初三(5)班的班主任。我第一次体会到，做一个 名副其实的“孩子王”的工作是琐碎的，繁忙的。会让你烦恼， 连做梦也梦见孩子;但也会在出其不意的时候给你带来快乐，这 种快乐是发自内心的，也是令人回味无尽的。 我们的总体情况有些特殊，是由原来的初二(1)班的 23 个 同学和 10 位新同学组成，新生人数相对别班要远远多出，知识 基础参差不齐。针对这种情况，在稳定新生学习情绪适应生活 以及加强班级管理、树立良好班风、增强班级凝聚力方面，我 做了大量工作。 一、对学生进行思想品德教育 初三年级是个
2、思想转型时期，认知形态与初一初二大不相 同，个别学生开始出现思想叛逆期，同时部分学生来到国际班， 对科目的学习方法，学习模式不是很适应，自控能力不强，新 生对学校生活适应需要过程适应，思想上有波动。针对这些问 题，我经常利用班会、午休小息时间对学生进行思想品德教育， 第 2 页 采用个别谈话、班委现身说法、全班整体教育等方式，将教育 贯穿在生活的一点一滴。利用班规的要求对学生进行量化打分， 班干部和学生代表轮流做文明监督岗人员，做好记录，把它作 为年终评优评奖的重要条件，强化道德行为规范的作用，提高 学生思想品德素质。 我认为思想品德教育是班主任工作的主要任务，也是班级 工作的重点。首先要关心
3、爱护学生，再对他们进行思想品德教 育。增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团 结向上、朝气蓬勃的集体。在万圣节南瓜雕刻比赛暨美食制作 大赛中，全班同学通力合作，包揽了全校所有大奖。在运动会 中也荣获年级第二名的好成绩。同时圣诞义卖、圣诞节才艺表 演等全校活动中都有上佳表现。3lian./zl/转载请保留 二、重视班委班风建设，增强班级凝聚力。 要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、 责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部，进行培养和 教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形成正 确的集体舆论和优良的班风。开学前，我向我班原班主任唐老 师咨询了该班原来的班
4、干情况，在此基础上进行了小范围的调 整，选出了新一届的班干部，事实证明，这届班干部是同学知 心的朋友，老师得力的助手。我认为班主任对班干部，不能只 是使用，还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体 服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身 第 3 页 作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。 当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、 指责，特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常 检查，而切要给予具体的指导和帮助，既不能包办代替，也不 能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召 开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，
5、检查落实 情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时 阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为， 决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级 的管理工作。 三、教育学生努力学习，完成学习任务 班上大部分同学，对学习和成绩比较重视，但也有少部分 同学由于基础比较差，且学习动力不足，目标不明，无心向学。 针对这些情况，我鼓励好生带动和帮助学习相对被动的学生， 形成互帮互助，同时经常教育学生要有明确的学习目的，端正 学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方 法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。 四、处理好师生关系，加强家校联系 做
6、班主任前，我就深深知道，要做好学生工作，就要贴近 学生的生活，走进他们的内心。我班学生大多朝气蓬勃活泼可 爱，有上进心和爱心，但也较具个性。如何融入他们的圈子， 如何做好他们的知心人，如何让这个“孩子王”令学生心服口 第 4 页 服，是我一直思考和努力的。经常课下放学后找学生以及班干 部聊天，在这个时候以一个朋友身份对学生进行开导教育;常下 住宿部关心新生的生活起居，向住宿部老师询问住宿生的情况; 午休时间基本都留在课室里陪同学生，尽自己最大努力与学生 做好交流，及时了解班级学生的思想状态。加强和家长的联系， 多和家长电话或者面谈式的沟通。每个星期坚持批注家课册， 给孩子鼓励，同时也给家长留言，充分利用多种途径建立起家 长和老师的良好沟通桥梁，将班级工作做的更完善。 一个学期就这样匆匆而过，留给我的启示和教育有很多， 有烦恼和痛苦的时候，但更多的是充实和价值的实现。同时也 有很多老师如吴肇娟老师，陈杰老师等给我很多行动上帮助和 精神支持，感激之情不是只字言语可以表达，唯有用自己的实 际行动和努力工作去体现。最后一句话送给自己：不求尽如人 意，但求无愧我心。三联阅读