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1、1.分数的初步认识第1课时 几分之一,R三年级上册,分数的初步认识,一、情景导入,准备了这么多好吃的啊！,我们快把吃的分一分吧！,今天天气真好啊！大家一起来郊游好开心！,我给大家带来了好吃的蛋糕，我们来分一分吧！,哪一块都行，都一样大。,我把这个西瓜分成了大小一样的8 块。,你想吃哪一块？,在我们生活中经常会遇到像这样分东西的情况，这里面也藏着有趣的数学知识，我们一起来研究研究吧！,探究新知,（一）认识几分之一,你喜欢吃月饼吗？,那这块月饼我们一人一半。,我太喜欢吃月饼了！,把一块月饼平均分成2 份，,二分之一，,每份是这块月饼的一半，也就是它的,分一分，认一认。,四,4,三,3,一,1,把一
2、张长方形纸平均分成5 份，指出它的五分之一，并涂上颜色。,（二）了解分数各部分名称,读作：三分之一, 分数线, 分子, 分母,同学们，你们知道吗，分数的每一部分都有名字。让我们一起来认识一下吧！,（三）身边的四分之一,我是这样折的。,我这样折！,（四）几分之一大小比较,你能根据下图写出分数， 并比较大小吗？,1 6,1 4,你发现了什么？,小结：当分子都是1，分母小，就是分的份数少，分数就大；分母大，就是分的份数多，分数就小。,达标检测,1.用分数表示下面各图中的阴影部分。,1 4,1 2,1 9,1 5,1 8,1 3,1 6,1 7,六,7,七分之一,巩固提高,1.,（ ）（ ）,3,1,（ ）（ ）,5,1,（ ）（ ）,6,1,（ ）（ ）,4,1,2.看图写分数，比大小。,课堂小结,分数,1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。,课后作业,声 明 本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。 除此以外，将本文件任何内容用于其他用途时，应获得授权，如发现未经授权用于商业或盈利用途将追加侵权者的法律责任。 武汉天成贵龙文化传播有限公司 湖北山河律师事务所,