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1、第2节基因在染色体上,|预知概念| 一、基因在染色体上 1.基因在染色体上的假说与证据,平行,类比推理法,红眼,XW,Xw,XWXW,XWY,2.内容基因是由_携带着从亲代传递给下一代的，即基因位于_上。 3.测交验证 亲本中的白眼雄蝇和F1中的红眼雌蝇交配子代雌性红蝇雌性白蝇雄性红蝇雄性白蝇_。 4.实验结论 控制果蝇红眼、白眼的基因只位于_染色体上基因位于染色体上。,染色体,染色体,1111,X,二、孟德尔遗传规律的现代解释,等位基因,非等位基因,独立性,互不干扰,减数分裂,等位基因,分离,自由组合,|过程评价| 1.萨顿和摩尔根都采用了类比推理的研究方法() 2.萨顿得出基因在染色体上的
2、证据是基因和染色体的行为存在着明显的平行关系() 3.摩尔根用红眼雌果蝇和白眼雄果蝇杂交，发现F2中白眼果蝇全部是雄性的() 4.摩尔根为了解释杂交实验所发现的问题，提出的假设是：控制白眼的基因只在X染色体上，Y染色体上没有它的等位基因() 5.摩尔根和他的合作者研究发现，一条染色体上只有一个DNA，一个DNA上有多个呈线性排列的基因() 6.等位基因随着同源染色体的分离而分离，非同源染色体上的非等位基因随着非同源染色体的自由组合而组合() 答案1.2.3.4.5.6.,|联想质疑|,雌果蝇自羽化开始10小时之内尚未成熟而无交配能力，收集10小时之内羽化出来的雌蝇即为“处女”蝇。,果蝇体细胞染
3、色体组成：3对常染色体1对性染色体(雌性为XX，雄性为XY)。摩尔根通过实验，将一个特定的基因(控制白眼的基因w)和一条特定的染色体(X染色体)联系起来，从而用实验证明了：基因在染色体上。,自由组合定律：非同源染色体上的非等位基因自由组合,所有的基因都在染色体上吗？哪种染色体上的基因所控制的性状与性别有关？ 提示不是，线粒体和叶绿体中也含有基因。性染色体上含有的基因所控制的性状与性别有关。,科学探究1萨顿的假说 萨顿通过类比推理法得出“基因在染色体上”的结论，下列能为该结论提供证据的是_。 基因在杂交过程中保持完整性和独立性，在配子形成和受精过程中，染色体保持相对稳定的形态结构； 基因和染色体
4、在体细胞中都成对存在； 一个DNA分子上有很多个基因，一条染色体上有一个或两个DNA分子； 基因和染色体在配子中都成单存在； 等位基因一个来自父本一个来自母本，同源染色体一个来自父本一个来自母本；,形成配子时，等位基因分离的同时非等位基因自由组合，同源染色体分离的同时非同源染色体自由组合。 提示。,类比推理与假说演绎法的比较 (1)类比推理：将未知事物同已知事物的性质类比，依据其相似性，提出关于未知事物某些性质的假说类比推理得出的结论，并不具有逻辑的必然性，其正确与否，还需要观察和实验的检验。 (2)假说演绎法：在观察和分析基础上提出问题通过推理和想像提出解释问题的假说根据假说进行演绎推理通过
5、实验检验演绎推理的结论若实验结果与预期结论相符，证明假说是正确的；反之，假说是错误的。,【探究应用】 1.大量事实表明，萨顿发现的基因遗传行为与染色体的行为是平行的。据此做出如下推测，哪一项是没有说服力的() A.基因在染色体上 B.同源染色体分离导致等位基因分离 C.每条染色体上都有许多基因 D.非同源染色体自由组合使非等位基因自由组合,解析萨顿用蝗虫细胞作材料研究了精子和卵细胞的形成过程，并提出了如下推论：基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的。也就是说，基因就在染色体上，因为基因和染色体的行为存在着明显的平行关系。而摩尔根则是通过果蝇的杂交实验、测交实验等对基因位于染色体上提供了充足的
6、实验证据。但是选项C“每条染色体上都有许多基因”的结论不是上述实验证明的，而且通过基因行为与染色体行为的平行关系也得不出这一结论。 答案C,2.如图为果蝇X染色体的部分基因图，下列对此X染色体的叙述错误的是(),A.基因在染色体上呈线性排列 B.l、w、f和m为非等位基因 C.说明了各基因在染色体上的绝对位置 D.雄性X染色体上的基因来自其雌性亲本 解析基因位于染色体上，且呈线性排列，A正确；等位基因是位于同源染色体上同一位置控制相对性状的基因，而l、w、f和m在同一条染色体的不同位置，为非等位基因，B正确；变异会导致基因的排列顺序发生改变，故基因在染色体上的位置不是绝对的，C错误；雄性果蝇的
7、X染色体来自母本，因此雄性X染色体上的基因来自其雌性亲本，D正确。,C,科学探究2基因位于染色体上的实验证据 1.图1为摩尔根的果蝇杂交实验图解，图2为雌雄果蝇的染色体组成示意图。请据图思考下列问题：,(1)据图2思考：是不是所有的同源染色体形态、大小都相同？ 提示不是，常染色体中同源染色体的大小和形态相同，但性染色体的形态、大小不同。 (2)控制果蝇红眼和白眼的基因是否遵循基因的分离定律？为什么？ 提示遵循，因为F1全部为红眼，F2中红眼和白眼的个体数量比例为31。,(3)摩尔根通过杂交实验发现了什么问题？他又做出怎样的假设解释这个问题？ 提示白眼性状的表现，总是与性别相联系。控制白眼的基因
8、只位于X染色体上，在Y染色体上没有它的等位基因。 (4)根据摩尔根的假设，红眼、白眼雌雄果蝇的基因型分别有哪些？(相关基因用W和w表示) 提示雌果蝇：红眼XWXW、XWXw，白眼XwXw；雄果蝇：红眼XWY，白眼XwY。,(1)能否确定灰体的显隐性？能否进一步确定H、h位于常染色体还是X染色体上？ 提示不能，不能。 (2)经查资料得知，灰体对黄体为显性，且H、h位于X染色体上，请写出题干中灰体雌蝇和黄体雄蝇的基因型，并从它们的子代中选择两个组合证明控制灰体和黄体的基因型位于X染色体上。 提示XHXh、XhY；XHXhXHY或XhXhXHY。,【探究应用】 1.决定果蝇眼色的基因位于X染色体上，
9、其中W基因控制红色，w基因控制白色。一只红眼雌果蝇与一只红眼雄果蝇杂交，其后代中不可能出现的是() A.红眼雄果蝇B.白眼雄果蝇 C.红眼雌果蝇 D.白眼雌果蝇 解析先写出亲代基因型。红眼雌果蝇：XWXW或XWXw，红眼雄果蝇：XWY。若XWXWXWYXWXW(红眼雌果蝇)、XWY(红眼雄果蝇)；若XWXwXWYXWXW(红眼雌果蝇)、XWXw(红眼雌果蝇)、XWY(红眼雄果蝇)、XwY(白眼雄果蝇)。可见，后代中不可能出现白眼雌果蝇。 答案D,2.用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验，结果如下：,下列说法错误的是() A.实验中属于显性性状的是灰身、红眼 B.体色和眼色的遗传符合自
10、由组合定律 C.若组合的F1随机交配，则F2雄蝇中灰身白眼的概率为3/4 D.若组合的F1随机交配，则F2中黑身白眼的概率为1/8,解析灰身个体与黑身个体杂交，后代全是灰身个体，灰身是显性性状；同理，红眼为显性性状。若组合的F1随机交配，则F2雄蝇中灰色白眼的概率是3/8。 答案C,科学探究3孟德尔遗传规律的现代解释 如图为某种高等动物的两对同源染色体及五对基因的分布，请据图思考下列问题：,(1)图中哪些是等位基因？哪些是相同基因？ 提示A与a、D与d、E与e。B与B、C与C。,(2)图中的非等位基因的遗传是否都遵循基因的自由组合定律？ 提示非同源染色体上的非等位基因，如A/a与E/e，其遗传
11、遵循自由组合定律。同源染色体上的非等位基因，如A/a与D/d，其遗传不遵循自由组合定律。,(1)基因的分离定律与减数分裂的关系,(2)基因的自由组合定律与减数分裂的关系,【探究应用】 1.如图表示果蝇的一个细胞，其中数字表示染色体，字母表示基因，下列有关叙述正确的是() A.从染色体情况上看，该果蝇只能形成一种配子 B.e基因控制的性状在雌雄个体中出现的概率相等 C.形成配子时基因A、a与D、d之间不能自由组合 D.只考虑3、4与7、8两对染色体时，该个体能形成 四种配子，并且配子数量相等,解析由图可知，该果蝇为雄性个体，图中7为X染色体，8为Y染色体，因此，从染色体情况上看，它能形成含X、Y
12、的两种配子。e基因位于X染色体上，Y染色体上没有它的等位基因，所以e基因控制的性状，在雄性个体中出现的概率高于在雌性个体中出现的概率。A、a与D、d位于两对同源染色体上，减数分裂时，A、a与D、d之间能够自由组合。只考虑3、4与7、8两对同源染色体时，该果蝇基因型可写成DdXeY，产生DXe、dXe、DY、dY四种配子且数量相等，即各占1/4。 答案D,2.下面为某同学总结的有丝分裂、减数分裂和受精作用的联系图，有些联系是错误的，其中全为错误联系的选项是(),A.B. C. D.,解析有丝分裂后期姐妹染色单体分离，正确；减数第一次分裂后期会发生同源染色体分离，非同源染色体自由组合，和正确；受精
13、作用时同源染色体会合，正确；姐妹染色单体分离导致相同基因分离，不会导致等位基因分离，错误；同源染色体的分离会导致等位基因分离，正确；非同源染色体自由组合会导致非同源染色体上非等位基因自由组合，正确；非同源染色体上的非等位基因自由组合发生在减数第一次分裂过程中，错误。 答案D,知识脉络,要点晨背,1.萨顿推理的依据是基因和染色体的行为具有平行关系。 2.摩尔根用红眼雌果蝇与白眼雄果蝇为实验材料做了杂交实验，发现F2中白眼都是雄果蝇。 3.摩尔根为了解释其实验提出的假设是：控制白眼的基因只位于X染色体上，在Y染色体上没有它的等位基因。 4.基因分离定律的实质是：杂合子在形成配子时，位于同源染色体上的等位基因随着同源染色体的分离而分离。 5.基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因在形成配子时，随着非同源染色体的自由组合而组合。,