《幼儿足球训练基础知识足球课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿足球训练基础知识足球课件.ppt（30页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、认识足球,大力神杯,幼儿足球训练基础知识足球,1,足球的起源,2004年初，国际足联确认足球起源于中国，“蹴鞠”是有史料记载的最早足球活动。战国策和史记是最早记录蹴鞠的文献典籍，前者描述了2300多年前的春秋时期，齐国都城临淄流行蹴鞠活动，后者则记载，蹴鞠是当时训练士兵、考察兵将体格的方式(“蹹鞠，兵势也，所以练武士，知有材也”)。,幼儿足球训练基础知识足球,2,规则介绍：比賽用球,球的型号： 1号足球:直径8cm。2号足球:直径15cm。 3号足球:直径18cm。 按球的直径规定 3号:供孩子训练学习用球 4号:踢5人或7人场专用球，直径约为20cm 5号:正规11人场比赛用球，是标准足球直
2、径约21.5 CM,幼儿足球训练基础知识足球,3,规则介绍：场地,幼儿足球训练基础知识足球,4,规则介绍：场地,比赛场地必须是长方形，长度90120米，宽度4590米，球门高2.44米 ，宽7.32米。 场地标志 球门区，球门，罚球区，中圈，角球弧，旗杆,中线，罚球区弧线,幼儿足球训练基础知识足球,5,你能画一画足球场地吗？,幼儿足球训练基础知识足球,6,规则介绍：人数,一场比赛应有两队参加，每队上场队员不得多于11名，其中必须有一名守门员。 一场比赛人数的组成由守门员与其他队员组成。如果任何一队少于7人则比赛不能开始。 在由国际足联、洲际联合会或国家协会主办的正式比赛中，每场比赛最多可以使用
3、3名替补队员。竞赛赛程应说明可以有几名替补队员被提名，从3名到最多不超过7名。,幼儿足球训练基础知识足球,7,球员有以下7种犯规之一，应该被警告举黃牌： 有背运动精神行为。 用言語或动作表示抗议。 连续地违反规则。 延误重新开始比賽。 角球、踢球入场、自由球或掷球门球重新开始比赛时，不与球保持必要距离。 未得裁判允许即进场或再进场，或违反替换球员程序。 未得裁判允许即故意离开球场。 球员违反上述规则，如果沒有其他更严重的犯规，除了警告犯规球员之外，还应判由对方在犯规地点罚一间接任意球。如果犯规地点在罚球区內，则踢间接自由球的地点是在罚球区线上，最接近犯规发生地点的位置。,规则介绍：黃牌,幼儿足
4、球训练基础知识足球,8,规则介绍：红牌,球员有以下7种犯规之一，应该判罚立场或者举红牌： 严重犯规。 粗鲁行为。 向对方球员或其他任何人吐口水。 故意用手触球，阻止对方球队进球或失去明显的进球机会。（守门员己方罚球区内不受本条限制） 利用犯规被判罰自由球或罚球点球，而使正向球门前进的对方球员失去明显的进球机会。 口出无理、侮辱或谩骂言语。 在同一场比赛第二次警告。,幼儿足球训练基础知识足球,9,规则介绍：罚任意球(一),任意球的类型：任意球有直接任意球和间接任意球。 直接任意球：如果直接自由球直接踢进对方球门，算进球。 遇有下列情況判罚直接自由球：踢或企图踢对方队员； 绊摔或企图绊摔对方队员；
5、 跳向对方队员； 冲撞对方队员； 打或企图打对方队员； 推对方队员； 如果队员违反下列四种犯规中的任何一种，也判给对方踢直接任意球： 为了得到对球的控制而抢截对方队员时，于触球前触及对方队员； 拉扯对方队员； 向对方队员吐唾沫； 故意手球(不包括守门员在本方罚球区内)。 在犯规发生地点踢直接任意球。 踢任意球时球必须静止。踢自由球的球员，在球触及另一球员之前，不可第二次触球。,9.15m,9.15m,直接自由球,幼儿足球训练基础知识足球,10,规则介绍：罚任意球(二),间接任意球：间接任意球踢出，球进入球门之前，必须接着触及另一球员，才能算进球。 遇有下列情況判罚间接任意球： 如果守门员在本方
6、罚球区内违反下列四种犯规中的任何一种，将判给对方踢间接任意球： 用手控制球后在发出球之前持球超过6秒； 在发出球之后未经其他队员触及，再次用手触球； 用手触及同队队员故意踢给他的球； 用手触及同队队员直接掷入的界外球。 裁判员认为，队员在出现下列情况时，也将判给对方踢间接任意球： 动作具有危险性； 阻挡对方队员； 阻挡对方守门员从其手中发球； 违反规则第十二章以前未提及的任何其他犯规，而停止比赛被警告或罚令出场。 在犯规发生地点踢间接任意球。,間接自由球,幼儿足球训练基础知识足球,11,规则介绍：时间,上下半场一般来说，时间分为两个时间相等的半场，各45分钟。如若调整，需经比赛双方都同意后方可
7、调整。 半场休息时间上半场结束后，可进行半场休息。时间为15分钟。 补足消耗时间上下半场由于下列原因而消耗的时间都要补足：替补球员，察看受伤球员，搬运受伤球员离开球场接受治疗，延误时间，任何其他原因。补足消耗时间由裁判全权決定。 加时比賽90分钟比赛结束后，若双方球员进球数相同，则进行上下两场时间为15分钟的加时赛。,幼儿足球训练基础知识足球,12,一 金球制 一般用于淘汰赛中，如果两支球队在90分钟比赛时间内打平，那么加时赛中的金球将决定哪一支球队最终赢得比赛。金球这一称呼最早出现在1992年4月16日的英国伦敦泰晤士报上。具体来说，如果两只球队在正常90分钟比赛时间内打平，将需要进行上下半
8、场各15分钟的加时赛。如果一支球队在加时赛中率先进球，那么比赛就立即结束，该球队获得胜利，这一进球就称为金球。 二 银球制 银球制是由欧洲足球协会在2002年引入，于2003年2月开始实施。其中以2004年举行的欧洲足球锦标赛最受注目。后来在2004年2月被FIFA废除。银球规则与金球规则同样并非强制性规则，比赛组织者可以选择在加时赛中是采用金球或银球。银球制即以加时赛上下半时各15分钟为界，如一方在加时赛上半时攻入一球，不能立即取得胜利，而必须等到加时赛上半时结束，如果对方没有扳平比分，才算是赢得比赛。而如果对方在加时赛上半时结束前扳平了比分，则双方还要继续进行加时赛下半时的比赛。,规则介绍
9、：加时赛类型,幼儿足球训练基础知识足球,13,三 点球大战 一般发生在加时赛时间耗尽，双方球队还未分出胜负时，此时两队进行点球决胜负。规则为：每方罚5个点球，进球多的赢，如果还分不出胜负，那就单挑。一个一个轮着踢，谁踢不进去谁输。,规则介绍：加时赛类型,幼儿足球训练基础知识足球,14,规则介绍：点球,全称：罚球点球。当比赛进行中，一队在本方罚球区内由于违反了可判为直接任意球的十种犯规之一，被判罚任意球，应执行罚球点球。罚球点球可以直接进球得分。在每半场比赛或决胜期上下半场结束时，应允许延长时间执行完罚球点球。 守门员可在端线上左右移动，但不能前后移动,罚球区,球门区,9.15m,11m,幼儿足
10、球训练基础知识足球,15,规则介绍：掷界外球,1 掷球时双臂要将球举过头顶，且双脚不能离开地面; 2 掷界外球一般应由边后卫完成； 3 掷球时应面向比赛场地； 4 掷球队员在其他队员触球前不得再次触球。,本圖需再修改,幼儿足球训练基础知识足球,16,规则介绍：角球,将球放至在离球出界处最近的角球杆处； 不得移动角球杆； 对方应在距球至少9.15M处，直至比赛进行； 由攻防队员踢球； 当足球被踢或者移动时即为比赛进行； 踢球队员在其他队员触球时不得再次触球,离我远一点啦,幼儿足球训练基础知识足球,17,规则介绍：守门员发球,1 当对方球员把球碰出本方底线后，此时可由守门员发球门球。 2 当守门员
11、将对方的来球扑住时，此时守门员可任意发球。 3 球门球与任意球的区别为任意球可用手将球抛出。,或,幼儿足球训练基础知识足球,18,规则介绍：越位,越位:队友传球瞬间，有一位或以上自己的队员比对方球员更前，则构成越位。即使超前很少都是越位。,幼儿足球训练基础知识足球,19,课后问答-1,正规足球比賽各队上场人数应该有几人 ? 9人 10人 11人 12人,ANSWER,11人,幼儿足球训练基础知识足球,20,课后问答-2,足球比賽一场比赛可以更换几位候补球员 ? 2人 3人 4人 5人,ANSWER,3人,幼儿足球训练基础知识足球,21,课后问答-4,足球比赛上下半场共几分钟 ? 60 分 70
12、 分 80 分 90 分,ANSWER,90分,幼儿足球训练基础知识足球,22,课后问答-5,世界杯足球比赛使用的是几号球 ? 3 号球 4 号球 5 号球 6 号球,ANSWER,5 号球,幼儿足球训练基础知识足球,23,课后回答-6,世界杯足球比赛几年举办一次 ? 2 年 3 年 4 年 5 年,ANSWER,4 年,幼儿足球训练基础知识足球,24,课后问答-7,足球比赛球员收到几张黃牌，便要驱逐出场 ? 1 张 2 张 3 张 4 张,ANSWER,2 张,幼儿足球训练基础知识足球,25,课后问答-8,足球比赛人数少于几人时，裁判可宣布終止比赛 ? 7 人 8 人 9 人 10 人,ANSWER,7 人,幼儿足球训练基础知识足球,26,课后问答-9,足球比赛中守门员持球在手，需在几秒內离手 ? 6 秒 7 秒 8 秒 9 秒,ANSWER,6 秒,幼儿足球训练基础知识足球,27,课后问答-10,罚球时，人墙跟罚球距离应至少在几码外? 8码 10码 12码 16码,ANSWER,10码,幼儿足球训练基础知识足球,28,谢谢,在影片上按一下即放映 再按一下則停止,幼儿足球训练基础知识足球,29,幼儿足球训练基础知识足球,30,