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1、人教版二年级下学期全真练习小学语文期末模拟试卷C卷时间： 60 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 阅读短文笋芽儿，回答问题。雷公公的鼓敲得更 _（响想）了，春雨姑娘的雨丝洒的更 _（蜜密）了，他们都在给笋芽儿加油呢。笋芽儿斜着身子向上一_，再用力一 _，哈！石头被到一 _边去了。笋芽儿探出头，悄悄的向外面张望着。啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！1. （1）从括号里选择正确的字。更_（响想）更_（蜜密）2. （2）选择恰当的字填在横线上。钻 探 挤 挺笋芽儿斜着身子向上一_，再用力一 _，哈！石头被到一 _边去了。3. （3）给笋芽儿加油的有 _、_。4.
2、 （4）笋芽儿钻出地面， 会看到怎样明亮美丽的世界呢？你可以画一画，也可以用文字写一写。2. 看音节写词语ju j f x ngb liwzhung_wi xinzun y nt i y ng_3. 同学们仔细观察图片， 把你看到的、想到的，用自己的语言说出来和大家一起分享。4. 看拼音，写词语so dngy l ndncng rzh d nd zh n_ _ _w gngj chy第 1 页/共 3 页zhuchbngy hu shng di n_5. 根据括号里的提示，找出下列句子的重音。例：青蛙住在烂泥塘里。（青蛙住在哪里？）小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。（谁打量着周围的一切？）小
3、毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。（小毛虫打量着什么？）小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。（小毛虫用什么样的目光打量着周围的一切？）6. 我会照样子写句子。人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。_一_就_。那么河水到底是深还是浅呢？_是_还是 _？多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。多美的公园！有 _，有 _，有 _，有 _。_！_。二、组词练习 (40 分)7. 祖先的摇篮（节选）爷爷说：那原始森林是我们祖先的摇篮。1. （1）这句话把 _比作 _。2. （2）“祖先的摇篮”中“摇篮”的意思是（）A . 婴儿睡的摇篮。B . 生活的环境。3. （3）“祖先的摇篮”具体指的是 _。8. 想想句
4、中加下划线词的反义词，写在后面的括号里。三日内必定有人来报告。_你怎么可以提错误的问题来骗我们呢？_充气房子搬运起来很方便。_9.写近义词。忽然 _逐渐 _立刻 _徐徐 _喧闹 _暗示 _泄露 _满意 _10. 我是小小播音员。“妈妈，我在这儿呢！瞧，我抓到了那只会唱歌的虫子！”这句话要用（高兴 难过）的语气来读。“叫你放鸭子，你倒好，只顾自己玩。”这句话要用（高兴 生气）的语气来读。11.我会给多音字选择正确的读音。子弹 _（dn t n）天空 _（kngkng）钻出去_（zunzun）弹琴 _（dn t n）空地 _（kngkng）钻石_（zun zun）转身 _（zhunzhun）战斗
5、_（dudu）扇子_（shnshn）转椅 _（zhunzhun）斗笠 _（dudu）扇风_（shnshn）第 2 页/共 3 页行走_（xnghng ）卷心菜_（ju n ju n）教书 _（ji oji o）行业 _（xnghng）试卷 _（ju nju n）教室_（ji o ji o）三、提升练习 (20 分 )12. 看图写话。14. 填一填。观察图片，小朋友之间发生了一件什么样的事情？两个小朋友是一_大山一_大河如何来解决这件事情的？说一说，写一写。一_牌子一_耳朵一_泪珠一_大风一_枫树一_包裹13. 小朋友们，请仔细观察这幅图，然后发挥你的想象，把图上的内容写清楚，让我们比比看谁写的最生动。第 3 页/共 3 页