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1、-范文最新推荐- 幼儿园学年工作全面总结 紧张忙碌的一年即将结束，看着孩子们一天天在进步，我的心中充满欣慰和感慨。这是爱心与汗水的回报，同样也收获着来自幼儿世界纯洁而善良的心。回首星星班的成长之路从可爱的小脸刚入班的哭泣到现在的快乐和恋恋不舍；从起初工作的茫然无目的到现在对事物的探索欲及专注力的逐步形成；我们欣喜地发现：孩子们的秩序感增强了，状态变得积极且有思想。他们在规则与自由中建构自己的知识经验，在实践中提高能力。而家长和我们为了同一目标也成为了朋友，在孩子成长的每一步上留下了爱的脚印……作为一名蒙班的教师，我深深地感受到：要做一名合格的幼儿教师并不难，但要做一
2、名优秀的教师和教研者，一定要比别人付出更多的时间和精力.在实践中，我总结出了以下几点：一、修身养性、陶冶情操古人云：德者，才之师也，作为一名教育工作者，首先必须具备良好的政治思想素质，树立正确的人生观和价值观。于是，我们认真参加幼儿园组织的每一次政治学习，积极地参与讨论并做好记录，每次活动都做到人道、心到、口到；遵守幼儿园各项规章制度，热爱本职工作，服从园领导安排，在工作中与同事友好相处，严格要求自己，以一个健康、积极的心态去快乐工作。二、教育目标我们是本园开设的第一个蒙班，也是唯一的混龄班，这无形中给我们的教育教学工作带来了一定难度和新的挑战。如何把学到的蒙氏理念和五大领域内容相结合？如何把
3、自己看到的、学到的，经过理解和加工，及时地根据实际情况进行实践？一时成了我们的中心话题！于是，我们三位老师共同翻阅资料，查找方法，在开学时制定了一套合理可行的方案，生活中，两教一保认真配合，将所有的常规问题整合到一日生活中去；教学上，积极发掘探索型的主题活动，让孩子在操作和探索中发现问题、查找问题、解决问题，让他们在体验中逐步学会自我建立概念与规则。三、尊重环境、尊重孩子、尊重自己 蒙特梭利教育指出：儿童是个探索者，需赖以吸收环境中的各种印象来建构其心智。唯有透过开放的环境，才能将真正内在的潜能发展出来。在物质上，我们为孩子提供了丰富的材料及可以让孩子主动、自由探索的教育资源，满足不同年龄水平
4、发展的需要；本着：从哪里来，到那里去的原则，同孩子一起收集废旧材料和生活耗材；在互动墙饰布置上，我们细心倾听每个孩子的愿望并整理记录下来，尊重孩子的想法和建议，让这些活动活起来，真正变成孩子展示自己才能的舞台。在日常生活中，我们还注意及时调整更新活动材料，将学期总计划安排，分级分段地融入我们的预成教育目标和内容中，以主题形式面向全体，所有材料取放都是开放的、自主的。在活动中注意提醒幼儿等待、谦让和轻拿轻放，活动结束后，请大家一起清理桌面，检查物品归位。当发生问题时，我们一起集中讨论、商量对策；有了成绩和荣誉大家一起分享，因为在快乐时与大家分享会更快乐，悲伤时与大家分享，痛苦会减少许多，这是一种
5、做人的积极状态! 这给星星班带来了无比的欢乐与兴奋，同时也增强了孩子们的自信心和成就感。蒙特梭利认为：纪律必须通过自由而获得。养成孩子的纪律，不能在强迫和压制下形成。当一个孩子被压制而屈从或像哑巴一样默不作声时，他不是在守纪律，而只不过是一个失去个性的人。所以要让孩子在工作中学习，在生活中实践，从而养成良好的常规和纪律。这学期，我们班新转来了几个孩子，因为年龄较大，所以很快就适应了环境。正当我们暗自窃喜时，问题就出来了：工作时，别的孩子都开始进入工作区，自主选择工作了，而他们首先表现出的是一种选择的茫然，接下来就是无目的的神游和打搅他人工作……到了集体活动时间，又无
6、法静下心来听课，东张西望精力不集中，我们班幼儿年龄参差不齐，性格状态普遍活跃，本来就坐不住，加之这几个调皮宝贝，可想而知……对于这种情况，我们没有强迫他们或请他们离开，而是努力用有趣的语言和丰富的情景引导他们活动。在生活细节中不断强化和巩固；在中午午休时，徐老师还特别关注着几个孩子，害怕他们会感到被冷落，总守在他们的床边哄着他们睡觉，有时我们因为急躁，当着孩子的面与他们谈话时，徐老师总是劝慰我们要注意方式方法，应该尊重孩子，多从正面鼓励。就这样，他以一个共产党员和老教师的人格力量，迁移默化的影响和教育着我们，让我们懂得爱其实就在我们身边，在你尊重他人的同时，你便也赢
7、得了爱……我们没有对幼儿同一而论，也没有拿着幼儿比来比去。因为我们知道：没有不好的孩子，只有不好的老师，对于这些孩子来说，刚从第一种环境中吸收并建立的概念，在进入另一环境中，必须要有足够的时间来适应和再吸收，而如何促进每个孩子在原有水平上发展，使每一个孩子都能获得成功的体验，这才是我们的任务。在我们星星班提出了一个新思想我和幼儿一样高，就是说与孩子们交流时一定要蹲下来说话，这不是单一的使身高与幼儿一样高,而是在内心世界里时刻提醒自己，我和孩子的关系是朋友，而不是教者与被教者的关系，作为教师要细心的倾听幼儿的心声，努力为幼儿营造一个充实、快乐的精神环境，学会尊重孩子，
8、我们知道：尊重别人就等于尊重自己。我们利用主题课活动，让孩子们知道我们的班级是一个大家庭，只有彼此相亲相爱，家庭的每个成员才会快乐，每个人都不可以做对家庭有伤害的事，所有的人都必须维护家庭的利益。在这里孩子们学会了谦让，了解什么是粗鲁的行为，有了基本明辨是非的能力，当问题出现时，学会了控制错误和自己解决问题。每当班上出现暴力行为或不礼貌话语时，总会有孩子站出来正义昂言：这是粗鲁的行为，请你马上制止！我们的言行举止直接影响着孩子，所以，决不把消极的情绪带给孩子，为幼儿努力营造一种平等、宽松、理解、激励的精神环境是我们的责任。四、保育工作幼儿的衣、食、住、冷暖等生活问题永远是家长和我们最关心的话题
9、。刚开学，徐老师就向我们建议，给每位家长发送调查文件，了解每位孩子的饮食习惯、个人偏好、又无过敏史等，根据每个孩子的身体情况安排床位，把身体不好的、睡眠不好的孩子安排在自己身边，随时查看询问，每次在孩子上床前都会一一检查是否装有小饰物或糖果之类的东西，避免孩子在如随时放到嘴里，造成意外。这一年，孩子们成长的很快，学会了自己穿衣、系扣、拉拉链，部分孩子还学会了叠被子、整理被褥衣物，还学会了如何保持桌面、地面及户外环境的整洁，在规则中，孩子们学会了如何保护自己，不要伤害他人；在规则中，孩子们学会了如何使用和维护自己的权利；在规则中，孩子们了解了自由的尺度，学会正确处理自己和他人的物品；在规则中，孩
10、子们时刻规范自己的言行，在潜移默化中提升自己的素质。五、家园同步、共同教育细细想来，从星星班成立至今已有一年多了，我们在众望中探索，在期盼中努力寻求好与实际相结合的教学方法，但不得不承认：至今我们最大的问题便是家园无法做到教育同步和内容延伸。每次我们精心准备的家园共育内容总会被一部分家长以没看到或忘了等推托搪塞过去，为了充分发挥家长的作用，让家长了解教育、参与教育，使幼儿园教育与家庭教育相渗透、互相补充。我们开设了家园直通车、家长进课堂、我们的环境我们的家、家园问卷调查、我和宝宝编故事等活动，请爸爸妈妈来幼儿园，和我们一起唱歌、一起舞蹈、一起分享生日聚会、一起学习手指操….在主题
11、活动开放时，我们还请爸爸妈妈一起当小小建筑师，在美丽的春天中一起探索泥与沙的秘密，种子发芽的奇妙世界，以此作为孩子与集体相连的纽带，增强了孩子对集体的关心与爱护……通过我们的努力，家长的埋怨没有了，支持更多了，家园共育正在朝一个积极、成功的方向迈进！回首这一年，我们是在实践和探索中走过的，成绩不少，但问题也很多，如何从实际情况出发，将蒙氏教育与五大领域内容有机结合，不流于形式化，将是我们继续需要探索和研究的课题。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！本学期结束了，在今后的教育教学中，我们会随时对自己的工作进行评估和反思，在实践中研究和学习，以最快的速度、最好的状态适应新时
12、期的变化发展需要。让我们携手，共同托起明天的太阳！ 这里讲述的是一个用爱心、理解与真情为基柱的五口之家，丈夫王再成，公务员，妻子赵亚萍，人民教师，父亲、母亲都是农民，还有一个上幼儿园天真、可爱的女儿。 丈夫王再成现任共青团市经贸委员会书记兼办公室副主任，在单位他是一个充满自信、工作热情高涨的人，废寝忘食、带病工作是在他身上经常见到的事，参加工作以来连续连续七年被评为先进工作者、优秀党员并两次受到市政府嘉奖。妻子赵亚萍，市五小人民教师，连续五年带寄宿生毕业班，带毕业班就是别的老师不愿干的工作，是一项任务重、压力大的工作，而且她带的又是寄宿制的学生。在搞好教学的同时，又要和同学们一起吃住，一周平均
13、要有四天吃住在学校。有付出就会有成绩，她所在的班级，数次在全市成绩排名中名列第一，个人也多次获得先进工作者并两次受市政府嘉奖。工作拉开了两个人的距离，但并不能阻碍他们之间的关爱、相互尊重、相互理解、相互鼓励。工作拉开了家庭的距离，但这并不能阻碍他们的真情，每天一个电话机条短信成为他们生活中很重要的组成部分。 孩子工作忙，事业心强，两位老人看在眼里，乐在心里，为有这样出色的儿子、儿媳而感到很自豪、骄傲。老人自愿承担起家务活和照看接送孙女的重任。两位老人多年从事农活，身体并不是很好，而且两位老人在农村过了半辈子，舍不得吃，舍不得穿，每天只是大白菜、土豆，几乎没买过几回鱼呀肉的。儿子、儿媳看着很是过
14、意不去，每次回家都带一些贵一点的食品，可两位老人从来舍不得吃，都要等到儿子、儿媳都在家时才拿出来一起吃，为这件事，儿子、儿媳多次作老人的工作，但没有用，老人总是说：“你们在外边辛苦，我们比在农村已经强多了，有营养的东西应该多让你们吃些。”儿子、儿媳在单位、同学中提及这些事时，所有的人都为此而感到羡慕和感动。 工作忙了，家务肯定作的就少了，其实并不是这样。儿媳赵亚萍常常为没有尽到一个好妻子、好母亲、好儿媳而感到内疚。每次，回家都抢着做饭、做家务，干完活就尽量能把时间留给老人和孩子，和他们一起聊天，帮孩子学习，和孩子一起做游戏。第二天早上又要去上班了，可能这一去就又是一两天，而且周末还休息不了。儿
15、媳就在前天晚上把全家要洗的衣服、被罩、床单装一大袋，带去学校，利用课间、课余洗干净。尽量减轻两位老人的负担。老人呢总是怕儿媳要带很多东西要利用工作之余仅有的一点时间去洗，提前把全家要洗的衣服洗干净或藏起来。看到儿子、儿媳的孝心，两位老人见到熟人总免不了夸奖儿子儿媳一番。在住宅的整个小区，这个家庭的互相关爱、理解、真情常成了茶余饭后人们闲谈的话题，起到了很好的榜样作用。 在处理家庭的大事时，夫妻二人，平等对待，互相通气，共同磋商，只要是合理的建议，求大同，存小异，做到办每件大事双方都心情舒畅。勤俭持家，合理安排仅有的工资收入，不铺张浪费，任用仅有的两个人微薄的工资养活了全家五口人，添置了住房与家
16、具，培养孩子上幼儿园学绘画、学舞蹈。在工作上互相支持，完成学历进修，继续教育，提高业务水平。他们在共同料理家庭的事情时不分你我，一齐商议，取得共识，事务处理得井井有条，整洁舒适，受到邻里的赞扬。 孩子是全家的中心，是未来的希望，为了培养女儿成才，夫妻俩从小就重视对孩子世界观、人生观、价值观的思想教育，教育她学会做人、学会做事，长大后成为社会有所作为、有所贡献的人。夫妻俩个工作忙，时常是老两口担负起照顾、接送、教育孙女的重任，老两口对孙女从不溺爱，用一个长者的身份教育孩子，在思想上、学习上帮助辅导孩子，团结同学，礼貌待人，并主动与学校老师联系，了解、关心孙女的成长情况。孩子在幼儿园连续两年四个学
17、期获得了三好学生，并积极参加幼儿园举办的各种书法、绘画、舞蹈比赛并取得了很好的成绩。 正是在这样一个家庭中，你才能捕捉到人间最美好的东西，那就是人与人之间的真情，人与人之间的关爱。但愿这个幸福的五口之家永远美满和睦。 推荐导读：近期以来，市教育局、市委就安全工作召开了好几次会议，强调了中小学安全工作的重要性，要求各校对学生集中开展一次安全教育讲座。为了强化学校安全稳定工作，构建和谐的教育环境，学校决定在全校广泛开展创建平安和谐校园活动…… 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好！ 学校是少年儿童最为密集的场所，为学生提供安全的生活、学习环境，使之健康成长是全社会的责
18、任，是学生家长的责任，更是每个教育工作者的重要职责。抓好学生的安全工作是涉及千家万户，人命关天的大事，历来是党和政府及教育主管部门非常重视的热点问题，搞好安全工作也是提高教育教学质量的重要保证。因此，学校各班、各科教师，都要从讲政治、保稳定、促发展的大局出发，将安全工作列入重要议事日程，将安全管理渗透到教育教学各个环节，常抓不懈，持之以恒。教育学生树立强烈的安全防范意识，掌握安全常识，尽可能远离危险，防止意外伤害事故的发生，确保学生有一个安全、稳定、和谐的教育教学环境。 近期以来，市教育局、市委就安全工作召开了好几次会议，强调了中小学安全工作的重要性，要求各校对学生集中开展一次安全教育讲座。为
19、了强化学校安全稳定工作，构建和谐的教育环境，学校决定在全校广泛开展创建平安和谐校园活动。我校为使更多同学便于学习、了解和掌握青少年安全知识，利用校园广播的形式，作安全教育讲座，希望同学们能够认真学习听讲、做好笔记，以积极的态度将安全防范落实到日常行动中去。 一、交通安全 行走时怎样注意交通安全? 同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。 1、在道路上行走时要走人行道;没有人行道的道路要靠路边行走。 2、集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时不要相互追逐、打闹;行走时要专心，注意周围情况。 3、要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行
20、。 4、穿越马路，要遵守交通规则，做到红灯停、绿灯行，走路要走人行横道线。 5、注意不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人或朋友呼唤时，更不可过于盲目的横穿。 骑自行车要注意哪些安全事项 1、要经常检修自行车，保持车况完好。车闸、车铃都要灵敏。 2、自行车的车型大小要合适，不要骑儿童玩具车，也不要人小骑大型车。 <莲山课 件> 3、骑自行车要在非机动车道上靠右行驶，不逆行;转弯时不抢行猛拐，要提前减慢速度，以明确的手势示意后再转弯。 4、经过交叉路口，要减速慢行，注意来往的行人、车辆;不闯红灯，待绿灯亮时再继续前行。 5、骑车时不要双手撒把,不多人并骑,不互相攀扶,不相互追逐、打闹
21、。 6、骑车时不攀扶机动车辆，不载过重的东西，不骑车带人。 乘坐机动车应该注意什么? 汽车、电车等机动车，是人们最常用的交通工具，为保证乘坐安全，应注意 以下各点： 1、乘坐公共汽车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。 2、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。 3、在车辆行驶中.不要与驾驶员闲谈或妨碍驾驶员操作，不要随意开启车门、车厢和车内的应急设施。不要向车外抛投物品，不要将身体任何部位伸出车外， 4、乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;不要在车内随意走动、打闹，也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。 5
22、、乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。 6、乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好安全带。 7、下车后要横过马路的乘客，须待公共汽车离去，能够看清道路两边的情况时再横过马路。如公共汽车仍然停在站上，要远离公共汽车才可横过马路，不要在公共汽车前面横穿。 二、消防安全 火灾严重威胁人们的生活，给人民的生命财产和国家的建设造成巨大损失，消防安全十分重要.要求同学们首先是预防火灾，要从日常生活中的小事做起： 1、不玩火，不吸烟，杜绝火种. 2、爱护消防设施，以便及时使用. 3、实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品，要在老师的指导下，
23、严格按照操作要求去做，严防发生用火危险. 4、教室、不能乱接电源，不能自拆卸电教仪器、插座等。 5、不随意焚烧废纸。 6、打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾场，不要采取火烧垃圾的办法。 7、不在校园内外燃放烟花、爆竹，以防砸伤事故。 发生火灾你应该怎么办? 如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。 1、火警电话的号码是119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。 2、发现火灾，可以打电话直接报警。在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警 3、报火警时，要向消防
24、部门讲清着火的单位或地点，讲清所处的区、街道、胡同、门牌号码或乡村地址，还要讲清是什么物品着火，火势怎样。 4、报警以后，最好安排人员到附近的路口等候消防车，指引通往火场的道路。 5、 遇有火灾.不要围观。有的同学出于好奇.喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作.也不利于同学们的安全。 6、对轻微的火情可紧急灭火.如：水是最常用的灭火器;油类物质失火可用土、沙子、浸湿的棉被迅速覆盖在起火处，可以有效地灭火。 7、不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。<莲山课 件> 二、消防安全 火灾严重威胁人们的生活，给人民的生命财产和国家的建设造成巨大损失，消防安全十分重要
25、.要求同学们首先是预防火灾，要从日常生活中的小事做起： 1、不玩火，不吸烟，杜绝火种. 2、爱护消防设施，以便及时使用. 3、实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品，要在老师的指导下，严格按照操作要求去做，严防发生用火危险. 4、教室、不能乱接电源，不能自拆卸电教仪器、插座等。 5、不随意焚烧废纸。 6、打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾场，不要采取火烧垃圾的办法。 7、不在校园内外燃放烟花、爆竹，以防砸伤事故。 发生火灾你应该怎么办? 发现有人触电，正确的抢救方式: 1、要设法及时关掉电源。 2、用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开。 3、年龄小的同学应呼喊成年人相助。
26、 4、切忌：不要用手去直接接触触电的人。 如何注意饮食卫生 日常生活中，饮食的卫生是最直接影响人体健康的因素了，饮食卫生做不好，就会传染疾病，提高发病率，危害自身的健康。病从口入这句话讲的就是这个道理。 1、养成饭前洗手的良好习惯; 2、瓜果生吃要洗净; 3、不吃腐烂变质的食物。夏天不要吃过宿食物，特别要注意肉类食品的食用。 4、不随便吃野菜、野果 5、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。 四、户外活动安全 课间活动应该注意什么? 1、走出教室，下楼梯不要拥挤、追逐、打闹，以免造成伤害; <莲山课 件> 2、活动的强度要适当，不要做剧烈的运动; 3、活动要注意安全，要避
27、免发生扭伤、碰伤等危险。 4、活动的方式要简便易行，如做操、打乒乓球、羽毛球等运动难度不大、危险系数不高的运动项目; 5、不要扒扶栏杆。 6、不在公共场所起哄。 7、不进网吧、游戏厅、桌球室、录相厅等营业性娱乐场所。 游泳时应该注意什么? 1、游泳前要有健康的身体; 2、要慎重选择游泳场所。必须先了解水情，水中有暗流、旋涡、淤泥、乱石及较深的水塘不宜作为游泳场所; 3、水下情况不明时，不要急于跳水; 4、下水前要做好准备活动; 5、游泳时一定要有家长或大人带领监护。 6、坚决不允许到结冰的江、河、湖、水库、水池玩耍滑冰，以防冰面破裂溺水。 发现有人溺水时你该怎么办? 1、要急中生智，用木棍、绳
28、索或衣物让溺水者抓住。 2、应大声呼喊成年人前来相助。 3、几人可手拉手联合营救。 4、注意，不要贸然惊慌，盲目下水营救。 以上是我简要介绍的一些常见的安全的问题及预防措施。老师们、同学们，为了保证本次创建平安和谐校园工作顺利开展，确保广大师生在安全有序地校园环境中学习生活，我特向全校师生提出以下几点要求，希望同学们严格遵守。 1、学生不准将管制刀具带入校园，一经发现，学校将刀具没收外，还将给予严肃惩处，全校学生要增强安全防范意识，同学之间要相互监督，发现不安全因素要及时报告老师。 2、同学之间不准拉帮结派，欺负同学，坚决不允许学校恶势力滋生，绝不允许不良风气在校园蔓延。 3、同学之间要相互尊
29、重，团结友爱，一旦发生矛盾，要及时找老师解决。 <莲 山课件> 4、学生上下楼梯，必须遵循从右侧上下的原则，严禁在楼梯和楼道打闹，大声喧哗，严禁跑步上下楼梯，严禁顺着楼梯扶手下滑，以免发生踩踏事故的发生。 5、严禁学生进入网吧，一经发现要严肃处理。 6、不准敲、砸、晃等破坏楼道栏杆的行为，对违纪的同学要严肃处理。 7、上体育课时首先在校园内站好队伍，然后由体育老师带领队伍进入操场，下课后整队返回教室。 8、严禁放学后在街上玩耍逗留，一定要按时回家。 9、严禁上学骑自行车，一经发现要严肃处理。 10、严禁下课后趴在窗台向下张望或从窗户往外扔废纸等物品。 学校同时对全体班主任及代课教师
30、提出以下几点要求： 1、班主任要树立安全重于泰山的观念，要树立班主任是班级学生安全第一责任人的意识，向学生认真宣传校园安全常识，落实学校各项安全要求，争创平安校园。 2、任课教师也要积极配合班主任向学生宣讲校园安全的重要性，向学生介绍安全常识和紧急救护方法。 3、会议结束后，各班认真组织召开一次学生安全主题班会，向学生提出明确详细的安全要求。 老师们、同学们，校园安全重于泰山，人的生命是无价的，生命不保、何谈教育、何谈幸福，希望全体师生能本着学校是我家，平安靠大家的宗旨，在思想上高度重识，树立安全防范意识，严格按照学校制定的安全制度要求去做，学习安全知识，掌握基本的自救常识，希望全校师生齐心协力、密切合作，为创建平安和谐校园建良言、献好策。同时，希望全体师生永远牢记责任重于泰山，安全警钟长鸣这句话，愿安全永远与我们相伴，为争创平安和谐校园贡献自己的力量，努力把学校建设成为让学生舒心，让家长放心的和谐校园。 最后我衷心的祝愿老师们工作顺心，同学们学习愉快，健康平安! 我的演讲完毕！ 谢谢大家！ 19 / 19